지역 학교의 야외 학습 공간의 이점

성장 운동을 통해 야외 학습

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학생의 교과 및 학업 성과 강화

야외 학습 공간에 대한 가장 적합한 인수 중 하나는 학생 참여에 대한 그들의 효과입니다. 수업이 외부로 이동하면, 혼자 풍경의 변화는 호기심을 가질 수 있습니다. Edutopia 연구 아카이브 에서 연구는 실외 설정에서 더 높은 수준의 관심을 표시하고 전통적인 실내 교실과 비교하여 참여. 손 -에 활동 - 측정 식물 성장과 같은, 주변 연못에서 물 품질 테스트를 수행, 또는 지역적 인 협주곡에 대한 엄격을 변환하는.

이 연구는 직접 개선 된 학업 성과와 상관 관계. ]에 출판 된 메타 분석 환경 교육]은 과학, 수학 및 언어 예술에 표준화 된 테스트에 크게 점수를 매긴 일반 옥외 학습에 참여한 학생들을 찾았습니다. 자연 환경은 간섭 학습에 대한 풍부한 컨텍스트를 제공합니다. 단일 야외 수업은 생물학, 지리, 쓰기 및 심지어 예술의 요소를 통합 할 수 있습니다. 예를 들어, 비문학 및 비문학 분야에서는 모든 학생들의 비문을 기록 할 수 있습니다.

또한, 야외 학습은 차별화된 교육을 지원합니다. Kinesthetic 학습자는 실제 개체를 이동하고 조작 할 수있을 때 thrive를 제공합니다. 시각적 학습자는 색상, 질감 및 패턴이 야외에서 혜택을 누릴 수 있습니다. 감사 학습자는 조류 통화, 바람 패턴 또는 스트림의 소리에 대한 가치를 찾을 수 있습니다. 동시에 여러 학습 스타일로 식사를하면 실외 공간은 학생이 뒤로 남아 있는지 확인합니다.

Retention의 Novelty의 역할

신경 과학 연구는 새로운 환경을 향상 기억 통합을 제안한다. 학생들은 새로운 것을 경험할 때 — 나무의 캐노피 아래 수업과 같은 - 그들의 두뇌 방출 도파민, 초점과 인코딩을 개선. 이 현상은 때때로 "생태 효과"라고 의미하는 야외 학습 세션은 일상적인 실내 강의보다 더 기억 될 가능성이 더 의미한다. 주간 야외 레슨을 계획하는 학교는 학생들이 콘텐츠를 더 정확하게 호출하고 나중에 적용 할 수 있다는 것을보고.

물리 및 정신 건강 증진

여러분의 편의를 위해, 여러분의 필요에 맞는 맞춤형 서비스를 제공해드립니다. 저희의 숙련된 전문 지식과 경험을 바탕으로, 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 를 진심으로 기다리고 있습니다. 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 여러분의 를 진심으로 환영합니다.

정신 건강 혜택은 똑같이 중요합니다. 자연의 시간은 코티솔 수준을 낮춘다, 불안을 낮추고 기분을 향상시킵니다. 의 2019 연구 국제 환경 연구 저널 및 공공 보건]은 실외 수업에 참여한 학생들이 전통적인 설정에서 동료와 비교하여 30 %의 낮은 스트레스 점수를보고 있음을 발견했습니다. 학생 불안과 우울증의 상승률을 위해 야외 학습 공간은 비용 효율적인, 비약학 적 개입을 제공합니다.

또한 자연 설정은 더 나은 공기 품질을 촉진합니다. 실내 교실은 종종 탄소 이산화, 먼지 및 휘발성 유기 화합물을 축적하여 습기와 두통을 일으킬 수 있습니다. 실외 공간은 인지 기능을 향상시키기 위해 신선한 공기 순환을 제공합니다. 일부 학교에는 그늘 구조, 안개 스테이션 및 날씨 보호 좌석이 포함 된 야외 교실을 재 설계하여 다양한 기후에서 편안함을 보장합니다.

자연의 국기 장애

저자 리처드 루브는 어린이와 자연 세계 사이의 성장 끊을 설명하기 위해 "자연적 인 장애"이라는 용어를 인용했습니다. 이 현상은 비만,주의 어려움 및 우울증의 증가율을 연결됩니다. 야외 학습 공간은 학교 일로 자연을 상징하여이 추세를 직접 반대합니다. 제한된 녹색 공간이있는 도시 학교는 옥상 정원, 안뜰 교실 또는 야외 장비를 만들 수 있습니다. 야외 운동장.

환경 인식 및 멸망 촉진

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수료증은 실제적인 능력을 가르칩니다. 학생들은 토양 조성, 물주기, 오염 및 식품 시스템에 대해 학습합니다. 예를 들어 학교 정원은 학생의 씨앗, 경향이, 수확 야채가있는 살아있는 실험실로 봉사 할 수 있습니다. 그들은 영양 가치, 산출 수료를 연구하고 생산도 시장합니다. 이러한 프로젝트는 과학, 수학, 경제 및 단일 응집 단위의 건강 교육 통합.

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Curriculum 통합 예제

과학: 학생들은 나무 종, 모니터 날씨 패턴, 또는 토양 pH를 테스트합니다.
Math: 측정 공장의 성장, 계산 정원 지역, 또는 플로팅 태양 각도.
Language Arts: Nature journaling, poetry는 계절에 따라 영감을 얻거나, 정원 관리를위한 장례식 텍스트를 작성합니다.
사회 연구: 원주민 토지 이용, 역사농업 방법, 또는 지방 식품 시스템 탐험.
Art: 자연 재료, 또는 사진 계절 변경에서 조각품을 만드는 풍경을 스케치.

건물 공동체 및 협업

의외 학습 공간은 자연스럽게 협력을 격려합니다. 책상의 엄밀한 행과는 달리, 야외 교실은 종종 유연한 좌석을 사용합니다 - 로그, 덩어리, 벤치, 또는 피크닉 테이블 - 학생들은 그룹에서 일할 수 있습니다. 교사는 종종 작곡 빈을 구축하고, 학교 야드를지도하거나 생체 다양성 재고를 수행 할 수있는 협력적인 작업을 필요로합니다. 이러한 활동은 의사 소통, 협상 및 공유 결정, 소셜 모션 기술을 구축하는 모든 것을 필요로합니다.

학생을 넘어가는 혜택. 부모, 지역 기업, 그리고 지역 사회 단체는 종종 야외 공간의 창조 및 유지 보수에 참여합니다. 학교는 식물을 기부하거나, 통로를 설계하기 위해 토지 캡슐 회사와 파트너를 맺을 수 있습니다. 자원 봉사 근무일은 가족을 함께 가져 와서 학교 커뮤니티 채권 강화. 많은 지역에서 야외 학습 공간은 농가의 시장, 예술 쇼, 가족 과학 밤과 같은 커뮤니티 이벤트를위한 초점이되었습니다.

교사는 또한 공동 야외 가르침에서 혜택을 누릴 수 있습니다. 공간이 덜 자신감을 가질 때 Co-teaching이 더 쉽게됩니다. 두 개의 클래스는 공동 프로젝트를위한 야외 영역을 공유 할 수 있습니다. 특수 교육 및 일반 교육 교사는 실외 설정이 행동 문제를 줄이고 포함을 촉진한다는 것을보고합니다. 구식, ADHD 또는 물리적 장애를 가진 학생들은 종종 더 편안하고 참여한 외부를 느끼며, 감각이 변화하지만 압도하지 않습니다.

사례 연구: Suburban 초등학교

링컨 초등학교에서 변환은 단일 정원 침대로 시작되었습니다. 2 년 이내에 야외 학습 공간은 흰색 보드, 비 정원, 나비 서식지 및 작은 온실과 함께 커버 된 파빌리온을 포함 할 수 있습니다. 교사는 이제 주 야외에서 적어도 한 수업을 실시합니다. 주관에 따르면, 첫 해에 40 %가 떨어졌고 부모 자원 봉사 시간은 300% 증가했습니다. 또한 여름 달 동안 지역 정원으로 봉사하며 신선한 음식을 생산하는 신선한 음식을 제공합니다.

실습 및 도전

여러분의 의견을 듣고 싶습니다. 저희 학교는 다양한 업무 환경에서의 도움을 받아들일 수 있습니다.

날씨와 기후

안전 및 감독

야외 공간은 안전과 안전에 따라 설계되었습니다. 구조, 안전한 주변계, 명확한 광경, 안전한 표면은 초시 학생들을 위해 필수적입니다. 학교는 일반 위험 평가를 수행해야합니다 - 위험, 날카로운 개체, 또는 독성 식물을 여행하기위한 검사. 심한 날씨 계획과 같은 비상 프로토콜은 야외 교실에 게시되어야합니다. 또한 교사는 야외 위험 관리 및 응급 응급 처치에서 훈련해야합니다.

인프라 및 자금

야외 학습 공간은 초기 투자를 필요로 합니다. 비용은 다양합니다. 간단한 휴식 서클은 100 달러를 비용이 들 수 있으며 전기와 Wi-Fi를 갖춘 완벽한 암페인터는 수천 명의 10 개로 운영할 수 있습니다. 학교는 종종 ]그린 스쿨 국가 네트워크, 지역 기반, 또는 기업 스폰서와 같은 단체로부터 보조금을 찾습니다. Crowdfunding 캠페인 및 부모-teacher 기금은 예산에 따라 예산을 재개할 수 있습니다. 우리는 매년 예산을 재개하고, 유지 보수를 관리해야 합니다.

교사 훈련 및 커리큘럼 정렬

교사는 효과적으로 야외 공간을 사용 하기 위해 전문 개발 필요. 많은 교육자들은 외부 또는 표준과 함께 야외 활동을 정렬 하는 클래스를 관리 하지 않습니다. 학교는이를 제공 하 여이를 주소할 수 있습니다 워크샵, 교육 계획 템플릿 제공, 그리고 경험 있는 야외 교육자와 교사 쌍. 일부 지역은 야외 학습 조정자를 고용 하 고 물류를 지원 하기 위해. 시간, 야외 교육은 pedagogical 도구의 자연 부분이 됩니다.

기업정보

모든 학교는 녹색 공간에 해당하지 않습니다. 험난한 내장 지역에 도시 학교는 적절한 땅을 찾기 위해 투쟁 할 수 있습니다. 자연 재료, 팝업 캐노피, 이동식 좌석이있는 휠 카트와 같은 휴대용 옵션은 검은 색 상단 놀이터로 야외 학습을 가져올 수 있습니다. 학교는 또한 지역 공원, 자연 센터, 또는 식물 정원과 함께 파트너를 사용하여 오프 사이트 야외 교실을 사용할 수 있습니다. 교통 및 스케줄링 도전은 모든 학생들을 보장하기 위해 주소가 있어야합니다. 야외 학습 코드와 관련하여 zip.

긴 수명 및 지속 가능성

의 장점은 시간 이상 야외 학습 공간 화합물. 일반 야외 교육으로 성장하는 학생은 호기심, 신체 활동 및 환경 스튜어드십의 일생 습관을 개발합니다. 편안한 가르침 외부보고 높은 작업 만족과 낮은 화상 아웃률을 가진 교사. 설치 된 야외 프로그램을 가진 학교는 종종 개선 된 출석 및 감소 된 교과적 사고를보고, 전체 어린이 개발을 지원하는 피드백 긍정적 인 루프를 만드는.

, 옥외 학습 공간은 도서관과 체육관 같이 학교 디자인의 표준 특징이 될 가능성이 있습니다. 건축가는 점점 녹색 지붕, 옥외 복도 및 새로운 학교 건물로 정원을 통합하고 있습니다. 기존 학교는 그들의 지상 incrementally를 개조할 수 있습니다. 운동은 연구, 정책 및 풀뿌리 권고에 의해 지원되는 모멘텀을 얻고 있습니다.

결론 : 교육을위한 자연 다음 단계

이 프로그램은 교육 과정의 모든 단계에서, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 모든 과정을 통해, 교육 과정의 과정을 통해.

교육자는 복잡한 변화 세계 학생들을 준비하는 방법을 계속하고, 야외에서 접근 가능, 낮 비용, 높은 충격 교실을 제공합니다. 나무 아래에 간단한 좌석 원형을 통해 또는 완전히 개발 된 야외 학습 센터, 혜택은 명확합니다 : 학생들은 더 많은 참여, 건강, 그리고 그들의 환경의 생각을 더 잘 갖춘. 외부 학습을 가져올 시간이 지금.