Изборен колеџ: Престојна, но контроверзна фигура на американската демократија

Изборниот колеџ е еден од најсестрата и често сеебнa фемати на претседателските избори во САД. Наместо да се избере претседател и потпретседател преку директни национални избори, Уставот креира механизам во кој секоја држава поставува група на изборни играчи кои формално ги ставаат гласовите за највисоките канцеларии на нацијата. Овој процес го обликува секој претседателски натпревар со оглед на основањето на нацијата, честопати засилувајќи ги гласовите на помалите држави и руралните региони додека понекогаш создаваат резултати кои се разликуваат од популарните избори. За предавачи и студентите кои се борат да разберат како Американската демократија навистина функционира, темелно од Колоружниот колеџ е суштински.

Системот не е реликвија на 18 век; активно влијае врз стратегијата на предизборната кампања, одѕивот и самата природа на политичката застапеност.

Што е Изборниот колеџ?

Изборниот колеџ не е физичко место туку процес утврден во Членот II од Уставот на САД, а подоцна и изменет од 12-тиот амандман, кој се состои од 538 изборни играчи кои се избираат секои четири години за избор на претседателот и потпретседателот.

Секоја држава добива одреден број на изборните предмети еднакво на бројот на нејзините двајца сенатори плус нејзините членови во Претставничкиот дом, бидејќи местата на Домот се поделени со население по секој попис на годишнината, поголемите држави имаат повеќе изборни гласови од помалите.

Како функционира Изборниот колеџ

Преместување на електорите

Процесот на распределба е едноставен во принцип, но во пракса е неважечки:

  • [ФЛТ:0]
  • [ФЛТ:0] Претставништвото на домот: [ФЛТ:] [1] Дополнителни изборни играчи се еднакви на бројот на претставници на САД од таа држава.
  • Дистриктот на Колумбија: [ФЛТ:] 23. Амандман им дава на главните три избирачи, минимумот што ќе го имаше ако беше држава.

Политичките партии во секоја држава номинираат гласачки ливчиња на избирачи кои се вообичаено лојални партиски активисти или раководители на функции.

Процесот на гласање

Претседателските избори се одржуваат во првиот вторник по првиот понеделник во ноември, како што е предвидено со федералниот закон.

По изборите во ноември, избирачите се состанаа во нивните државни главни градови првиот понеделник по втората среда во декември за да гласаат за претседател и еден за потпретседател.

Електрицитети без вера

Иако се очекува изборните кандидати да гласаат за кандидатот на кого му се ветени, повремено "безверните избирачи" гласаа за некој друг.

Зошто основачите го основале Изборниот колеџ

Основачите на оваа кампања се плашеле дека директната демократија може да го зајакне тиранското мнозинство или да им дозволи на демагозите да се жалат на регионалните предрасуди.

Изборниот колеџ се покажа како компромис, и даде улога во изборот на претседател без да се направи изборот чисто функција на населението, избирачите требаше да бидат мудри, независни поединци кои ќе ја почитуваат иднината на нацијата, но со текот на времето, зголемувањето на политичките партии ги трансформираше избирачите во верни делегати, а не во делиберативни агенти.

Два клучни компромиси го обликуваа системот: три петтини компромис, кој ги смета поробените поединци како три петтини од личноста за цели на присвојување (ефикасно зголемување на изборната моќ на земјите кои се занимаваат со робување), како и распределба на два изборни играчи по држава, без оглед на населението, кое ги заштитува интересите на помалку популациските држави.

Произбори и затвореници на Изборниот колеџ

Изборната комисија има страствени бранители и жестоки критичари.

Привлечни

Поддржувачите нудат неколку аргументи во корист на Изборниот колеџ:

  • [ФЛТ:0] Системот ги заштитува интересите на помалите држави: [ФЛТ:] Давајќи им на секоја држава минимум три изборни гласови, системот гарантира дека кандидатите не можат целосно да игнорираат помалку населени држави. Кандидатот може да ги премине преку Вермонт или Вајоминг во националниот систем на народни избори, но мора да ги земе предвид за нивните три изборни гласови.
  • [ФЛТ:0] Ги охрабрува широките коалициони згради: [ФЛТ:] Бидејќи на кандидатот му требаат 270 изборни гласови добиени од различни држави, кампањите мора да им се обраќаат на гласачите низ различни региони и демографски групи.
  • Механизмот кој го превземаме, обично дава јасно мнозинство во Изборниот колеџ, дури и ако популарните избори се тесно поделени.
  • Изборниот колеџ ја зајакнува улогата на државите на федералните избори, почитувајќи ја децентрализираната структура на американската влада.

Искористени задачи

Критичарите посочуваат на значителните недостатоци:

  • [ФЛТ:0] Поверен да го пребрише јавниот глас: [ФЛТ:] на пет претседателски избори (1824, 1876, 1888, 2000, 2016, победникот на Изборниот колеџ го изгуби народното гласање.
  • Кандидатите ги концентрираат ресурсите на неколку конкурентни држави кои се нарекуваат "рамкани" и ги игнорираат државите кои се релативно црвени или сини. Гласачите во безбедните држави добиваат помалку внимание, помалку трошоци за кампањи и помалку политички ветувања.
  • [ФЛТ:0] Го намалува одѕивот на гласачите: [ФЛТ:] Граѓаните во неконкурентните држави може да мислат дека нивните гласови не се важни, што води до пониска стапка на учество, особено на претседателските избори.
  • На пример, Вајоминг има едно избирачко влијание за секои 195.000 луѓе, додека Тексас има едно за секои 730.000.

Историски контекст и значајни избори

Изборниот колеџ беше предмет на контроверзии уште од почетокот на републиката, во 1800-тите избори помеѓу Томас Џеферсон и Арон Бур, кои доведоа до 12-тиот амандман, тој им нареди на избирачите да дадат одделни гласови за претседателот и потпретседателот наместо за оригиналниот систем со два главни.

Најзабележаните избори во кои победникот на Изборниот колеџ ги изгуби популарните избори се:

  • [ФЛТ:0] 1824 (Џон Квинси Адамс против Ендру Џексон): [ФЛТ:1] Иако Ендру Џексон победи на народното гласање и множина на изборни гласови, изборите беа одлучени во Домот на претставниците, кои го избраа Адамс.
  • [ФЛТ:0] 1876 (Рутерфорд Б. Хејс против Самуел Џ. Тилден): [ФЛТ:1] Победи на народното гласање, но спорните враќања од три јужни држави доведоа до изборна комисија која му го додели претседателството на Хејс.
  • [ФЛТ: 0] 1888 (Бењамин Харисон против Гровер Кливленд): [ФЛТ:1] Кливленд победи на народното гласање со околу 90.000 гласови, но Харисон обезбеди мнозинство во Изборниот колеџ.
  • Изборот се намали на маргинализација од два илјади (Џорџ В. Буш против Ал Гор): [ФЛТ:1] Изборот се намали на број од два илјади (Граѓанин В. Буш против Ал Гор)
  • [ФЛТ:0]

Овие настани ги поттикнаа барањата за реформи. Други контроверзни избори вклучуваат 1960 (наводни нерегуларности во Илиноис и Тексас) и 2004 година, каде што поддршката на јавноста беше тесна, но границата на Изборниот колеџ беше удобна.

Тековните дискусии и иднината на Изборниот колеџ

Националната Популарна кореспорација за гласање

Според овој договор, земјите-учеснички се обврзаа дека ќе им ги дадат сите свои изборни гласови на кандидатот кој ќе победи на националните избори, без оглед кој ќе ја добие таа држава.

Предлози за уставниот амандман

Во врска со уставот за укинување или измена на Изборниот колеџ е тешко поради високиот праг: две третини од двата дома на Конгресот и три четвртини од државните законодавни права мора да се одобрат.

Промени на состојба

Некои држави го сметаат доделувањето на гласовите во однос на изборите во пропорционално, што би било попрецизно за општото гласање.

Политика на реформата

Сепак, изборите во 2020 година, на кои Џо Биден победи на народното гласање (за 7 милиони) и Изборниот колеџ, привремено замолчани реформски напори.

Заклучок

Изборниот колеџ останува сè уште главна карактеристика на американските претседателски избори. Неговото потекло во компромисите од 1787 година сè уште ехо на начинот на кој се водат кампањите, се пребројуваат гласови и се дели власт низ државите. За наставниците, помагањето на студентите да разберат дека Изборниот колеџ не е само за меморизирање на бројот 270 или листата на избори во кои се раздвојуваат популарните гласови туку и за борба со основните прашања за застапеноста, правичноста и рамнотежата помеѓу државните и националните интереси во демократијата.

Како што нацијата станува поразновидна и урбанизирана, и како што технологијата ја менува политичката комуникација, притисокот за реформа на Изборниот колеџ најверојатно ќе се интензивира.

[ФЛТ:0] За понатамошно читање, консултирајте се со Националниот архиви [ФЛТ: 1) Прирачник на Изборната комисија [ [ФЛТ:], ФерВотс анализа на реформските предлози и 270ТВИНС интерактивни историски мапи. Овие алатки им ги обезбедуваат на наставниците и студентите податоците и контекстот потребни за истражување на Изборниот колеџ во длабочина. [ФЛТ:3]