Table of Contents

Образованието и приближувањето претставуваат две од најмоќните превентивни алатки достапни во глобалниот напор да се спротивстави на терористичките регрутирања и насилниот екстремизам.

Значењето на овие напори за спречување не може да се преувеличи.Програмите за спречување на тероризмот базирани на заедницата се наменети да спречат радикализација на насилниот екстремизам или тероризам преку пристап "спрограми за единство," кој ќе поминува покрај единствена безбедносна реакција. Оваа сеопфатна стратегија признава дека одржливата безбедност бара повеќе од спроведувањето на истиот да се ангажира, разбере и активното учество на самите заедници во заштитата на своите членови од радикализација.

Да се разбере состојбата со тероризмот

Пред да се испита како образованието и приближувањето може да го спречат регрутирањето, од суштинска важност е да се разбере сложената динамика на радикализацијата.

Некои екстремистички групи ја сметаат училишната средина за атрактивно место за регрутирање.

Возачите на радикализацијата се повеќекратни и во контекстни зависни. Според Глобалната стратегија против тероризмот 2006 на Обединетите нации, овие динамики вклучуваат недостаток на добро управување, социоекономска маргинализација, политичко исклучување, продолжени нерешени конфликти, дехуманизација на жртвите на тероризмот, недостаток на владеење на правото и кршење на човековите права, и етничка, национална и верска дискриминација.

Критичната улога на образованието во спречувањето на екстремизмот

Овие заклучоци доведоа до нов пристап каде образовниот сектор се смета за истакнат партнер во спречувањето и борбата против радикализацијата на младите поединци.

Да се изградат вештини за критичко размислување

Еден од најмоќните придонеси во образованието за да се спречи радикализацијата е развивањето на можности за критичко размислување.Можеби единствениот начин за ова е да се развие скептично размислување на сомневање и да се преиспита она што се смета за здраво за готово.Кога учениците ќе научат да ги анализираат информациите критички, изворите на прашања и да ги проценат аргументите врз основа на докази наместо емоции, тие стануваат многу поотпорни на екстремистичката пропаганда.

Образованието за критичко размислување им помага на младите луѓе да ги препознаат тактиките за манипулација, да ги идентификуваат логичните грешки и да разберат како екстремистичките групи ги користат жалбите и емоциите.

Промовирање на културното разбирање и соживување

Образовната наставна програма која ја истакнува културната разновидност, верската писменост и историскиот контекст играат битни улоги во спротивставувањето на екстремистичките приказни.

Со својата работа, тој ги опремува учениците од сите возрасти и потекло со знаењето, вредностите, ставовите и однесувањето што треба да се преземат против насилниот екстремизам.

Решетка за способностите

Иако образованието е моќна превентивна алатка, неговата ефикасност зависи од пристапноста и квалитетот.

На тој начин, невработеноста обезбедува потенцијална плодна основа за регрутирање од страна на екстремистичките групи, што ја истакнува важноста на поврзувањето на образованието со економските можности и гарантирањето на тоа образовните инвестиции да се претворат во значајни животни изгледи.

Образовни програми базирани на докази

Неколку образовни иницијативи базирани на докази покажаа мерлив успех во спречувањето на радикализацијата. Иницијативата " 250" ја информира младите за ризикот да бидат регрутирани и експлоатирани од насилни екстремистички групи онлајн. Таа ја учи младината за нивните сопствени психолошки слабости кога комуницираат со другите во онлајн просторот. Оваа програма претставува целен пристап кој ги одредува специфичните тактики за регрутирање кои ги користат екстремистичките групи.

Проценките на операцијата 250 покажаа импресивни резултати, а заклучоците на проценката покажаа дека студентите кои ја добиле операцијата 250,6 пати повеќе од оние во контролната група да имаат посвесни за внатре-групи наспроти над-групни предрасуди, што покажува дека добро дизајнираните образовни интервенции можат да предизвикаат значајни, мерливи промени во тоа како младите луѓе размислуваат за идентитетот и динамиката на групата.

Друга успешна иницијатива е програмата Invent2 Prevent (И2П) во 2021 година, во потрага по факултетите и средните училишта кон развој на социјални кампањи и образовни интервенции за борба против насилните екстремистички пречки, истовремено истакнувајќи позитивни пораки за етничката и културната разновидност. Од 2021, 77 колегиатски програми и 27 програми за високо образование се вклучени во повеќе од 100 насилни проекти за спречување на екстремизам.

Колку е важно да се обучува и да се поддржува учителот

Наставниците кои ја преземаат оваа улога можат да бидат насочени кон себе, па затоа е од пресудна важност да не се сметаат за информатори кои не само што можат да го поткопаат односот на наставниците со учениците туку и нивната улога во заедницата.

На наставниците им треба обука за да ги препознаат знаците на предупредување за радикализација, да ја разберат психологијата на екстремизмот и да знаат како да водат чувствителни разговори со студентите кои можеби ќе бидат ранливи.

Моќта на заедницата

Додека образованието ја обезбедува основата, заедницата ги преведува овие принципи во акција во поширок социјален контекст.

Да се изгради доверба меѓу заедниците и властите

Една од најкритичните функции на оптегнување е воспоставувањето доверба помеѓу заедниците и агенциите за спроведување на законот или владините агенции. Програмата на ФБИ работи на зголемување на довербата и довербата во ФБИ, поттикнување на отворен и транспарентен дијалог.

Ако луѓето ја разберат мисијата на ФБИ и гледаат на ФБИ како на кооперативна и доверлива, поголема е веројатноста да пријават кривично дело, да вратат телефонски повик или позитивно да одговорат на тоа да им пристапи специјален агент на ФБИ, оваа доверба е од суштинско значење бидејќи членовите на заедницата се најчесто првите кои ги забележуваат промените во однесувањето или изложеноста на екстремистички содржини меѓу нивните врсници, членови на семејството или соседи.

За да се изгради оваа доверба потребно е одржливо, автентично ангажирање кое не е поврзано со безбедноста.

Вмешање на партнерите во различни заедници

Ефикасните програми базирани на заедницата треба да вклучат партнери од локалната заедница (на пример, ментално здравје и социјални услуги, образовни ентитети, организации базирани на вера и/или непрофитни организации, локални спроведувачи на законот) за да ја зајакнат отпорноста на заедницата.

Верските организации играат особено важни улоги во многу заедници.

Тие можат да обезбедат терапевтски интервенции и услуги кои ќе ги помогнат главните проблеми што ги водат поединците кон екстремизам.

Развиваме рамки за локална превенција

Овој принцип на локализација е од суштинско значеое поради специфичните возачи на радикализацијата, демографската демографска демографска група на ризик, и ресурсите достапни значително варираат низ заедниците.

Слично на тоа, програмите мора да бидат културно чувствителни и да избегнуваат стигматизирање на одредени етнички, религиозни или демографски групи.

Врата за вежбање

Овие паравански членови/ провајдери на заедницата мора да бидат обучени како да го поддржат известувањето. Освен тоа, треба да бидат достапни повеќе методи на известување (како што се телефонски, лични, веб-сајтови, веб-сајтови или апликации).

Успешните програми ги идентификуваат бариерите за известување, споделуваат знаење за откривање на знаците за рано предупредување, формализираат наставна програма и спроведуваат обука (како што е обуката на вратарите на вратите).

Алатки и методи

Овие структурирани пристапи даваат рамки за вклучување на заедниците во разговорите за насилни екстремизам.

Вежбата за ресилиентност (ЦРЕКС) е половинадневна вежба за маса на врвот од табелата, наменета за подобрување на комуникацијата помеѓу спроведувањето на законот и заедниците и споделување идеи за тоа како најдобро да се изгради отпорност на заедницата.

Адресар на радикализацијата на интернет

Современите напори за одвикнување и образование мора да се справат со оваа реалност, опремувајќи ги младите луѓе со дигитални способности за писменост и свесност за тактиките за манипулација преку интернет.

Во овој свет со хипер-поврзани свет, каде што се наоѓаат насилни екстремистички информации, тоа е само еден клик подалеку од кога и да е, младите луѓе учат што е навистина насилниот екстремизам, како ги повредува невините жртви и продолжува насилството, и како нејзините стратегии за регрутирање се наменети да мамат.

ФБИ разви иновативни дигитални ресурси за решавање на овој предизвик. Се нарекува Dorn't Be кукле: Повлекувајте ја завесата за насилниот екстремизам, а центарот е интерактивна веб страница на https://cve.fbi.gov која користи активности, квизови, видеа и други материјали за да ги научи тинејџерите како да ги препознаат насилните екстремистички пораки и да станат поотпорни на саморадиција и можна регрутирање. Ова интерактивно приближува кон младите луѓе каде што се ортали и користи формати за да пренесуваат важни пораки за спречување.

Таа ја учи младите за нивните сопствени психолошки слабости кога се дружат со другите во онлајн просторот и за оние од групата наспроти оние од надвор од групата. Исто така ја подигнува свеста за предодредените идеи за луѓе од различна раса, етничка припадност, пол или друга карактеристика за решавање на идентитетот. со тоа што им помага на младите луѓе да разберат како нивната психологија може да се искористи, овие програми ги моќуваат да препознаат и да одолеат на манипулацијата.

Економијата на спречувањето

Економските фактори играат значајна улога во регрутирањето и ефективната превентивна стратегија за превенција мора да се справат со овие реалности. Ги подобрува цврстите вештини (како писменоста и нумераците) и меките вештини (како што е критичкото размислување) кои се особено клучни за да се успее на правниот пазар на труд.

Истражувањето во Авганистан го покажа овој принцип.Во Авганистан истражувачите кои работеа со Мерси Корп ги тестираа каузите за контрола на програмата за стручна обука, трансферите на пари и комбинација од ставовите на младите кон поддршка на политичкото насилство.Иако ниту стручната обука ниту трансферите на пари не имаа трајни ефекти, комбинацијата на одржливи и значително намалување на подготвеноста за поддршка на вооружените опозициски групи.

Ова покажува дека сеопфатните превентивни пристапи мора да ги решат и развојот на вештините и моменталните економски потреби.

Колаборативни партнерства и мулти-сектрични пристапи

За да се спречи регрутирањето на терористи потребно е да се координираат повеќе сектори и нивоа на власта.

Координација на цела влада

Во областа, локалните влади и агенциите за спроведување на законот продолжуваат да градат врски во рамките на своите заедници преку формираое на полициски и општински механизми.

Групата признава дека CWE и решавањето на радикализацијата не се проблем кој полицијата може да го реши преку апсење, туку за да се спротивстави на овој тренд, градот Лос Анџелес се поставува себеси за решавање на ризичните поединци и заедници.

Меѓународна соработка

Преку дипломатски ангажман и програми за надворешна помош, Стејт департментот се обидува да ги унапреди следните пет стратешки цели за борба против насилниот екстремизам: Проширете ја меѓународната политичка волја, партнерствата и експертизата за подобро да ги разберете возачите на насилниот екстремизам и да мобилизирате ефикасни интервенции.

Меѓународните партнерства овозможуваат споделување на најдобри практики, истражувачки откритија и лекции кои се учат преку границите. Тие исто така овозможуваат координирани одговори на транснационалните екстремистички мрежи и помагаат во справувањето со глобалната природа на онлајн радикализацијата.

Улогата на граѓанското општество

Организациите на граѓанското општество носат единствени сили за спречување на напорите, вклучувајќи длабоки врски со заедницата, културна компетентност и независност од владата која може да го зголеми кредибилитетот со одредени популации.

Овие организации можат да доставуваат пораки за спречување на начини на кои владините агенции не можат, да достигнат население кое може да биде недоверливо кон властите и да обезбедат услуги кои ќе ги надополнуваат официјалните програми.

Решение за траумата и психичките слабости

Во многу кревки и пост-конфликтни контексти, семејствата и децата доживеале екстремно насилство и тешкотии. Исто така знаеме дека децата изложени на насилство можат да бидат поподложни на регрутирање и радикализација на насилство.

Ефикасните програми за превенција мора да вклучат трауматизирани пристапи кои признаваат како минатите искуства на насилство, раселување, дискриминација или загуба можат да создадат слабости што екстремистичките групи ги користат.

Терористичката регрутирање за да се примени младината во ВЕ може да се постигне преку индоктринација. Младите, кои се ранливи на индоктринација од страна на терористи и против-терористи, мора да го развијат капацитетот за да се заштитат себеси и да изградат отпорност против сите форми на индоктринација без разлика кој го практикува.

Мерење на успехот и на програмите за проценка

Иницијативата наменета за спречување и борба против насилните екстремисти да регрутираат, радикализираат и мобилизираат следбеници и да вршат чинови на насилство во име на група или идеологија се критични, подеднакво важно е да се процени ефикасноста на овие иницијативи.

Научно ригорозните истражувања го овозможуваат тоа да се процени дали овие иницијативи се спроведени според нивниот дизајн (т.е. програмската верност) и дали ги исполниле успешните стандарди, што им помага на оние што донесуваат одлуки да одлучат дали да ги одржат, изменат, ограничат или да ги зголемат таквите напори.

Можеби е тешко да се процени некоја иницијатива поради недостиг на достапни податоци, соодветна контрола и групи за споредба, како и поради тоа што се потврдува дека метрите се против кои може да се процени програмата.

И покрај овие предизвици, ригорозните проценки се од суштинска важност за да се обезбеди дека ограничените ресурси се насочени кон ефективни интервенции и дека програмите постојано се подобруваат врз основа на докази.

Пошироки користи од програмите за превенција

Пронаоѓањата низ проценките спонзорирани од НСИ укажуваат на потенцијал за пошироки бенефиции и социјални резултати од програмите за спречување на тероризмот базирани во заедницата.

Корисни работници од овие напори одат подалеку од учесниците на програмата и вклучуваат спроведување на законот (подобри односи со заедниците) и провајдери на услуги (порастени социјални или професионални мрежи), меѓу другите.

Програмите кои градат вештини за критичко размислување, промовираат културно разбирање, ги зајакнуваат врските на заедницата и обезбедуваат економски можности да се овозможи пошироката социјална кохезија и издржливост. Тие помагаат да се создадат заедници кои не само што се поотпорни на екстремизам туку и поздрави, повклучени и подобро опремени за решавање на различните социјални предизвици.

Предизвици и етички гледишта

Иако образованието и оптегнувањето се основни алатки за превенција, нивното спроведување покренува важни предизвици и етички обѕири кои мора внимателно да се насочат.

Балансирање на безбедноста и граѓанските слободи

Преку сајтот, вклучувајќи го и воведното видео на директорот на ФБИ Џејмс Коми, се нагласува дека слободата на говорот и верската слобода се заштитени со Уставот на САД и дека имањето екстремистички верувања е легално доколку не се работи за насилство.

Програмите мора да избегнуваат криминализирање на мислата, верувањето или говорот кои, иако може да се однесуваат на нив, не преминуваат преку нелегална активност.

Избегнување на стигматизација

Не постои веројатност учесниците да успеат во тоа да бидат успешни во програмата, особено програмите за примарна превенција, кои се наменети за решавање на насилниот екстремизам.

Превенцијата на насилство, здравјето на населението и отпорноста на заедницата може да бидат поприфатливи области за фокусирање на програмите и, со тоа, поодржлив начин да се вклучи антиекстремизмот и анти-терористичките информации како дел од една поширока рамка. Ова сугерира дека пораките за спречување може да бидат поефикасни кога се вградени во поширок развој на младите, во програмите за спречување на насилството или, пак, пак, отпорноста на заедницата, наместо експлицитно етикетирани како иницијативи против тероризмот.

Да се обезбеди културна осетливост

Темите вклучуваат: Несогласувања и стереотипи на арапските и муслиманските култури; разновидност во арапските и муслиманските заедници; ефикасна полиција без употреба на етничко или расно профилирање; и најдобар пристап кон интеракција и приближување кон заедницата.

Програмите треба да се развиваат во вистинско партнерство со заедниците на кои сакаат да им служат, да се осигура дека интервенциите се соодветни, почитуваат и одговор на потребите и грижите на заедницата.

Контрибути за ресурси

За да се спроведе сеопфатна програма за превенција, потребни се средства, средства за ограничување на персоналот и конкурентни приоритети, сите напори за спречување на превенцијата.

Оние што ја спроведуваат политиката мора да признаат дека превенцијата е долгорочен напор кој бара одржлива посветеност и ресурси.

Улогата на младите во ангажманот

Младите луѓе не се само пасивни приматели на превенција, туку и моќни агенти за промена во борбата против екстремизмот во нивните заедници и мрежи на врсниците.

Младите честопати ги согледуваат условите што ги водат нивните врсници кон радикализација и регрутирање.Ова ја прави младината неопходна за ефикасна превенција.

Овие пристапи влијаат врз кредибилитетот што младите луѓе го имаат со своите врсници и им даваат моќ да ја преземат сопственоста на напорите за спречување на нивната заедница.

Политиката и превенцијата на заедницата

Полициските стратегии ориентирани кон заедницата претставуваат проактивен пристап кон намалувањето на индивидуалниот и ризикот од заедницата преку градење на чувство на доверба, взаемно почитување и делење на сопственоста на јавната безбедност преку партнерство со учесниците во заедницата, како што се сопствениците на бизниси, верските групи и програмите за социјална служба.

Со тесна согласност со воспоставените програми, овие стратегии постигнаа напредок во областите како што се бандите и спречувањето на деликвенциите, како и на домашното насилство и на злоупотребата на децата.

Науката за однесување на факторите кои се темелат на насилно однесување покажуваат дека стратегиите како што е полициската политика ориентирана кон заедницата, чија цел е градење доверба и зголемување на довербата и зголемувањето на индивидуалните, семејствата, групата и отпорноста на заедницата, најверојатно ќе ја намалат способноста за радикализација.

Интервенција и рехабилитација

Иако оваа статија првенствено се фокусира на превенцијата, важно е да се забележи дека образованието и оптимизмот исто така играат улога во интервенцијата и рехабилитацијата на поединци кои веќе го започнале процесот на радикализација, па дури и се вклучени во екстремистички активности.

Овие програми за интервенција често вклучуваат образовни компоненти кои ги предизвикуваат екстремистичките идеологии, обезбедуваат алтернативни приказни и им помагаат на поединците да развијат нови вештини и социјални врски.

Програмата за дерадилизација им помага на поединците да ги преиспитаат своите идеи и однесувања и да се откажат од нивната поддршка за насилството.

Поглед напред: Иднината на превенцијата

Како што природата на екстремистичките закани продолжува да се развива, така и стратегиите мора да се спречат.

Приспособување кон технолошки промени

Брзата еволуција на дигиталната технологија, платформите на социјалните медиуми и онлајн комуникациските алатки создаваат и предизвици и можности за превенција.

Вештачката интелигенција, виртуелната реалност, криптираните пораки и другите нови технологии најверојатно ќе играат зголемена улога во радикализацијата и во напорите за спречување.

Обраќање на различни форми на екстремизам

Инцидентите како пукањето во Чарлстон и бомбашките напади на Бостон Маратон покажаа дека екстремистичкото насилство ги надминува расите и религијата и може да има разорно влијание врз заедниците.

Ова бара да се движат надвор од пристапите кои се фокусираат исклучиво на одредени идеологии или заедници и да се развиваат повеќе универзални рамки за градење отпор против сите форми на насилен екстремизам, истовремено останувајќи чувствителен на специфичната динамика на различните екстремистички движења.

Зајакнување на истражувањето и доказите

Ако сакаме да ги спречиме идните генерации млади да изберат погрешен пат и да се борат против нашата земја наместо за тоа, мораме да се посветиме на зголемување на нашето научно истражување на теренот за насилната радикализација на младоста.

Ова истражување мора да биде мултидисциплинарно, да се доловуваат увиди од психологијата, социологијата, политичката наука, образованието, криминологијата и други релевантни области.

Градење на одржливи партнерства

Ако некој се движи кон радикализација, сакаме да видиме дали има некој во заедницата кој може да помогне да се води таа индивидуа кон подобар пат.

Иднината на превенцијата зависи од градењето и одржувањето на автентично партнерство помеѓу владините агенции, образовните институции, организациите, групите базирани на вера, душевните здравствени провајдери и другите учесници.

Заклучок

Образованието и одвижувањето претставуваат неопходни компоненти од сеопфатни стратегии за спречување на терористичките регрутирања и насилниот екстремизам, поттикнувајќи го критичкото размислување, промовирајќи културно разбирање, градејќи отпорност на заедницата и создавајќи мрежи на поддршка, овие пристапи ги решаваат коренските причини за радикализација наместо само да реагираат на нејзините симптоми.

Доказите покажуваат дека добро дизајнираните образовни програми можат значително да го зголемат отпорот на младите луѓе кон екстремистичките наративи и обиди за регрутирање.

Сепак, успехот на овие напори зависи од неколку клучни фактори: одржливи инвестиции и посветеност, ригорозна проценка и континуирано подобрување, автентично партнерство и културна чувствителност на заедницата, координација низ секторите и нивоата на власта, и внимателно внимание на граѓанските слободи и етичките аспекти.

Превенцијата е многу попредизвикувачка од спроведувањето бидејќи нејзините успеси кои никогаш не се случуваат, поединците кои никогаш не радикализираат се невидливи и тешки за мерење.

Како што екстремистичките закани продолжуваат да се развиваат како одговор на технолошките, социјалните и политичките промени, стратегиите за превенција мора да останат адаптивни и иновативни.

На крајот, спречувањето на терористичките регрутирања не е само одговорност на владините агенции или безбедносните професионалци, туку бара активен ангажман на наставници, водачи на заедниците, семејства, врсници и млади луѓе, со зајакнување на заедниците со знаење, ресурси и поддршка, образование и подвиени иницијативи да помогнат во создавање општества кои се отпорни на екстремизмот и посветени на мирниот соживот.

Предизвикот да се спречи насилниот екстремизам нема да биде решен брзо или лесно, туку бара трпение, истрајност и подготвеност да се инвестира во долгорочни решенија кои можеби нема да дадат итни, видливи резултати, но со приоритетно дефинирање на образованието и одвлекувањето на вниманието како централни столбови на стратегијата за превенција, општествата може да ја изградат отпорноста и разбирањето неопходни за да се спротивстават на екстремистичките влијанија и да се промовира траен мир и безбедност.

За повеќе информации за спречување на насилниот екстремизам преку образованието, посетете ја [ФЛТ:0] иницијативата на УНЕСКО за спречување на насилниот екстремизам [ФЛТ:1] и Националниот институт за правда, кој се состои од програми за спречување тероризам базирани во заедницата [ФЛТ:3].