Table of Contents
एक मजबूत पाया: ऑस्ट्रेलियन विदेशी नियम क्षेत्रक शिक्षण समागमावर
ऑस्ट्रेलियातील विदेशी नीति, आशिया-प्रदेशीय शिक्षणाच्या बदल्यात, विशेषतः शिक्षणावर परिणाम करते. हे बदल फक्त शिक्षणांनाच सीमांपलीकडे आणतात- ते सांस्कृतिक समज, आर्थिक सहकार्य, आणि शेजारच्या देशांमध्ये कंटाळवाणेपणा वाढवतात. ऑस्ट्रेलियाच्या नीतिकथांनी देशाच्या विस्तृत शिक्षिकेचे स्वरूप बदलले आहे. १९५० च्या दशकापासून आस्ट्रेलिया शिक्षणाच्या विकासाचे परिणाम आणि जागतिक शिक्षणाच्या विकासाचे परिणाम, आस्ट्रेलियाच्या परराष्ट्रीय शिक्षणावर परिणाम, आशियाई शिक्षण, पुरस्कार, परिणाम, आणि परिणाम, हे प्रचलित प्रगत प्रशासन, वर्तुळ, आणि शिक्षण प्रक्रियेच्या प्रक्रियेचे लक्षण आहे.
शिक्षणाचे बदल एका मऊ शक्तीसारखे आहेत- एक माध्यम म्हणजे, विश्वास, सौजन्याने निर्माण करणे आणि कायमस्वरूपी नेटवर्क निर्माण करणे. ऑस्ट्रेलियामध्ये, स्थिर आणि समृद्ध प्रदेशात श्रद्धापूर्ण आस्था असल्यामुळे शिक्षणात ट्रस्ट करणे अत्यावश्यक झाले आहे. पुढील भागांमध्ये आस्ट्रेलियन विदेशी नीति आणि क्षेत्रशिक्षणाच्या मध्यभागी बहुधा संबंध निर्माण केले गेले आहेत.
ऑस्ट्रेलियन विदेशी नीतिसूत्राचा ऐतिहासिक संदर्भ शिक्षण
२० व्या शतकाच्या मध्यापासून ऑस्ट्रेलियाने आपल्या परिसरातील शेजाऱ्यांशी संबंध मजबूत करण्याचा प्रयत्न केला आहे. दुसऱ्या महायुद्धाच्या काळात, आशिया आणि पॅसिफिक यांमधील अधिक अर्थपूर्ण सहभाग घेणे आवश्यक आहे हे ऑस्ट्रेलियाच्या इतिहासात ओळखले गेले. १९५१ मध्ये, कोलंबो योजना सुरू झाली, ह्या सर्वात जुनी आणि सर्वात महत्त्वपूर्ण मदत कार्यक्रमांपैकी एक होती. ह्या पुढाकाराने आशियाच्या देशांमधून हजारो विद्यार्थी ऑस्ट्रेलियाला शिक्षण प्राप्त झाले. संघातासाठी एक पाया तयार झाला नाही. आस्ट्रेलियाला फक्त एक संस्थापक संस्था होती. आम्ही आस्ट्रेलियाच्या आंतरराष्ट्रीय युद्ध आणि शैक्षणिक कार्यक्षणिक स्थैर्यशीलतेच्या संबंधाने स्थैर्य राखण्याचा प्रयत्न केला.
१९७० आणि १९८० च्या संपूर्ण काळात ऑस्ट्रेलियाची सरकारे शिक्षणाशी संबंध वाढवत राहिली, सहसा त्यांना विकास आणि व्यापारी संस्था (असेएड) स्थापन करण्यात आल्या. ऑस्ट्रेलियाच्या विकास मंत्रालया ब्राऊन (असेएएसएडी) यांनी विदेशी मदत आणि शिक्षण यातील संबंधाला औद्योगिकरित्या दुय्यमता दिली. शिक्षणामुळे शेजारच्या देशांमध्ये बांधकाम साधने बनली आणि प्रशिक्षण प्राप्त झाले. शिक्षणामुळे १९९० पर्यंत, आस्ट्रेलियाच्या राजकीय उद्देशांना हातभार लावण्यासाठी आंतरराष्ट्रीय संघीय संघ, आंतरराष्ट्रीय संघीय पातळी म्हणून निर्माण झाले. त्यामुळे अर्थव्यवस्था आणि व्यापारिक पातळीत संबंध, व्यापारिक ध्येये निर्माण करण्यासाठी.
२००० च्या सुरवातीला ऑस्ट्रेलियाच्या शिक्षण शिक्षण युक्तंत्राची अधिक स्पष्टरित्या आंतरराष्ट्रीय सुरक्षा आणि आर्थिक एकतेत आढळली. नीतिपत्रे, जसे की "आस्ट्रेलियाच्या विदेशी पोलीस वेट पेपर" ह्यामध्ये एक स्थिर आणि समृद्ध क्षेत्र निर्माण करण्यासाठी शिक्षणाचे महत्त्व सूचित केले गेले. आस्ट्रेलिया-चीन-क्युलंड आणि आस्ट्रेलिया-भारत विधानालय यांच्यासारखे कार्यक्रम आशियाई महाराष्ट्रीय शक्तींबरोबर संबंधांना वाढवण्यासाठी, बदलत्या महत्त्वावर आधारित, बदलते. पॅसिफिक प्रदेशालाही लक्ष देण्यात आले. या ऐतिहासिक गोष्टीने, आस्ट्रेलिया शिक्षणाचा परिणाम, प्राध्यापक आणि प्राध्यापक सुविधा , प्राध्यापकता आणि प्राध्यापकत्विक शिक्षण केंद्राच्या कार्यक्षिकता यांप्रती लावल्या.
आज, ह्या सर्व पुढाकारांची ऐतिहासिक माहिती या क्षेत्रातील विस्तारित आल्मनी नेटवर्कमध्ये दिसून येते. भूतपूर्व विद्यापीठ, व्यापार, आणि अकॅडॅडमिया यांचे प्रभावशाली स्थान आहे. या नातेसंबंधांमुळे ऑस्ट्रेलियाला अनौपचारिक शिक्षणाचे मूल्य दर्शवते. ऑस्ट्रेलियातील जटिल पर्यावरणीय उत्सवणीकरणासाठी वापरते. या समजुतीमुळे भविष्यातील महत्त्वपूर्ण पुराणकथा बनते.
किरण उद्योजन आणि कार्यक्रम
आस्ट्रेलिया शिक्षण बदल आणि संस्थात्मक कार्यक्रमांच्या माध्यमाने आयोजन केले जाते. या पुढाकाराने तात्कालिक क्षमता आवश्यकते आणि दीर्घकाळी अर्थव्यवस्थेसाठी योजना केल्या जातात, सहसा शिक्षणाचा शोध लावणे आणि क्षमतेसहित संधीसह एकत्रित करणे. पुढील कार्यक्रम ऑस्ट्रेलियाच्या शिक्षणाचे सर्वात महत्वाचे खंड आहेत.
ऑस्ट्रेलियातील पुरस्कार: कायमचे सहकार्य
ऑस्ट्रेलियाच्या पुरस्कार कार्यक्रमाने आशिया, पॅसिफिक, आफ्रिका आणि मध्य पूर्व विद्यापीठांत शिक्षणासाठी शिक्षणासाठी संधी पुरवली आहे. कार्यक्रमात, शिक्षण आणि सहकाऱ्य दोन्ही देशांना लाभदायक शिक्षण आणि शेतीकाम यांमुळेच शिक्षण प्राप्त होते. संस्थांना आपल्या देशांमध्ये विकास होण्याच्या क्षमतावर आधारित केले जाते. त्यामुळे ऑस्ट्रेलियाच्या पुरस्कारामुळे हजारो विद्यार्थ्यांना अनेक विद्यापीठांमध्ये शिक्षण प्राप्त झाले आहे.
ऑस्ट्रेलियाच्या अर्थव्यवस्थेचे महत्त्व व्यक्ती शिक्षणाच्या पद्धत पलीकडे आहे. भूतपूर्व राष्ट्रांतून नेते, आस्ट्रेलिया राज्यगीतांत आवड निर्माण करून व प्रभाव निर्माण करते. अॅल्युनीने सहसा ऑस्ट्रेलियाशी मजबूत संबंध ठेवले जातात, पेशेवर सहकार्ये, संशोधन आणि धोरण संवादांत सहभागी होतात. कार्यक्रमाच्या अलिमानीने ह्या कृतीचा प्रभाव मानवी राजधानीत असलेल्या आस्ट्रेलियाच्या विक्रीवर आणि प्रगत विकासावर असतो.
ASEAN- ऑस्ट्रेलियाईंग सहकार्य: एक बहुभुज फ्रेमवर्क
ASEA-ASA-Australia शिक्षण समित्य केंद्र ऑस्ट्रेलिया व दक्षिण आशियाई राष्ट्रांमध्ये विद्यार्थ्यांच्या सहकार्यासाठी एक खासगी संशोधन सूचित करते. ह्यामध्ये अनेक कार्ये समाविष्ट आहेत. यामध्ये ASEAN-ASAN FDRED आणि Innship कार्यक्रम, ऑस्ट्रेलिया-आस्ट्रेलिया-आसायनिक प्रशिक्षक, कार्यक्रम, आणि एकत्रित प्रकल्पांना सार्वजनिक सुरक्षा, आरोग्य आणि सुविधा केंद्रीय ऊर्जा यासारख्या समस्यांना तोंड देण्यास मदत करणे समाविष्ट आहे. आस्ट्रेलिया-अस्ट्रेलिया समित्यता स्ट्रेलिया स्ट्रेटीशियन सहकार्य द्वारे मार्गदर्शित केले जाते.
या सहकार्यामुळे ऑस्ट्रेलियापासून ASEAN देशापर्यंत प्रगती झाली आहे. २०१४ मध्ये सुरू केलेल्या नवीन कोलंबो प्लानसारख्या कार्यक्रमांमुळे ऑस्ट्रेलियातील विद्यार्थी अभ्यास आणि कामाचे प्रशिक्षण या भागात आयोजित केले गेले. न्यू कोलंबंडचा योजना, आशियातील रहिवाशांबरोबरच्या सहकाऱ्यांशी संबंधित नातेसंबंध वाढवण्याचा उद्देश आहे. आस्ट्रेलियाला आशियाच्या समाजातील तरुणांना स्वयंसेवकरित्या जोडल्या जाणाऱ्या अनुभवामुळे आणि आशियाई समाजांशी आशियाई लोकांना जोडल्यामुळे. कार्यक्रमाने ५०,००० पेक्षा अधिक शिक्षणाचा दुष्परिणाम केला होता. या कार्यक्रमाने ऑस्ट्रेलियाच्या इतिहासातील सर्वात प्रभावी प्रगती घडवून आणली.
पॅसिफिक अभिव्यक्ती: टिकाऊ विकासाला आधार
आस्ट्रेलियाच्या शैक्षणिक कराराने, या देशांना विविध विकास आव्हाने आणि चालीरीती विधानांचा सामना करावा लागतो. पॅसिफिक प्रशाला कार्यक्रमात पॅसिफिक द्वीपांच्या विशिष्ट गरजेनुसार विद्यापीठ, पेशी प्रशिक्षण आणि सुविधा निर्माण करण्यासाठी पुढाकार देखील समाविष्ट आहे. आस्ट्रेलिया प्रशाला प्रशाला प्रशिक्षण, पर्यटन, आरोग्य आणि आरोग्य आणि आर्थिक विकास ह्या क्षेत्रांत साध्या विकास कौशल्ये पुरवते. शिवाय, पॅसिफिक नेता आणि प्रशासन कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रमाद्वारे सार्वजनिक संस्थांना प्रोत्साहन आणि प्रभावशाली संस्थानांना प्रोत्साहन देतो.
आस्ट्रेलियाच्या शिक्षण व्यवस्थेचा प्रशाला महासागरातील महासागरातील प्रचंड महत्त्व वाढला आहे. आस्ट्रेलियाच्या शिक्षण व्यवस्थेचा परिणाम पॅसिफिक देशांना निवडून घेण्याचे माध्यम म्हणून. शिक्षण आणि प्राध्यापक विकास, आस्ट्रेलियाला दीर्घकालीनता आणि समृद्धी वाढवण्याचे ध्येय आहे, आणि ते स्वत:च्या भूगर्भांमध्येही वाढते. पॅसिफिक ऑस्ट्रिया मोब्युलियन मोबाईमच्या श्रम कार्यक्रमात प्रायोगिक कार्यक्रमात प्रायोगिक कार्यक्रमात सामील केले जाते.
क्षेत्रीय शिक्षण आणि विद्रूपतावर प्रभाव
आस्ट्रेलिया विदेशीय शिक्षणाच्या बदल्यात आढळणाऱ्या परिणामांच्या अनेक पैलूंतून दिसून येते. या प्रभावांचा एकमेकांशी संबंध आहे, ते एक प्रतिसादरूप निर्माण करतात ज्यांमुळे सतत सहयोगाचे मूल्य वाढते.
प्रगत विद्यार्थी क्षमता आणि सांस्कृतिक एक्सचेंज
ऑस्ट्रेलियाच्या शिक्षण विभागातून आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी आशिया आणि पॅसिफिक आंशिक आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी यांच्या सहवासात सतत वाढत आहेत. २०२३ साली ७०,००० आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी आंतरराष्ट्रीय संस्थांमध्ये निपुण झाले, त्यांना फक्त अर्थव्यवस्थाच नव्हे तर सांस्कृतिक संस्कृतिक संस्कृतिकताही देण्यात आली. ह्या विद्यार्थ्यांना आंतरराष्ट्रीय-विद्यालया आणि विचारांच्या विविधतेला हातभार लावणे सोपे जाते. आणि या सर्व गोष्टींमध्ये सहभाग घेण्याचे परिणाम आणि शिक्षणाचे अधिक प्रभाव आहेत.
स्नायू विनोदाचा अंत होत नाही. अनेक आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी ऑस्ट्रेलियात आल्मनी नेटवर्क, पेशीत्मक संबंध आणि सामाजिक संबंधांद्वारे राहतात. या संबंधांचे भाषांतर सहसा व्यापारी संबंध, संशोधन आणि सांस्कृतिक बदल, ज्यांमुळे दोन्ही देशांना फायदा होतो. या नातेसंबंधांमुळे निर्माण होणारी मऊ शक्ती अत्यंत कठीण आहे पण ऑस्ट्रेलियातील परदेशीय नीतिप्रदेशासाठी एक मौल्यवान साधन आहे. जसे की, ऑस्ट्रेलियातील एक विद्यापीठाने म्हटले, "प्रत्येक आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी जो ऑस्ट्रेलियाला चांगला अनुभव घेऊन आला आहे तो आपल्या देशासाठी एक राजदूत आहे."
आर्थिक सहकार्य आणि व्यापारिक लिंक्स
शिक्षणाचे आर्थिक महत्त्वही आहे. आंतरराष्ट्रीय शिक्षण विभाग ऑस्ट्रेलियाचा चौथा विद्यापीठ उद्योग आहे, अयूडी ४० अब्ज डॉलर वर निर्माण करणे. प्रत्यक्ष आर्थिक योगदानाशिवाय, शिक्षणाच्या बदल्यात व्यापार आणि विक्रीच्या दुरुस्तीद्वारे निर्माण केलेले जाळे शिक्षण माध्यमातून शिक्षण केंद्राहून अधिक व्यापकता आणि विक्रीचे दुष्परिणाम निर्माण करतात. एलूमनी सहसा ऑस्ट्रेलियाच्या व्यापार आणि बाजारात काम करते, त्यांच्या देशांमध्ये सांस्कृतिक व भाषा अडथळावर आणण्यास मदत करते.
शिवाय, ऑस्ट्रेलियातील विदेशी धोरणामुळे मदत केलेल्या संशोधनांमुळे आर्थिक अडचणी निर्माण झाल्या आहेत. उदाहरणार्थ, शेती, पुन्हा ऊर्जा आणि सार्वजनिक आरोग्य या प्रकल्पांमध्ये अनेक देशांना लाभदायक तंत्रज्ञान आणि व्यवहार तयार झाले आहेत. या सहकार्यामुळे आफ्रिकी आर्थिक प्रगती आणि व्यापारी व्यापारांना बाजारात सहभागी होण्याची संधी मिळते. त्यामुळे ऑस्ट्रेलियाच्या शिक्षणाचे व्यापाराचे व्यापक महत्त्व आणि व्यापार उद्देश वाढतात.
विवृत्त संबंध आणि क्षेत्रीय स्थिरता
शिक्षणाचे बदल म्हणजे राजकीय संबंध आणि क्षेत्रीय स्थैर्य यांतील एक महत्त्वाचा योगदान आहे. एकमेकांना समजूतदार व्यक्तींची समज आणि निर्माण करणे ह्याने विश्वासू व्यक्तींच्या संघातील संघातील क्षमता कमी केली आहे. ते तणावाच्या काळात संवाद पुरवतात, कारण आंमॅन्यू नेटवर्कमुळे संवाद साधणे सोपे होते आणि वाद निर्माण होते. शिक्षणाच्या बदलांमुळे राजकीय संबंधांना स्थिरता मिळते.
ऑस्ट्रेलियाच्या शिक्षण शिक्षण संस्था खासकरून भूतपूर्व महत्त्वाच्या परंतु सांस्कृतिक दूरच्या देशांशी संबंध जोडण्यात प्रभावी ठरल्या आहेत. उदाहरणार्थ, ऑस्ट्रेलियाच्या पुरस्कारांनी इंडोनेशियाशी संबंध मजबूत करण्यासाठी, जागतिक चौथा-प्रधान देश आणि एक क्षेत्रीय सहकारी यांना मदत केली आहे. इंडोनेशियातील विद्वानांनी सरकार, आघाडीया, आदेशीय आणि सिव्हिल समाजातील प्रभावशाली स्थाने स्थापित केली आहेत. त्याच प्रकारे, हवामान बदलतेच्या विषयांवर आधारित सुधारणात्मक वादविषय निर्माण करण्यासाठी, पॅसिफिकमध्ये पुढाकार घेतला आहे. ऑस्ट्रियामध्ये, स्पर्धकांच्या नावावर आधारित आहे जेथे स्पर्धकांचा प्रभाव जास्त आहे.
आशियातील शिक्षण स्थैर्यासाठी आढळणारी भूमिका पॉलिसी द्वारे अधिकृत झाली आहे. २०२३ विदेशी पॉलीग्लट पेपरने शिक्षणाची स्पष्ट ओळख केली "आधारित आणि समृद्ध इंडो-पॅकॅम" बांधण्यासाठी एक साधन म्हणून. या मान्यतामुळे, दीर्घकालीन वेळेची स्थैर्य केवळ सैन्य आणि आर्थिक शक्तीवर अवलंबून नाही तर समाजाच्या नातेसंबंधांवर अवलंबून आहे.
आव्हाने आणि भविष्य
या आव्हानांना तोंड देताना नवीन भाषा शिकण्याची आणि बदलत्या परिस्थितीशी जुळवून घेण्याची तयारी असणे आवश्यक आहे.
राजकीय तांत्रिक आणि साम्य
इंडो-प्रेषित क्षेत्रातील भूराष्ट्रीय स्पर्धेमुळे, विशेषतः अमेरिकेत आणि चीनमध्ये. हा स्पर्धात्मक स्पर्धा शिक्षणाचा परिणाम आहे. ह्या स्पर्धेचा परिणाम, शिक्षण आणि संशोधन यांमुळे, एक अर्थभरीत लेन्सद्वारे निर्माण होत आहे. काही क्षेत्रीय सहकाऱ्यांनी ऑस्ट्रेलियन शिक्षणावर अवलंबून राहण्याबद्दल चिंता व्यक्त केली आहे, आणि इतरांनी राजकीय शिफ्ट कमी करण्यासाठी आपल्या सहकाऱ्याची काळजी घेतली आहे. ऑस्ट्रेलियाने या शिक्षणाला विशेषतः स्पर्धेच्या नमुनांयांमध्ये भाग घेण्याचे प्रोत्साहन दिले आहे.
शिवाय, ऑस्ट्रेलियात इतर शिक्षण पुरवठाकर्तांना, अमेरिके, अमेरिका राज्य, कॅनडा आणि अधिकाधिक चीन या देशांमधून विद्यार्थी दूर नेण्यासाठी आस्ट्रेलियाला आढळणाऱ् आकर्षक विद्यापीठ आणि कार्यक्रम सादर केले पाहिजेत. स्पर्धेत टिकून राहण्याकरता ऑस्ट्रेलियाला आशिया, विविध समाज, सामाजिक आणि पॅसिफिक यांकींच्या प्रतिवाचकथेत रुपांतरासाठी व्याजकता व विक्रीचे काम चालू ठेवावे लागते.
[ तळटीप]
शिक्षणाच्या पुढाकारामुळे बजेटिंगच्या दबावांना बळी पडते, विशेषतः आर्थिक अनिश्चिततेच्या काळात. COVID-19 महामारी हे दाखवून देते की, अनेक विद्यापीठातील कार्यक्रमांना किती लवकर आर्थिक मदत मिळू शकते, किती वेळ खर्च करता येईल किंवा कमी केले जाईल. शिक्षणासाठी दीर्घकाळी प्रयत्न करणे आवश्यक आहे. आस्ट्रेलियाला, आर्थिक मदत करण्यासाठी लागणारी अनुदाने आणि परिणामकारक योजना बनवणे आवश्यक आहे.
शिक्षणाच्या बदल्यात मिळणाऱ्या कौशल्यांचा आणि ज्ञानाचा उपयोग करण्यासाठी सहकाऱ्यांची एक दुसर्या आकाराची क्षमता आहे. ऑस्ट्रेलियाने समलिंगी संस्थांशी जवळचा संबंध जोडला पाहिजे. त्यांना स्थानिक गरजेनुसार प्रशिक्षण दिले जाते आणि त्यांना शिक्षण देण्याची संधी मिळते. यामध्ये संस्थापन-निर्माण सुविधा आणि मालकांच्या सहकार्याशी जोडणे, आणि संशोधन-ऑस्ट्रेलियन देशांना जोडणे समाविष्ट आहे.
पूर्व-संशोधक विकृती आणि डिजिटल रूपांतरण
COVID-19 महामारीमुळे आंतरराष्ट्रीय शिक्षणात अभूतपूर्व अपघात झाले, आणि बंदी आणि प्रवासाच्या प्रतिबंधामुळे विद्यार्थी वाढू लागले. गरजेनुसार, इंटरनेट शिकणे आणि सांस्कृतिक बदलांच्या दर्जाबाबत चिंता निर्माण झाली. ऑस्ट्रेलियाच्या साथीने कार्यक्रमांना व आंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमांना मदत करणे शक्य झाले. पुढे चालणे, ऑस्ट्रेलियाने पुढे जाणारे मार्ग अधिक प्रबळते. आणि आंतरराष्ट्रीय शिक्षणाला क्षमतेशीरता आणणे आवश्यक आहे.
महामारीमुळे शिक्षणात डिजिटल तंत्रज्ञानाचा स्वीकारही वाढ होऊ लागला, दूरवर शिकण्याची आणि सहकार्याची संधी निर्माण झाली आहे. ऑस्ट्रेलियाने आस्ट्रेलिया-एसान डिजिटल शिक्षण Portal आणि MOC सहकार्यकर्तांबरोबर व्यावसायिक कार्यक्रमांमध्ये भाग घेतला आहे. शिक्षणासाठी प्रवास करता येणे शक्य नसलेले विद्यार्थी प्रगत भौतिकता प्राप्त करू शकतात. पण डिजिटल मदतीकृत मदतीद्वारे इंटरनेट आणि डिजिटल सुविधांबिटीशी संबंधित असलेल्या सर्वात नवीन प्रकार स्थापन करू शकतात.
भविष्यातील मार्गदर्शन व आव्हाने
आस्ट्रेलियाला शिक्षण बदलाद्वारे आपल्या विदेशी नीतिनियमांना मजबूत करण्याची अनेक संधी आहेत. प्रथम, भारताबरोबर गहाण ठेवण्याची एक उल्लेखनीय संधी आहे, भारताच्या वाढत्या अर्थव्यवस्था आणि अर्थव्यवस्था आणि एक अर्थव्यवस्था, एक प्रभावशाली लोकसंख्या. ऑस्ट्रेलिया-भारत शिक्षण केंद्र आणि वाढत्या व वाढवणारे विद्यापीठाचे अर्पणे देशांना दोन देशांना लाभदायक वाटून देणारे आहेत. दुसरे म्हणजे, भारतातील शिक्षण कौशल्य, हिरव्या तंत्रज्ञान आणि सार्वजनिक आरोग्य क्षेत्रांमध्ये शिक्षणाचे बदल घडवून आणणे. या कार्यक्रमांमुळे आस्ट्रेलियाच्या स्पर्धकता आणि स्पर्धकता वाढेल.
तिसरा, विस्तारित पेशी प्रशिक्षण आणि क्षयतेच्या द्वारे पॅसिफिकच्या संबंधांना मजबूती देणाऱ्या संबंधांमुळे ऑस्ट्रेलियाची भूमिका बोधात्मकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण क्षेत्रातील निवडक भूमिका बनते. पॅसिफिक एक्सपेंशन कार्यक्रमाने जलवायु बदलते व संसर्गत विकासावर संशोधनासाठी अधिक समर्थन दिले पाहिजे. चौथे, तृतीय, व्हिडियो प्रशासन आणि न्यू कोलंबो प्लान यांच्या माध्यमाने कार्यरत असणारे कार्यक्रम, शिक्षण, आणि नेटवर्किंग, आणि वाहन संस्थान.
शेवटी, ऑस्ट्रेलियाने शिक्षण सूत्रसंघाताच्या अधिक बोधात्मक व निर्देशित मार्गावर विचार केला पाहिजे, ह्यावर व्यापार, विकास मदत आणि सुरक्षा सहकार्य यांसारखी इतर विदेशी धोरणे वापरली पाहिजेत. याशिवाय सरकारी विभागांमध्ये विद्यापीठ, नागरिक समाज आणि वैयक्तिक संस्था यांच्यामध्ये सहभाग वाढवणे आवश्यक आहे. संपूर्ण सरकारी आणि संपूर्ण समाजातील शिक्षणावर परिणाम होण्यावर परिणाम होईल.
घटक
आस्ट्रेलिया विदेशी शिक्षण व्यवस्था क्षेत्रीय शिक्षण बदलावर जबरदस्त प्रभाव पाडते, आशिया-प्रधान सहकार्य आणि राजनैतिक कराराचे रूपांतर करते. इतिहासात, कोलंबो योजनापासून नवीन कोलंबो प्लान, ऑस्ट्रेलियाने कायमची संबंध निर्माण करण्यासाठी आणि त्याच्या हितासाठी शिक्षणासाठी सतत खर्च केले आहे. ह्या सर्व पुढाकारामुळे विद्यार्थ्यांना अधिक शिक्षण मिळते, संशोधन, संशोधन आणि समाजातील नातेसंबंधांना मजबूत करता येते.
पण ग्रहण स्थैर्य नाही. जिओ राजकारण, आर्थिक अडथळे आणि महागडीत दुरुपयोगाची गरज आहे. ऑस्ट्रेलियाची शिक्षण तंत्रज्ञानाची क्षमता सतत अप्रत्यक्ष प्रतिक्रियांची गरज असते. आस्ट्रेलियाची शिक्षण क्षमता, नवीन कार्यक्रम रचनेवर अवलंबून असते, आणि समोरच्या व्यक्तीचे फायदे वाचवण्यासाठी तयार असते. आस्ट्रेलिया शिक्षण बदलाचे भविष्य, सहकाऱ्यांचे महत्त्व लक्षात ठेवून आणि त्यांच्या गरजेनुसार लक्षपूर्वक ऐकणे यावर अवलंबून असते.
इंडो-प्रेषित प्रदेश, म्हणजे शिक्षण आणि परस्पर समज वाढवण्यासाठी ऑस्ट्रेलियाची योजना. क्षेत्रीय स्थिती, आर्थिक विकास आणि राज्यगीते यांच्या बळावर योगदान देण्याची क्षमता प्रचलित आहे. इतिहासाच्या यशाच्या मजबूत पायावर व विकसित करण्याच्या संधींवर बांधून, ऑस्ट्रेलियाची विदेशीय नीति, सर्व पक्षांना लाभदायक असलेल्या शैक्षणिक संघाचा आधार आहे याची खात्री करू शकते. या प्रयत्नांची अंतिम पूर्णता केवळ विद्यार्थ्यांच्या संख्येत आणि कार्यक्रमांमध्येच नव्हे तर सामाजिकतेच्या दर्जातही होईल.