विवाह हक्क आणि शाळेतील अविचारी नीतिमूल्ये यांच्यातील संबंध

नैरोबी संरक्षण असल्याचा दावा करणारे हे तितकीच नाही. काही राज्यांने शाळा पार केले आहेत. या नियमांमुळे विभक्त होणाऱ्या नियमांना अविचलीत निर्णय घेऊ दिले आहेत, जसे की कॅलिफोर्नियाच्या सुरक्षा स्थानावर, जसे की कॅलिफोर्निया आणि फ्लोरिडा. इतरांनी, लैंगिक आक्षेप आणि लैंगिकता या विषयांवरील चर्चा बंदी घालली आहे. सहसा "गाई" नियम म्हणतात. ह्या राज्यांत संघर्षांमध्ये विवाहाचे प्रमाण नेहमीच वर्गात नसते. शाळामध्ये विवाहातील समानता प्रक्रमणाला कारणीभूत असते. या संघर्षांना, सर्वात उत्तम प्रकारचा त्रास सहन करावा लागतो.

शाळेचे चालक व प्रशासकांची भूमिका

शाळेच्या हक्कांचे भाषांतर करताना शाळेच्या फाटांना अतिशय गंभीर भूमिका आहे. ते विविधता, विविधता आणि समलिंगी पालक आणि एलजीबीटी+ विद्यार्थी यांचा समर्थन, पुरस्कार करू शकतात. या गटांचे स्पष्टरित्या संरक्षण करण्यासाठी अध्यक्षांना संघटित करणे आणि त्यांना लागू करणे शक्य आहे. प्रशिक्षण, प्रशिक्षण देणे, अनुभव हाताळणे, आणि संस्कृतीला आदर दाखवणे. शाळे पुढाऱ्यांनी जेव्हा विवाहातील समानताची गरज भागवण्याची गरज ओळखली, तेव्हा ते समाजाला आधार देतात आणि विरोधाला कमी करू शकतात.

पण, शिक्षणाच्या फाटांना सहसा दोन्ही पक्षांच्या राजकीय दबावाचा सामना करावा लागतो. रसायनिक जिल्ह्यांमध्ये, अनुबंधनात्मक नियमांचे पालन करण्यासाठी प्रयत्नांना, ज्यात अनुदानाची किंवा कायदेशीर आव्हाने समाविष्ट असतात. अधिक प्रगतीशील क्षेत्रांत, अधिक प्रगतीशील होण्याचा दबाव येऊ शकतो आणि परोपकारी आणि अविचल संरक्षणही असू शकतात. प्रभावी नेताला स्पष्ट संवाद साधणे, विद्यार्थ्यांच्या परिणामांवर लक्ष केंद्रित करणे, आणि पुराव्यांवर आधारित असलेल्या चालीरितींसाठी तयारी करणे आवश्यक आहे.

विवाह हक्कांना अनिष्टातंतूपणा दाखवण्याची सर्वात उत्तम पद्धत

कर्णबधिर व शिक्षण

विवाह आणि विभक्त नीतिं जोडण्याचे सर्वात प्रभावी मार्ग म्हणजे विवाह समतुल्यता, कौटुंबिक संरचना, आणि सर्व संबंधांचे महत्त्व शिकणे. पुस्तके व साहित्य, समानता, आईबाप, एलजीबीटी+ ऐतिहासिक आकडेवारी, आणि नागरिक हक्कांच्या विषयांवरील चर्चा. मानवी हक्कांचे प्रसारण [FT:FL] शिक्षण शिक्षण शिक्षणात समलिंगी शिक्षणासाठी प्रशाला पुरवतात.

सेक्स शिक्षण शिक्षणात लैंगिक कल आणि लिंग ओळख यांविषयी अचूक माहिती समाविष्ट असली पाहिजे. संमती, नातेसंबंध आणि कौटुंबिक योजना यांमध्ये समलिंगी संबंध आणि कौटुंबिक योजना समाविष्ट आहेत. विद्यार्थ्यांना शिक्षणात शिकताच त्यांना योग्य वाटते; त्यांच्या स्वत:च्या आवडींतील विषयांविषयी शिकल्यावर ते सहानुभूती विकसित करतात. हा शिक्षण मार्ग सरळपणे मूळ कारणांशी संबंधित कारणांशी संबंधित आहे: आणि पूर्वग्रह.

नैतिक भाषा आणि नीतिसूत्रे

सर्व अधिकृत दस्तऐवजांमध्ये, पुस्तिका, परवानगी स्वरूप, पोस्टर, जे विविध कुटुंबे स्वीकारतात. "आई आणि पिता" याऐवजी, मुले किंवा सायंटीर "आहेडशी" वापरा. लिंगभूमी आणि पात्रता असलेल्या लोकांना लिंगी ओळख पटवून देण्यासाठी वापरा. ह्या लहानशा गोष्टींमध्ये एक मोठा फरक आहे. शाळेमध्ये, समलिंगी व्यक्तींना सुरक्षित स्थान आहे, आणि सर्व विद्यार्थ्यांना सुद्धा, ज्यांचे स्वत: पालक किंवा एलजीबीटी ह्या कुटुंबापासून वेगळे आहेत.

अँटिलींग नीतिसूत्रांनी लैंगिक कल, लिंगी ओळख आणि लिंग अभिव्यक्ती यांचा स्पष्ट उल्लेख केला पाहिजे. त्यांनी सरपटत धमक्या मारण्याची व्याख्या केली पाहिजे. तसेच सायबरबुली, मायक्रोग्झियन आणि निराधार वर्तन समाविष्ट केले पाहिजे. अहवालात वापरता येण्यासंबंधी घटनांची माहिती असणे आवश्यक आहे. ऑनलाइन, विश्वसनीय शिक्षक, किंवा गरम ओळवाणीतून. शाळेत, हिंस्रवादामुळेही परिणाम झाले पाहिजेत.

प्रशिक्षण व मदत

शिक्षक आणि कर्मचारी यांना समलिंगी समलैंगिकता आणि क्रूरतेच्या बाबतीत परिणामकारकरित्या हस्तक्षेप कसा करावा हे शिकण्याची गरज आहे. प्राध्यापक विकासामुळे असामान्य ताण, अल्पायुद्ध आणि तंत्रे GLBIQ+ वर्गाला सहकार्य करणे शक्य होते. शाळा स्थानीय समित्य केंद्र किंवा राष्ट्रीय संस्थांना उच्च दर्जेदार कार्यक्षमता पुरवण्यासाठी समित्यता देऊ शकतात. समर्थन प्रणाली, जसे की गॅ-SSSA (जीएसएएसए) किंवा लिंग-सैन्सी असिनेता (जीएसएएसएएसए) ह्या संस्थेंना प्रदूषित करणे आणि हवामान कमी करणे. ह्या विद्यार्थ्यांना समकालीन गटांना समीक्षता आणि संरक्षण पुरवणे व त्यांच्या अस्तित्वात सुरक्षितता पुरवणे हे अनेकदाते.

आव्हाने आणि ख्रिश्‍चनवाद

विपर्यासनात बदल

काही पालक आणि समाजातील सदस्य एकाच-एकेक संबंधांविषयी शिकवत नाहीत, असे वाद घालतात, की अशा चर्चा आपल्या धार्मिक किंवा नैतिक विश्वासांच्या विरोधात आहेत. शाळेत सर्व विद्यार्थ्यांना सुरक्षित व संमती प्राप्त करून देण्यासाठी या विरोधकांचा संकल्प केला पाहिजे. या बाबींवर जोर दिला पाहिजे की, प्रत्येक शाळा, आदर आणि सुरक्षित शिक्षण यासंबंधीची अपेक्षा करत नाही. शाळेत, कोणत्याही विशिष्ट जीवनातील नियमांविरुद्ध, कोणत्याही विशिष्ट जीवनक्रमाचा अंत करणारी निवडकर्भक कायद्यांविरुद्ध, कोणत्याही प्रकारच्या जीवनक्रमाचा उपयोग न करता, आपल्या कुटुंबाची आवरण सहन करणे, किंवा ओळख न करणे हे सर्वात विरुद्ध आहे. शाळा हे लक्षात ठेवते की, प्रत्येक विद्यार्थ्याला आपल्या कुटुंबाला त्रासदायक किंवा ओळखीसंबंधी त्रासदायक नसावे.

काही राज्यांमध्ये, कायद्याने स्पष्ट मर्यादा घालून लैंगिक कल किंवा लिंगता यासंबंधी काय शिकवले जाऊ शकते. या भागांत शाळाला समलिंगी संघाला सहकार्य करण्याचे निर्माता शोधण्याची गरज पडू शकते. उदाहरणार्थ, मतभेद आणि तटस्थ भाषेबद्दल सामान्य आदर दाखवल्याने. AACLU गट या संघर्षांना कायदेशीर मार्गदर्शन देतात.

राजकीय आणि सामाजिक विरोध

मोठ्या प्रमाणात विभाजित समुदायांमध्ये, विवाह हक्क आणि विभक्त नीतिं जोडण्यासाठी प्रयत्न केले जातात. शाळा बोर्ड सभा गरम होऊ शकतात, विरोधकांनी इंडोक्शन प्रशिक्षकांवर आरोप लावला पाहिजे. ह्या मुद्द्‌यावर, प्रशिक्षकांनी डेटा आणि संशोधनात, ज्या सर्व विद्यार्थ्यांसाठी नीतिमूल्यांना लागू होणार नाही, फक्त एमजीबीQ+. स्टडीझ दाखवतात की हिंस्रुवाने वापरली जात असताना व सरासरी शाळा सुधारित होत आहे. त्यामुळे समाजाने आपल्या कुटुंबाला मदत करणे आणि भीती कमी करणे शक्य आहे.

शिवाय, शाळा पालकांना खात्री पटवू शकतात की वयाच्या शिक्षणामुळे व आदरातिथ्य होते. उदाहरणार्थ, प्राथमिक शाळेत शिकवता येईल की कुटुंबे अनेक रूपात येतात- काही कुटुंबे, काही आई व दोन आई- मुले, एक पालक यांच्यासोबत एकत्र येतात. प्रौढ नातेसंबंधांची चर्चा न करता. लहान मुले मोठी होतात, विवाह हक्क आणि समलिंगी संस्कार या विषयात अधिक चर्चा करतात.

एकमुखाने विचार करण्याचे फायदे

सहानुभूती आणि आदर यांचे संस्कृतीचे रूपांतर

विवाह आणि विवाह विरुद्ध नीतिशास्त्राच्या कार्यात ते एक शाळा संस्कार विकसित करण्यास मदत करतात. विद्यार्थ्यांना शिकता येते की भेदभाव हा सहानुभूती आणि आदर यात आधाराचा स्रोत नाही. ते शिकतात की, वादविवाद हा वादविवाद आहेत आणि ते मित्रांच्या समोर उभे राहतात. हे संस्कृती जाती, धर्म, अपंगता आणि इतर वैशिष्ट्ये यांच्यावर आधारित असलेल्या त्रासदायक गोष्टींपेक्षा जास्त आहे.

अभ्यासांतून असे दिसून आले आहे की शिक्षण, उपस्थिती आणि पदवी ह्यातील वातावरणात सुधारणा दिसून येतात. जेव्हा विद्यार्थी सुरक्षित असतात, तेव्हा ते वर्गात सहभाग घेतात, अधिक शाळेच्या कार्यांत सहभागी होतात आणि शिक्षकांसोबत सकारात्मक नातेसंबंध निर्माण करतात. हे फायदे विशेषकरून एलजीबीटी Q+ ह्या विद्यार्थ्यांना, ज्यांचे अनेकदा अपघात होऊ शकतात. विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षणासाठी आणि संपूर्ण शाळेतील शिक्षणासाठी चांगले चक्र आहे.

दीर्घकालीन सामाजिक परिणाम

विवाह अधिकार आणि विभक्त नीतिमूल्ये दीर्घकाळच्या समाजात लाभ आहेत. शिक्षणात वाढणारे विद्यार्थी, जे समलिंगी आणि भेदभावाला पाठिंबा देतात व भेदभावाला पाठबळ देतात अशा प्रौढ बनतात. ते त्यांची मूल्ये त्यांच्या कामगारांमध्ये, कुटुंबांमध्ये आणि समाजात असतात. एकत्रित जगामध्ये ही मूल्ये सहज आणि एकमेकांशी संबंधित आहेत. शिवाय, समलिंगी व आंतरराष्ट्रीय जगामध्येही या मूल्यांना कमी करणे, समलिंगी तरुणांना दीर्घकालीन मानसिक आरोग्य समस्या, मानसिक दुर्व्यभिचार आणि घरे-विरोधी यांमुळे होणारे परिणाम कमी करणे हे सर्वात महत्त्वाचे आहे.

कायदेशीर विवाह अधिकारामुळे एलजीबीटी+ लोक कुटुंबे निर्माण, घरे विकत घेतात आणि समाजात योगदान देतात. शाळा जेव्हा त्यांना योग्यतेचे प्रमाण देतात, तेव्हा ते एक पिढी निर्माण करतात ज्यांना एलजीबीटी QIIV च्या साम्यताप्रमाणे पाहता येते. ही सांस्कृतिक शिफ्ट विवाह चळवळातील सर्वात शक्तिशाली परिणामांपैकी एक आहे, आणि ते वर्गात सुरू होते.

एकत्रीकरण: एकत्रित क्रिया करीता एक पुकार

विवाह अधिकार आणि लिंग विरुद्ध नीतिशास्त्र यांच्यातील संबंध केवळ व्यावहारिक, पुरावे आधारित आहे. हे सर्व विद्यार्थ्यांच्या जीवनाला सुधारित करू शकेल. शाळेत जेव्हा त्यांना यशस्वी होण्यासाठी समलिंगी समता ओळखली जाते आणि त्यांचा आदर केला जातो तेव्हा ते वातावरण निर्माण करतात जेथे एलजीबीटी Q+ विद्यार्थ्यांना कमी व अधिक वाढू शकते. उलट, मजबूत विलगिर्वलित नीतिसूत्रे लैंगिक कल आणि लैंगिकता यांमुळे विद्यार्थ्यांना लैंगिकता सुरक्षित ठेवतात.

नीतिसूत्र, शाळे व्यवस्थापक, शिक्षक आणि पालक यांना एक भूमिका आहे. जिल्ह्यातील विद्ववृत्त नीति आणि संघटित पद हे एक महत्वाचे पाऊल आहे. राज्य आणि संघीय स्तर, जे एलजीबीटी + विद्यार्थ्यांना संरक्षण आणि विवाह समसैन्याला समर्थन देतात. पण प्रत्येक स्तरात बदल होते- जेव्हा शिक्षक एक शिक्षक पुस्तके सुधारतो, किंवा एक पालक पुस्तके तयार करते तेव्हा. या कृतींद्वारे स्पष्ट संदेश पाठवतात: प्रत्येक विद्यार्थी आपल्या कुटुंबाला त्यांच्या ओळखीसंबंधी शिक्षणाची पात्रता आणि ओळख करून देतो.

विवाह समतुल्यपणाचा संघर्ष ओबर्गफेलच्या बरोबर संपला नाही; ते देशभरील शाळांमध्ये चालू आहे, जेथे पुढच्या पिढीला समानता म्हणजे काय हे शिकता येत आहे. विवाह स्वातंत्र्य विरुद्ध नीतिमूल्येशी जोडल्याने, आपण खात्री बाळगू शकतो की समान मानसशास्त्राविक नाही तर सर्व विद्यार्थ्यांसाठी एक वास्तविकता होती.