Table of Contents
आधुनिक लोकशाही शिक्षणाची पायाभरणी
सिव्हिक शिक्षण एक कार्यरत लोकशाहीचे शैक्षणिक केंद्र आहे. ते नागरिकांना ज्ञान, कौशल्ये आणि कौशल्ये देतात. ते सार्वजनिक जीवनातील प्रभावीपणे सहभाग घेण्यासाठी आवश्यक गुण पुरवतात. संस्थांमध्ये विश्वास कमी करून, राजकीय क्षमता कमी करून व मत बदलवणूक कमी करून -- खासकरून तरुण लोकांमध्ये शिक्षणाची गरज आहे. नागरिकांना शिक्षणाची गरज आहे. त्यामुळे सरकारी शिक्षण केवळ शिक्षणाची गरज नाही; ते संस्था, जबाबदारी, आणि इंधनाची जाणीव निर्माण करते.
मूळ लेख अगदी योग्यपणे स्पष्ट करतो की नागरिक शिक्षण लोकांना त्यांच्या हक्कांची आणि जबाबदाऱ्या समजून घेण्यास मदत करते. ही समज सरकारच्या नागरिकत्वापासून कार्य करण्यास सुरुवात करते. सरकारच्या इमारतींचा अर्थ, संविधानाचा अर्थ, आणि निवडणुकीतील मकाणांचा अर्थ शोधून, नागरिकांना जटिल राजकीय ग्रहांचा शोध घेण्यास साधने प्राप्त होते आणि त्यांच्या नेत्यांना जबाबदार धरण्यास मदत करते. या ज्ञानाशिवाय नागरिकांना माहिती नसलेल्या माहिती नसलेल्या माहितीमुळे माहितीहीन व मतप्रणाली कमी होऊ शकते.
ज्ञान, कौशल्ये आणि अनादर:
सिव्हिक शिक्षण हा उच्च शालेय सरकारी वर्गापेक्षा कितीतरी अधिक आहे. हा जीवनभर, बहुराष्ट्रीय प्रक्रिया आहे जे शाळांमध्ये, समाजात आणि माध्यमांतून घडते.
सा. यु.
त्यात संविधान, हक्क, सत्ता, राष्ट्रीय सरकार आणि राष्ट्रीय सरकारांच्या विभक्ततेची माहिती आहे. त्यात मुख्य न्यायालय, नागरिक हक्कांसाठी ऐतिहासिक संघर्ष, आणि आवडीदार गटांचे कार्ये समाविष्ट आहेत.[FT:0][FT:1][FT:1][FT:1][FT:1][FT]] संशोधन आणि संशोधन आणि संशोधन आणि संशोधन आणि संशोधनासाठी माहिती प्राप्त करणे यांचे उच्च ज्ञान आहे.[CIR][F][L]:[L]
सा. यु.
सविक कलाकृतीमुळे नागरिकांना त्यांच्या माहितीचा अवलंब करण्यास मदत होते. यामध्ये, प्रसार माध्यमांचा आणि राजकीय वाद्यांचा आदर करण्यास, विरोधक मतांचे समर्थन करणाऱ्यांना आदराने व समाज प्रकल्पांवर काम करणाऱ्यांशी आदराने चर्चा करण्यासही समाविष्ट आहे. कौतुकास्पद कौशल्येही मत नोंदवण्यासाठी, निवड केलेल्या अधिकाऱ्यांशी संपर्क साधणे, किंवा सार्वजनिक साक्ष देणे यांस कारणीभूत ठरतात.
असमाधानीता
कदाचित, नागरिकांच्या आवडीनिवडी ही लोकतंत्रे टिकवणारी मनाची आणि हृदयाची सवय आहेत: फरक, सहनशीलता, सामान्य चांगले आणि नागरिक भाषणात सहभागी होण्याची इच्छा. या गुणांमुळे ज्ञान आणि कौशल्ये एकत्रित होतात, सुधारणा होतात. उत्सुकता आणि सहानुभूती यांमुळेच सर्वात ज्ञानी नागरिकांना, खासकरून असभ्यता किंवा उदासीनताही येऊ शकते.
सा. यु.
सीव्हिक शिक्षणाने लोकांना त्यांच्या समुदायात आणि मोठ्या लोकतंत्र प्रणालीशी जोडण्याद्वारे, लोकांना एकत्र करून व मोठ्या जनुकांच्या व्यवस्थाशी संबंधित होण्यास मदत केली आहे.
सामाजिक वादविषयांविषयी गंभीर विचार करण्यास प्रोत्साहन
प्रभावी नागरिक शिक्षण विद्यार्थ्यांना वास्तविक-संस्कृती समस्यांविरुद्ध संघर्ष करायला प्रवृत्त करते - आधिकारिक बदल, राष्ट्रीय असमानता, वादविवाद, व प्रकल्प शिक्का. [FT:1][FT:1][FT:1]][FT]] प्लॅटफॉर्ममण्य वापरून परीक्षकांचा उपयोग करून अनेक गोष्टींना चेष्टा करायला शिकवतात. लहानांना पुरावे, आणि त्यांचे विचार विचार विचार करायला शिकवतात, आणि त्यांना अधिक माहिती आहे की त्यांना विषयासंबंधी बोलणे शक्य आहे.
स्थानिक व राष्ट्रीय वादविषयांविषयी माहिती
सहसा, सरकारी शिक्षण आणि त्याच्याशी संबंधित असलेल्या भावना जाणुनच त्या व्यक्तीवर दैनंदिन जीवनावर परिणाम कसा होतो हे जाणवत नाही. सिव्हिक शिक्षण जे स्थानीय उदाहरणांना संबोधित करते- जसे कि शहरातील शिक्षण संस्था झांग किंवा शाळेतील आर्थिक निधी - शिक्षण शिक्षण शिक्षण विद्यार्थ्यांना मदत करते. सेवा-शिक्षण प्रकल्प, ज्यामध्ये समाजातील समस्या आणि उपाय सुचवले जातात. [F:F] [F]] राज्यातील आधिपतींच्या कार्यपद्धतीनुसार. [T][T][T][F][F][T]][3] ह्या विद्यार्थ्यांना अधिक आवडू लागली.
सामाजिक राजधानी आणि नेटवर्क निर्माण करणे
सहभाग हा एक एक एकमेव कार्य नाही; तो संबंधांतून वाढत आहे. शिक्षिक शिक्षण, शाळेचे शिक्षण (जशा विद्यार्थी सभा) आणि समाजातील सहभाग शिक्षण शिक्षण विद्यार्थी समाजाची राजधानी बनवण्यास मदत करते - विश्वास आणि विश्वासाचे जाळे निर्माण करतात. या अनुभवांतून तरुणांना शिकवतात की कशा प्रकारे एकत्रितपणे कार्य करता येईल, वाद कसा करावा, आणि नेतृत्व कसा करावा. शाळेच्या संचालकांमध्ये, नोव्हेजिंग, स्वेच्छाकार, आणि कार्यालयासाठीही चालवल्या जाणाऱ्या सवयी निर्माण केल्या जातात.
मजबूत हितकारक दुरात्म्यांना
नागरिक शिक्षणात ध्यासामुळे व्यक्ती आणि समाज दोन्हींकरता एकतर चांगले परिणाम घडून येतात.
जलद चालू करा
अनेक अभ्यासांतून स्पष्ट होते की उच्च दर्जाचे नागरिक शिक्षण प्राप्त करणारे विद्यार्थी प्रौढ बनू शकतात. अमेरिकन राजकीय विज्ञान रिव्ह्यूच्या एका महत्त्वपूर्ण अभ्यासात असे आढळले की, सध्याच्या घटनांवर चर्चा करणे, वादविवादात सहभाग घेणे, मत नोंदवणे - अपेक्षे न झालेल्या व्यक्तींविरुद्ध ५ ते १० टक्के मुद्दे शिकणे. हा प्रभाव विशेषतः ऐतिहासिक शिक्षण माध्यमातून शिक्षणाच्या अभावामुळे निर्माण होऊ शकतो.
मजबूत समुदायाचे बंधन
या कार्यांमुळे समाजातील सामाजिक संघ, संकटकाळात अधिक स्थिरावणारे सामाजिक आचारविचार निर्माण होतात. उदाहरणार्थ, उच्च नागरिक जनतेच्या खात्यात नैसर्गिक विपत्ती आणि आर्थिक विपत्तींमुळे अधिक जलद वाढते कारण त्यांना आधीपासूनच समर्पक प्रयत्न माहीत आहेत.
थोर सरकारी लेखणीयता
शिक्षण घेतलेले नागरिक सरकारी कार्ये पाहण्यासाठी सुसज्ज आहेत, अकल्पित अधिकाऱ्यांना प्रश्ना विचारतात, आणि क्षमतेची मागणी करतात. मतदानी संस्थांची भूमिका समजून घेतल्यावर, ते परिणामकारक जादुई बनतात. हा जासूदांचा दबाव अधिक परिणामकारक होण्यास आणि भ्रष्टाचार कमी करू शकतो. शिक्षण माध्यमांत शिक्षणात शिक्षणाचा समावेश असतो, ज्यात लोकांना माहिती उपलब्ध नाही की माहितीपत्रकात विद्यापीठात फरक करणे शक्य आहे.
प्रोत्साहनदायक शिक्षणाचा सामना करणे
या पहिल्या लेखात अनेक आव्हानांची यादी देण्यात आली आहे; त्यांविषयी आपण अधिक जवळून परीक्षण करू शकतो.
स्त्रोत आणि निधी
गेल्या युगात, शाळेत फारसे वाचन व गणित नाहीसे झाले आहे. सहसा इतिहास, नागरिक आणि कला यासारख्या विषयांवर शिक्का मारल्या जातात. अमेरिकेच्या शिक्षण विभागाच्या आधे देशांना उच्च शाळामध्ये शिक्षणाची गरज असते. जेथे कोठे कौतुक आहे तेथेही साहित्याची कमी असते. अनेक प्रांतीय भागांत सरकारी वक्र, पाहुण्य, किंवा निवडकर्तेंना भेटवस्तू देणारे साधने नाहीत.
मुळ आणि पोलादीय कर्करिक्ला
नागरिक शिक्षण यापेक्षा राज्य आणि शालेय शिक्षण वेगळे असते. काही शाळा सरकारी संरचनांवर अरुंदपणे केंद्रित करते, आणि इतरजण कारवाई आणि सामाजिक न्याय यावर जोर देतात. या बदलावर राजकीयदृष्ट्या वादविवाद केले जाते. नागरिकांनी तटस्थ असावे की नाही हे किंवा सार्वजनिकरित्या लोकशाही मूल्ये सारखे नसावीत. परिणाम असा आहे की, अनेक विद्यार्थ्यांना त्यांच्या हक्क आणि जबाबदाऱ्या पूर्ण न करताच सोडता.
शिक्षक तयारी व आधार
सिव्हिक शिक्षण शिक्षण शिक्षण शिक्षण माध्यमांतून शिकवते जे विवादित विषयांवर आधारित, विविध मतांवर आधारित, आणि शिक्षण पद्धतीत आधारित भाषणावर चर्चा करतात. तरीही अनेक सामाजिक अभ्यास शिक्षकांना निपुण किंवा असमर्थ वाटत असल्याचा अंदाज लावला जातो. नागरिक शिक्षण शिक्षण शिक्षण शिक्षणाच्या वेळी पालकांकडून किंवा प्रशासकीयांकडून भीती निर्माण होऊ शकते. २०११ मध्ये युनिव्हर्सिटीच्या एका सर्वेक्षणात असे आढळले की अनेक नागरिक शिक्षकांना, “जैसे समाजात शिक्षण नाही” मानतात.
असमाधानीपणा आणि उपेक्षावाद
उच्च शिक्षण देखील सामूहिक कार्यवाही आणि पर्सपक्षीवादाच्या विरुद्ध संघर्ष करू शकते. अनेक तरुणांना ऐकायला मिळते की मतप्रसार हा फरक नाही किंवा सर्व राजकारणी भ्रष्ट आहेत. सोशल माध्यमीय अल्गोरिथ्माने तडजोड केली आहे आणि वादविवाद व बदलले आहेत. ह्या शाळावर मात करणे सोपे आहे. ह्या शाळावर मात करणे केवळ शिक्षणाची गरज नाही तर विद्यार्थ्यांना शिक्षणाची गरज आहे.
प्रभावी सायनिक शिक्षणाची रणनीति
या आव्हानांवर मात करण्यासाठी शिक्षक, नीतिसूत्र निर्माता आणि समाजीय नेता अधिक जाणून व सविस्तर पद्धतीने विचारपूर्वक निर्णय घेतात. मूळ लेखाची सुरुवातीची यादी देते; आपण संशोधन-उत्पत्ती युक्त योजनांद्वारे वाढवू शकतो.
कॉरिकुलम वरील Civic शिक्षण
एका एका मार्गावर नागरिकांना एकत्र करण्याऐवजी, शाळा इतिहास, साहित्य, विज्ञान आणि गणिताच्या वर्गात नागरिक विषयांचा समावेश करू शकतात. उदाहरणार्थ, एका विज्ञान वर्गाने नीतिविषयक भाषणांच्या पुराव्याची चर्चा करू शकतो, आणि एक साहित्य वर्ग राष्ट्रपतिच्या भाषणांचे परीक्षण करू शकतो. ह्या अँट्रिस्किल्पर प्रवर्तनामुळे समाजाच्या प्रत्येक पैलूला दुजोरा दिला जातो. अनेक राज्यांमध्ये, इंलीनाई आणि कॅलिफोर्नियाच्या प्रत्येक पैलूला असा आदेश दिला जातो.
सेवा शिकणे
वर्गविषयक शिक्षण हा वास्तविक-युग संदर्भांमध्ये नागरिक कौशल्ये चालवण्यासाठी वापरला जाणारा अनुभव आहे. त्यात निवडणूक, शिक्षण, शिक्षण-क्रमण आणि सेवा प्रकल्प समाविष्ट आहेत जे समाजाला खऱ्या समाजाची गरज आहे. [FT:1][FT:1][FT:1][FT:1][FT:1][FT:2][FT:2][LT][LT] ह्या कार्यक्रमांमध्ये शिक्षण देण्याच्या शक्तीचे प्रमाण दीर्घकालीन आहे. या कार्यक्रमांमध्ये विद्यार्थ्यांनी, स्थानीय शिक्षकांना व समाजातील सदस्यांना विशेषकरून शिक्षण देण्याची गरज आहे.
शिक्षकांच्या व्यवसायाच्या विकासात ध्यास
शिक्षकांना आदरणीय संवाद कसे वाढवायचे, कठीण संभाषणे आणि डिजिटल शिक्षण कसे चालवायचे ते शिक्षणाची गरज आहे. व्यवसाय विकासाने माध्यमीय विकासाद्वारे साक्षरता आणि डिजिटल नागरिकता यांची माहिती दिली पाहिजे. शिक्षकांना माहिती संसाधने देण्यासाठी प्रशिक्षित केले पाहिजे. नेटवर्क्ससारख्याच माध्यमिक संघीय माध्यमातून मुक्त माध्यम आणि शिक्षण पुरवतात.
समाज आणि समाजात सहकार्य
शाळा हे काम एकट्याला करू शकत नाहीत. अशा प्रकारे ग्रंब, संग्रहालय, गैर व्यावसायिक संस्था आणि सरकारी संस्थांना शिक्षण आणि विद्यार्थ्यांना प्रामाणिकपणे शिक्षण पुरवते. उदाहरण म्हणून [FT:0][FT:1][FT][FTT:1][FT][FTHORIONSSSS][FT:2][FT:2][FT:3][L] ह्या कार्यक्रमांशी काम केले आहे. अशा सहकार्यामुळे समाज सदस्यांना देखील शाळेतील कार्यक्रमांत सहभागी करून, वकीलांना अधिकृती करण्याची जबाबदारी आहे.
डिजिटल युगात सिव्हिक शिक्षणाचा भविष्य
समाजात बदल झाल्यास, नागरिक शिक्षणाला समर्पक असणे आवश्यक आहे.
डिजिटल नागरिकत्व आणि मीडिया लष्करीपणाची उद्भवन
आज नागरिकांना माहितीची सतत प्रवाह प्राप्त होते- आणि माहिती --गैरे माहिती -समाज माध्यमांतून, बातमीपत्रांतून आणि संदेश संदेशांमधून. विद्यार्थ्यांना शिकवताना स्त्रोत, पूर्वग्रह, आणि अल्गोरिथ्मिक प्रकरण हे एक केंद्रीय कौशल्य आहे. डिजिटल नागरिकत्वाने इंटरनेट पर्सवर व सामाजिक वातावरणावर शिक्कांब केला पाहिजे. वॉशिंग्टन आणि टेक्साससारख्या अमेरिकाने आपल्या दर्जांना तजेला आणला आहे.
समतुल्य सामाजिक वादविषय
शिक्षण शिक्षण शिक्षण विद्यार्थ्यांना त्यांच्या भोवती दिसणाऱ्या विषयांवर आधारित आहे: हवामान बदल, अर्थव्यवस्था, आर्थिक असमानता आणि तंत्रज्ञान. या विषयांपासून दूर राहिल्याने नागरिकांना अनिष्ट वाटते. त्याऐवजी, शिक्षक सध्याच्या घटनांचा उपयोग लोकतत्त्वीय कार्ये-काय कामात असफल-किंवा कामाला अपयशी ठरत असे. उदाहरणार्थ, समुदायांना फ्लिन्ट, मिशिगन येथे स्वच्छ पाणी मागितले पाहिजे, राष्ट्रीय आरोग्य, आरोग्य आणि तृप्ती संबंधी शिक्षणाची गरज आहे.
जागतिक नागरिकत्व
राष्ट्रीय सीमा वाढत आहेत, आणि अनेक आव्हाने आहेत, आणि हवामान बदल-असंघटित बदल. म्हणून सिव्हिक शिक्षण जागतिक प्रमाणात एक अंतरराष्ट्रीय संस्था, मानवी हक्क संशोधक, आणि विविध राजकीय व्यवस्था यांची तुलना करून जगव्याप्त नागरिकांना शिक्षण देत आहे.
टीकात्मकता आणि विचित्र दृष्टीकोन
इतिहासात, अनेक देशांमध्ये नागरिक शिक्षण, मुख्य गट, महिलांच्या योगदान आणि संघर्षाचे वर्णन, स्थानिक समुदायांच्या, आणि एलजीबीटी च्या व्यक्तींच्या संघर्षांचे वर्णन. वास्तवात, नागरिक शिक्षण सामील करून, राष्ट्र इतिहासाचे पुष्ट चित्र सादर केले पाहिजे आणि न्यायासाठी कार्य करत राहिलेले कार्यावर जोर दिला पाहिजे. याचा अर्थ प्रतिरोधकता आणि विरोधाचा आणि सर्व पार्श्वस्थेतील विद्यार्थ्यांना स्वतः बदल करण्याच्या योग्यतेचे निरीक्षण करण्यासाठी आमंत्रित केले पाहिजे.
विवाहाची शपथ: पुन्हा एकदा स्वीकारली जाणारी भेट
Cvic शिक्षण एक विलास-- हे लोकतांत्रिक समाजांच्या आरोग्यासाठी आवश्यक आहे. मूळ लेख अगदी योग्यरित्या असा निष्कर्ष काढतो की, जाहिराती प्रवृत करणे आणि सूचनात्मक नागरिक बनवणे आवश्यक आहे. पण हे काम हेतूपूर्ण, समाधानी, प्रत्ययदायार आणि अवाजवी असायला हवे. आपण एक युग सामना केला तर, दुसरं युग, रेषाीकरण आणि विघटना. शिशुप्राणे शिक्षिके उच्च असू शकत नाहीत. शिक्षिके उत्पादकांना शिक्षण शिक्षण शिक्षण शिक्षण शिक्षणासाठी, अर्थहीन शिक्षण शिक्षण, शिक्षण शिक्षण, शिक्षण शिक्षणात सहभागी होणे आवश्यक आहे, आणि समाजात सहभागी होणे आवश्यक आहे.
लोकतंत्राचे भविष्य, जे नागरिकांना आपले हक्क ओळखतात, त्यांना आपल्याबद्दल सांगण्याची कौशल्ये बाळगतात आणि सामान्य चांगले करण्यासाठी आपल्या भावनांवर नियंत्रण ठेवते. आज आपण अधिकाधिक प्रजेचे शिक्षण आणि मजबूती देण्याद्वारे, आपण एक अधिक गुन्हा, आणि निव्वळ समाजासाठी पाया घालतो. प्रत्येक पिढीने नवीन जन्मतः नागरिक बनणे कसे शिकावे हे शिकावे- आणि पुढील पिढी तयार आहे.