शिक्षण गुणालयावर शाळेचे अध्यक्ष निर्णय

शाळे बोर्डाच्या प्रभावी स्वरूपावर अवलंबून आहे. विद्यार्थ्यांना शिक्षण देण्याअगोदर, विद्यार्थ्याशी आदराने, आणि पुराणकथांसंबंधी आधारभूत निर्णयांना अधिक महत्त्व दिले जाते. उलट, त्या फॅट्समध्ये, मायक्रोम व्यवस्थापन, राजकीय किंवा व्यक्ती कार्यरत होणाऱ्या व्यक्तींची प्रगती अडथळा बनते. उदाहरणार्थ, [FT:] राष्ट्रीय शाळा कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम कार्यक्रम [FT:1] ह्या संस्थेच्या कार्यक्षमतेवर जोर देण्यासाठी वापरण्यात आले आहे.

कमाल शिक्षणाची गुणवत्ता

निधी आणि रुपयांच्या आवर्जून

कदाचित शाळेतील सर्वात सरळ मार्गावर शिक्षण मांडणीचा परिणाम बजेटद्वारे होणार आहे. मर्यादित निधी वर्गातील आकार, शिक्षकांना प्रवेश, पुस्तके, अधिक शिक्षण कार्यक्रम, व्यवस्थापन यांमधून होणारे निर्णय. [FT:0][FT:0][FT:1][FT1][FT]]] निधी आणि समतोषी निधीशी विद्यार्थी, विशेषकरून शिक्षण शिक्षण, शिक्षण विकास, प्राध्यापक विकास, आणि बाल शिक्षणाच्या शिक्षणात वित्तीवर परिणाम करतात.

कूरिश व मार्गदर्शन

विद्यार्थ्यांना काय शिकता येईल आणि कसे शिकता येईल ते ठरवता येते. शिक्षण, गणित क्रम, विज्ञान, कलाकौशल, आणि सामाजिक अभ्यास कार्यक्रमांच्या विषयांवर बोर्डीपल्सने विवाद, कंपन्यवादी सिद्धान्त, व संशोधन विषयक शिक्षण आणि शिक्षण विषयक शिक्षण ह्यांबाबत विषयांवरील प्रथे. अलीकडच्या वर्षांत, विवादकीय मत, विविध विषयांवर वाद-विवाद, संघीय शिक्षण आणि उच्च प्रशासन शिक्षण माध्यमाने कार्यक्रमात शिक्षण दिले आहे.

शिक्षकाला आधार व विकास

शिक्षक विद्यार्थी शिक्षणासाठी सर्वात मौल्यवान आहेत, आणि शाळे बोर्ड आधारित निर्णय शिक्षण कार्यपद्धतीवर जोरदार प्रभाव पाडतात. बोर्ड्स शिक्षण उपक्रम, लाभ, मूल्यांकन, व विकसनशीलता उत्पादन, साधने, वगैरे विकास साधने देतात. जे प्रतिस्पर्धी, नवीन शिक्षकांना आकर्षित करण्यासाठी व परिणामकारक शिक्षण देण्यासंबंधी मुद्द्‌यावर भर देतात. शिवाय, बोर्ड प्रोग्रॅम, प्रशिक्षक, परिशिष्ट, परिक्षक, परिक्षण अथवा बंदूक निर्माण करण्यासाठी वापरतात.

समाज आणि पारदर्शकता

पालक, विद्यार्थी, शिक्षक आणि स्थानिक संघटना यांच्याकडून मिळणाऱ्या सूचनांचा सक्रियपणे फायदा करून घेणारे शाळा फाटक, विश्वास निर्माण करतात आणि समाजासाठी निर्णय घेतात. પારદર્શક निर्णय-अर्ज्यतेची अर्ज, मिनिटे आणि आर्थिक अहवाले. मुख्यतः शहरातील मुख्यालयाची जबाबदारी मांडताना, शहरातील समिति, सुशिक्षित समिती आणि विद्यार्थी फोर्म यांना एकत्रित करण्यासाठी मांडतात. स्टेशन्स दाखवतात की, जेव्हा समाजांना वाटते की ते एकमेकांशी जवळीक साधतात, तेव्हा ते एकमेकांशी जवळीक साधतात, स्वयंसेसेवी कार्ये करतात आणि घरातील शिक्षणात अधिक सहभागी होतात. उलट, विरोधक तऱ्हेने विरोधाचा आणि लोकांना शिक्षणाचा सामना करावा लागतो.

ईक्वीटी आणि इंग्लेशन

शिक्षणाच्या द्वारे, शाळेच्या फाटांमध्ये माहिती आणि सतत शिक्षणावर लक्ष केंद्रित केले जाते. उन्हाळ्यात प्रवेश, कौशल्यपूर्ण कार्यक्रम, खास शिक्षण सेवा, इंग्लिश प्रशिक्षण, आणि विविध पार्श्वशिक्षण प्रशाला सर्व विद्यार्थ्यांना लागू होते. ह्या खेडींतील विद्यार्थी निपुणता, सांस्कृतिक प्रतिसाद आणि न्याय्य आचरणांना समर्पकता देऊ शकतात. उदाहरणार्थ, जिल्ह्याने कार्यक्रमांचे शोधून काढणे व त्यानुसार इतर सर्व कार्यक्रमांना ऐतिहासिकरीत्या विद्युत सहभाग घेण्याचे आणि सुधारित करण्यासाठी कार्य केले. इतर बाजूला, प्रणालीत विहिरी, सुधारणूक, आणि परिणामांना अडथळा आणणे हे ठरवणे शक्य आहे.

शाळेच्या चालकाचे निर्णयांचे परिणाम

पदवीदान समारंभ आणि पदवीदानाचे दर

माहितीवर आधारित तितकी तंबाखूंमधील शिक्षणात सुधारणा झाली. शाळा बोर्डच्या उच्च-कार्यीय तंबाखूमध्ये बिंदूंतील सरासरी वाढ झाली. तीन वर्षांत आणि गणितात सरासरी वाढ झाली.

Equity व ऑपपोर्टी गॅप्स

शाळे बोर्ड निर्णय शिक्षण गटांमध्ये अरुंद किंवा विस्तारित अंतर असू शकतात. बॉर्ड्स जे उच्च शिक्षण शिक्षणाला अधिक साधने देतात----संरक्षण प्रशालांमधून स्थिती----आधारित शिक्षणाचे प्रमाण वाढवतात. जे विद्यार्थी शिक्षणात सहभागी होतात (अधिक अपंगत्व न करता). फॅड, कपाट, संगीत, किंवा करियरी शिक्षण शिक्षणाचे भागीदार आहेत, त्यांच्या कार्यक्षमतेवर परिणाम करतात. अनेक काळापासून असामान्यता.

समाजावर भरवसा आणि राजकीय भूमिका

शाळेचे फाटे उघडपणे संवाद करून स्पष्ट निर्णय घेतात. ह्या विश्वासामुळे सार्वजनिक बंधने, समाजातील स्वयंसेवक आणि सकारात्मक प्रसारणासाठी मतदानी समर्थनाचे भाषांतर होते. या उलट, राजकीय मतभेदांमध्ये किंवा गुप्ततेत धाडस, उच्च प्रकरण, आणि विधायक वित्तांत्मांचा सामना करता येतो. ट्रस्ट ट्रस्ट वायूट ट्रस्ट ट्रस्ट ट्रस्टला या सर्व जिल्ह्याची मरम्मत करता येते व विस्कटात टाकता येते.

लांब-युद्धाची योजना

प्रभावी फाटे सध्याच्या वर्षापलीकडे विचार करतात. ते अनेक वर्षांआधी सुविधा, तंत्रज्ञान, शिक्षण आणि कार्यक्षमता विकासासाठी योजना निर्माण करतात. अशा दूरदृष्टीमुळे वर्गातल्या समस्यांना वर्गात जास्त वाढ, वृध्दता आणि वास्तुकला किंवा कालबाह्य तंत्रज्ञानासारखे अडथळा येऊ शकतात. उदाहरणार्थ, एक बोर्ड जो नवीन शाळा किंवा पुनर्निर्मिती प्रवर्तन करण्यासाठी योजना करतो, तो सुरक्षित वातावरण निर्माण करतो आणि शिक्षण व्यवस्था तयार करतो. लांब-अंतरीक योजनांमध्ये सुरक्षेचे आणि मुख्यता राखणाचे मार्ग देखील आहेत.

शाळेतील अभ्यास

केस अभ्यास १: कला निधी आणि विद्यार्थी प्रगतता

माध्यमिक-आधारित शहरीय जिल्ह्याने विद्यार्थ्यांना इजा आणि प्रेरणा टाळली. शाळे बोर्डने आपल्या बजेटचा काही भाग सर्व प्राथमिक शाळेत वाढवण्याचे शिक्षण, संगीत, दृश्यीय कला आणि थिएटरचे कार्यक्रम बदलण्याचे ठरवले. दोन वर्षांत उपस्थिती दर ४%, आणि आकडे रेषा कमी झाली. विद्यार्थ्यांना शाळेशी जोडण्यात आले, आणि पालकांना अधिक समाधान मिळाले.

लेख २: स्टेम कर्टुलियम ओवरहाल

उपनगरीय जिल्हा स्टारनट गणित आणि विज्ञान अंकांनी एक नवीन राष्ट्रीय स्तर आणि प्रशिक्षक प्रशिक्षणात भाग घेतला. शाळा बोर्डने प्रयोगशाळेच्या अद्ययावत साधने आणि स्थानीय तंत्रक कंपन्यांना सहकार्यासाठीही अनुदान दिले. तीन वर्षांत, STEM कोर्समध्ये उच्च पदवी दुगुना, आणि राज्य विद्यापीठातील सुधारणा गणितात आणि १८% विज्ञानात सुधारणा केल्या. ह्या बोर्डने पुरावे आधारित साहित्य स्वीकारले आणि शिक्षकांना मदत केली, कारण त्यांना शिक्षण मिळाले.[EF:ED:F] आठवड्या:[F][F]

केस अभ्यास ३: समुदाय-निर्मित करार

अनेक वर्षांपासून ग्रामीण भागांत रहिवासी आणि परदेशातल्या परदेशी समुदायात तणाव निर्माण झाला. शाळे बोर्डमध्ये दोन गटांच्या प्रतिनिधींसोबत सल्लागार सभा भरवल्या, आणि समुदायाचे एक सर्वेक्षण केले. अभियांत्रिक कार्यक्रम, त्यांनी इंग्लिश भाषा शिकणारे कार्यक्रम सुरू केले, सांस्कृतिक बदल कार्यक्रम सुरू केले, आणि सुधारित आवृत्तीत बदल केली. परिणाम म्हणजे, पुढील निवडणुकीत प्रतीचे प्रमाण 90% झाले, पालकांनी तक्रार केली, आणि विद्यार्थी प्रगती करू लागले. ह्या विषयात, सामाजिक कार्यशाळामध्ये सुधारणा कशी करता येईल ते स्पष्ट केले.

शाळे बोर्डांसाठी उत्तम परिशिष्ट

माहिती- ड्राइवर निर्णय बनविणे

प्रभावी फाट -- माहितीवर अवलंबून असतात -- अॅनकोडेट्स किंवा राजकारण -- त्यांच्या निवडी मार्गावर चालवण्यासाठी. ते नियमितरित्या विद्यार्थ्यांच्या यशाचे प्रमाण, उपस्थितीचे प्रमाण, डेटा, शिक्षण, शिक्षण अहवाल आणि स्तंभफोल्डर. ते मूठ कारणांविषयी प्रश्न विचारतात आणि प्रस्तावित नीतिंविरुद्ध पुरावा मागतात.

समाजात सामील

मुख्य भाषण ऐकणाऱ्यांपैकी हा कार्यक्रम सर्वात महत्त्वाचा आहे. ते योग्यतेच्या, आर्थिक आणि शिक्षकांच्या बाबतीत उभे समित्या तयार करू शकतात. डिजिटल शहरे, सामाजिक माध्यमिक सत्रे, क्यू-ए, आणि मेल्स मेली यांनी विविध आवाज ऐकू येतात. बोर्डेसने विद्यार्थ्यांच्या आवाजाची रचना केली पाहिजे, जसे की विद्यार्थी बोर्ड सदस्य किंवा सुप्रसिद्ध सभा. ह्या सहभागींमुळे समाजातील मूल्ये पुष्टी आणि खात्री पटवून दिली पाहिजेत.

जाहिरातींचे विकास

शाळे बोर्ड सदस्यांना स्वयं प्रशिक्षणाची गरज आहे. नवीन सदस्यांना शिक्षण, आर्थिक, नीतिशास्त्र आणि सरकारी भूमिकांची नितान्तता प्राप्त करावी. माहिती विश्लेषण, रणनीती, योजना आणि प्रभावी संवादाचे कार्यक्षमता यांसंबंधी नियमित कार्यक्षमता धारण तजेला देते. अनेक राज्य संचालक शिक्षण पुरवतात. जे बोर्ड्स जिल्हे शिक्षणासाठी आयुष्यभर शिक्षण घेतात.

रेग्यूलर विश्लेषण व स्वयं- संग्रह

बॉर्ड्सने आपल्या कार्यक्षमतेची वेळ ठरवली पाहिजे. NSBA च्या "बॅशमैनशिप" उपक्रमणासाठी कार्यक्षमता आणि क्षेत्रे ओळखणे शक्य आहे. वार्षिक बदली, परिपक्व योजना, पुनःविचार, आणि बोर्ड बोर्ड यंत्रणणण टाळणे. एक बोर्ड जो स्वतः सर्व विद्यार्थ्यांसाठी एक प्रभावशाली उदाहरण पुरवितो.

विद्यार्थ्याच्या आटलीवर लक्ष केंद्रित करा, व्यवस्थापन नाही

सर्वात प्रभावी फाटे, मकरंदाच्या दैनंदिन कार्यहालचालींच्या मोहाचा प्रतिकार करतात. ते स्पष्ट ध्येये ठेवतात, एक योग्य नेता मिळवतात आणि मग परिणामांसाठी तो नेता आहे. ते डॅशबोर्ड आणि अहवालांमधून प्रगतीचे निरीक्षण करतात पण ते कार्यक्षम भूमिका पार पाडत नाहीत. या माड्यूलचे माध्यम माध्यम माध्यम माध्यम माध्यम माध्यम आपल्या कार्यांना त्यांच्या कार्यांना अनुमती देते.

आज शाळेच्या पार्ट्यांना आव्हाने

राजकीय ध्रुवीयता वाढत आहे, उदय होते आणि त्यामुळे द्रवीकरण होत आहे. शिक्षणात, पुस्तके, व लसपत्रांवरील तापविणे, विद्युतता ह्यांमुळे अनेक सभा अधिक प्रस्थापित झाली आहेत. कार्यक्रमांना शिक्षणावर लक्ष केंद्रित असतानाही. कार्यक्रमांमधील व्यापारी आणि बस चालकांना अडथळा निर्माण करण्यासाठी अनेक जिल्ह्याचा सामना करावा लागतो. ह्या अडचणींना सहकार्य करणे, क्षमतेचे कार्य, तसेच समाजातील अधिक शिक्षण शिक्षणाच्या भाराचे काम आहे.

घटक

शाळे बोर्ड निर्णय शिक्षण गुणवत्ता मजबूत आहेत. शिक्षण आणि समाजगती करारासाठी शिक्षिकेपासून शिक्षण आणि शिक्षण शिक्षण, प्रत्येक निवडीमुळे वर्गभूमीतून व जीवनातून उगते. डेटा-प्रणाली, संघ, आणि अर्थव्यवस्था, तंतू, तंतू, तंबाखू, शाळा , तंतूक शिक्षण स्वीकारुन सर्व विद्यार्थ्यांना भविष्यासाठी तयार केलेल्या उच्च दर्जाच्या शिक्षणाची खात्री पटवून देऊ शकते. कार्यक्रमांमध्ये सहभागी होण्याचे, त्यांच्या प्रतिनिधींना नेमणुकीत सहभागी होण्याची जबाबदारी आहे. शाळे कार्यक्षमतेच्या वेळी, ते प्रभावीपणे शिक्षणात सहभागी होतात. पण संपूर्ण शाळांक्षिक समाजाला सुधार करण्यासाठी, तर सर्व समाजात जास्त शिक्षणासाठी, तर सर्वात जास्त शिक्षणासाठी.