ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ: ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਸਾਮਰਾਜ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਅਤੇ ਆਮ ਭਲੇ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸਾਧਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ । ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਿਹਤਮੰਦ, ਉਤੇਜਕ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । ਇਸ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਅਧਿਕਾਰ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਾਂ । ਸਥਾਨਕ ਭੋਜਨ ਤੋਂ, ਇਕ ਬੈਂਕ ਵਿਚ ਸਵੈ - ਇੱਛਾ - ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਕੇ, ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਹੋਰ ਸੰਚਾਰ ਵਾਲੇ, ਹੋਰਨਾਂ ਸਮਾਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਹਰ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਇਹ ਸਹਾਇਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਵੇਗਾ ਕਿ ਕਿ ਕਿ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਾਜ ਦੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿਚ ਕੀ ਜਾਪਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਸਰਗਰਮ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਕਾਰਜਕ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਸਿਕੰਦਰ ਕੌਣ ਹੈ?

ਸਿਵਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਮੈਂਬਰ ਹਨ। ਇਹ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਕੰਮਾਂ ਅਤੇ ਚਾਲਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਆਰਥਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਭਲੇ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੀ ਮੁੱਖ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਖੇਡ ਨਹੀਂ ਹੈ- ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਹਰ ਨਾਗਰਿਕ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਨਾਗਰਿਕ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਕਰ ਦੇਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਿਹਤ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਾਬਕਾ ਯੂਨੀਅਨਾਂ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਫ਼ਰਜ਼ਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਜਸ਼ਨਾਂ ਤੇ ਜਨਤਕ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਵਿਚ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਸੀ । ਆਧੁਨਿਕ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ, ਸਮਾਜ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਕਾਫ਼ੀ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਹੈ, ਵੋਟਾਂਬੈਕਿੰਗ ਅਤੇ ਜਿਊਰੀ ਸੇਵਾ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਕਰਨ ਲਈ, । ਅਮਰੀਕੀ ਸਾਮਰਾਜ ਦੇ ਸਾਧਨ ਰੌਬਰਟ ਪੈਟਮੀਨ ਟੇਪਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਲੀ ਵਿਚ ਇਕੱਲੀ ਲਿਪੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ।

ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਹੋਰ ਕਮਰੇ ਹਨ:

• [FLT] ਪੋਲਟਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ: ਵੋਟ, ਕਸਬੁਰਜ ਹਾਲਾਂ ਵਿਚ, ਚੁਣੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਜੋ ਕਿ ਦਫ਼ਤਰ ਲਈ ਦੌੜਦੇ ਹਨ,
• ਸੋਸ਼ਲ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ: ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲਕ, ਸੁਆਦਲਾ, ਸਥਾਨਕ ਕਾਰਨਾਂ ਦਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ, ਸਮਾਜਕ ਵਾਰਤਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ.
• [FLT] ਐਨੀਵੈਨਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ: ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ-ਜਾਂਚਣ, ਪਬਲਿਕ ਖਾਲੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ, ਸਥਾਨਕ ਸਥਿਰਤਾ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।

ਇਹ ਕੈਟਾਲਾਇਨਾ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ।

ਇਕ - ਦੂਜੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ

ਕਈਆਂ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ।

ਸਮਾਜਕ ਰਾਜਧਾਨੀ

ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਸਨੀਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝੀ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਪਾਰਟੀਆਂ, ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਸਭਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲੀ ਦਿਨਾਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਮਾਜਕ ਰਾਜਧਾਨੀ [FT:1] ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਜੋ ਸਮਾਜਕ ਰਾਜਧਾਨੀ ਨੂੰ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਕਾਰੋਬਾਰਾਂ, ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਾਸੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਬਿਹਤਰ ਹਨ। ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਅਨੁਸਾਰ, ਐੱਚ. ਐੱਫ਼. ਐੱਮ. ਏ.: ਐੱਮ. ਏ. ਏ. ਏ.: ਐੱਮ.

ਸਮਾਜ ਬਦਲਣਾ

ਸਿਵਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲਣ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਬਿਹਤਰ ਪੈਰੋਕਾਰਾਂ, ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਜਾਂ ਸਾਫ਼ - ਸੁਥਰੇ ਹਵਾਈਆਂ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵੀ ਇਹ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ ।

ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦਾ ਸਨਮਾਨ

ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਵੋਟਾਂ, ਕਸਬੇ ਦੀਆਂ ਸਭਾਵਾਂ ਤੇ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਨੀਤੀ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਲੋਕੀ ਅਡੋਲ ਵਾਟ ਦੇ ਵੱਡੇ ਭਾਗਾਂ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਨਿਰਣਾ - ਨਿਰਮਾਣ ਮੁਕੱਦਮਾ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਘੱਟ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਭਲੇ ਲਈ ਉਕਸਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । [FT:1] [FT:1] ਰਿਸਰਚ ਕੇਂਦਰ [FT:][FL][L] ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵੋਟਾਂਬੈਸਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਮੀਰ, ਜ਼ਿਆਦਾ ਪੜ੍ਹੇ, ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪੜ੍ਹੇ -ਿਥਿਤ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੇਠ, ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਸਮਾਜਕ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ ।

ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਭੈੜੀ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਲੋਕ ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਇਕ ਜਾਣੇ - ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਨਾਗਰਿਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰਨ, ਵੋਲਟ ਮੰਜ਼ਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਅਤੇ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੀਆ ਲੈਸ ਹੈ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਮਾਜਕ ਮੰਗਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹੁਨਰ - ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ ਤੇ, ਗੱਲਬਾਤ, ਖੋਜ - ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਿ ਨੱਜੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਜੀਵਨ ਭਰ ਇਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ ।

ਸਿਵਾਇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਸਵੈ - ਇੱਛੁਕ ਤੁਹਾਡਾ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਹੁਨਰ

ਸਵੈ-ਸੰਪਰਤੀ ਇਕ ਸਭ ਤੋਂ ਸਿੱਧੀ ਸਾਗਰੀ ਮੰਗਣੀ ਹੈ । ਸਥਾਨਕ ਸੰਗਠਨਾਂ, ਦਾਨ, ਜਾਂ ਸਮਾਜਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਲਈ ਸਮਾਂ ਕੱਢੋ । ਸਥਾਨਕ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਪਰਾਦੀਸੀਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਸੋਚੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਗਰਾਜ ਡੀਜ਼ਾਈਨਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਬੇਸਹਾਰੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨਰ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਇਟ ਨੂੰ ਸੋਧ ਸਕਦੇ ਹੋ । ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਰਿਟਾਇਰ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਸਮਾਜਕ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ । [FT:F:F] [F] [FL]]

ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਸਭਾ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਓ

ਸ਼ਹਿਰੀ ਸਭਾ ਸੈਸ਼ਨ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਸ਼ਾਮਿੰਗ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਵੋ । ਇਹ ਸਰੀਰਾਂ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਕੰਮਾਂ - ਸਕੂਲ ਦੇ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ, ਤੁਸੀਂ ਕੇਵਲ ਚੌਥੇ ਭਾਗ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋ । ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਤਾਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣ ਵਾਲੇ, ਹੁਣ ਜਨਤਕ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ । ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਸਥਾਨਕ ਪਾਰਸਿੰਗ ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਬੋਰਡ ਉੱਤੇ ਕੋਈ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਖੇਤਰੀ ਭਾਗੀ ਭਾਗ ਨੂੰ ਠੋ ।

ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਿਚ ਲੱਗੇ ਰਹੋ

ਸਥਾਨਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਪੜ੍ਹੋ, ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਉੱਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਚੱਲੋ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗੀ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਤੋਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਲਈ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ । ਗਿਆਨ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਭਾਗ ਹੈ । ਤੁਸੀਂ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋ, ਉਹ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਕੇ, ਪਰ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਕੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ । ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ । ਮੀਡਿਆ ਸਾਧਨ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਉਮਰ ਵਿਚ ਇਕ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ।

ਸਾਡਾ ਫ਼ਿਕਰ ਕਿਉਂ ਕਰੀਏ?

ਐਡਵੇਕਸ਼ਨ ਕਈ ਰੂਪਾਂ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧ ਨੂੰ ਚਿੱਠੀ ਲਿਖ ਕੇ, ਇਕ ਬੇਨਤੀ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਇਕ ਵਿਰੋਧੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਕ ਜਾਂ ਦੋ ਸਵਾਲ ਪਛਾਣੋ - ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਗਹਿਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਰੰਭ ਕੀਤੇ ਗਏ ਘਰ, ਪਬਲਿਕ ਯਾ ਨੌਜਵਾਨ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼, ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਆਵਾਜ਼ ਬਣੀ । [FT:0] [FT:1] [FT:1]

ਸਮਾਜਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪਰਬੰਧ

ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਲਈ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਰਚਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਫ਼ ਦਿਨ, ਪੇਂਡੂ-ਅਧਾਰਨ ਵਾਲੇ, ਜਾਂ ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਧਰਤੀ ਤੋਂ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਘਟਨਾ ਵਾਂਗ, ਬੱਚੇ ਲਈ ਇਕ ਫਰਜ਼ੀ-ਅਡ-ਆਰਡ ਸਮੇਂ ਵਾਂਗ, ਜੋ ਸੰਚਾਰੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਜਤਨਾਂ ਨੂੰ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਭ ਪਿਛੋਕੜ ਦੇ ਲੋਕ ਆਕਰਸ਼ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ।

ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦਾ ਦਰਸ਼ਨ

ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰੋ । ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਾਹੀਂ ਉੱਦਮੀ ਮੰਗਣੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ [[FLT]] ਵੱਡੇ ਭਰਾ [FT:2]]]] ਸਮੁੱਚੇ ਵਾਸੀ ਕੰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਭਿਆਸੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਾਫ਼ੀ ਚਿਰ ਪਹਿਲਾਂ ਵੋਟਾਂਬਾਂ ਦੇ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਇੰਟਰਪੈਸਟੀ-ਪੈਸ਼ਨੀ ਵੋਟਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਸਹਾਇਕ ਸਮਰਥੀ ਸਟੇਟਲ ਪ੍ਰਾਇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਟੇਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੰਮਾਿਵਨਿੰਗੀ ਸਮਾਜ ਲਈ ਸਟੈਂਟੀਮਿੰਗਿੰਗਿੰਗ ਸਟੈਂਸਿੰਗਜ਼ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨਿੰਗਿੰਗਿੰਗਿੰਗਿੰਗਿੰਗੀ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਇਕ - ਦੂਜੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ

ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਸਿਵਿਆਸ ਵਿਦਿਆ

ਸਰਵੇਖਣ ਵਿਚ ਨਿਗਰਾਨੀਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੱਕਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਮਦਦ ਦੇਵੇ । ਪਰ 2022 ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ [FT:1][FT:1][FT:2][FT]][FT:2], ਸਿਰਫ਼ 18 ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਇਕ ਸਰਵੇਖੀ ਕੋਰਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਤਰਤੀਸੀਆਂ ਦੀ ਤਰਕ - ਤਰਤੀਜੀ ਦਰ ਉੱਤੇ ਤਰਕ - ਢੇਰ ਢੋਹਣ - ਤਰਕਣ ਲਈ ਦਰਾਂ ਉੱਤੇ ਢੋਹਣ - , ਅਤੇ ਹਿਸਾਬ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਦਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਸਰਵਿਸ ਸਿੱਖਣ ਪਰੋਗਰਾਮName

ਸੇਵਾ ਸਿੱਖ ਕੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸੇਵਾ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਮਿਲਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਜੀਵ - ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ ਇਕ ਸਥਾਨਕ ਪਾਰਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ (ਮੌਜੂਦਾ) ਨਾਲ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਫਿਰ ਆਪਣੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀ ਕਾਊਂਸ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਹਿੰਦਿਆਂ ਵਾਂਗ ਅਨੁਭਵ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚਲਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । [FT:0] [FT:CORD] ਤੋਂ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਲਈ [FT] ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸੇਵਾ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵੋਟਾਂ ਵਜੋਂ ਵੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵੋਟਾਂ ਵਜੋਂ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ।

ਡਾਈਲਾਗ ਅਤੇ ਡਿਬੈਟ

ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ - ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸ ਕੱਢਣ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ । ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨੀ ਸਿੱਖੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਾਲੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕਿਵੇਂ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । [FT:0] ਵਰਗੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ [FTL:1][FTL:1][FT:2][FT:2][FT:2]] ਮੁਫ਼ਤ ਸਬਕ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਖੇਡਾਂ, ਮੁਫ਼ਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ, ਅਤੇ ਸਮਝੌਤੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਦੀ ਕੀਮਤ ਇਹੀ ਵਰਤੋਂ ਹੈ । ਇਹ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਰਤਾਵਾਂ ਹਨ ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਜਰਬਿਆਂ

ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰੀ ਦਫ਼ਤਰਾਂ, ਅਦਾਲਤਾਂ ਜਾਂ ਸਮਾਜਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਤਹਿਾਂ ਵਿਚ ਵਿਵਹਾਰਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਸ਼ਹਿਰ ਏਜੰਸੀ ਜਾਂ ਗ਼ੈਰ - ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਿਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਸੇਵਾ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ਾ ਦਾ ਸੁਆਦ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਕੱਲੀ ਇਕ ਹੀ ਸਰਵੇਖਣ ਵਾਲੀ ਖੇਤਰ ਵੀ ਸਿਆਸੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਸਿਆਸੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਸਦੀਵੀ ਭਾਗ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਆਦਤ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤਜਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਵੀ, ਕਿਸ਼ੋਰਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰੀ ਸ਼ੋਸ਼ਿੰਗਾਰੀਆਂ ਤੋਂ, ਸਮਾਜਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਕ ਸਮਾਜ ਦੇ ਦਿਨ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਬੋਲਣ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਿਭਾਉਣ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕਰਕੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

ਅਪਾਹਜ ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ

ਸਮਾਜਕ ਮੁੱਦੇ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਜਾਂ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਕਮੀ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਆ ਸਕਦਾ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਵੱਡੇ - ਵੱਡੇ ਜੁਗਾਂ ਦੇ ਸਾਮ੍ਹਣੇ । ਇਸ ਅਕਲ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਅਕਸਰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਗੈਲਕ ਦੁਆਰਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਵਿਰੋਧਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲ ਕੇ ਅਪਣਾਈ ਹੈ - ਵਰਗੇ ਗੁਆਂਢਲਦਾਰ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਜੋ ਕਿ ਪਾਰਕ ਵਿਚ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਸਕੇ ਹਨ ।

ਅਸੈੱਸਬਿਲਟੀ ਬਾਰੀਅਰ

ਯਾਤਰਾ, ਸੰਚਾਰ, ਬਾਲਕ ਦੀ ਲੋੜ, ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅੰਤਰ ਵਰਗੇ ਭਾਗਾਂ ਕਰਕੇ ਵਿਅਕਤੀ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਮਾਈਕ੍ਰੋਲੋਰ 7 ਵਜੇ ਹੋਏ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਸੂਰ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹੱਲ, ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ, ਅਨੁਵਾਦ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਮੇਂ ਤੇ ਵਿਭਾਗ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਭਰੋਸੇ ਦਾ ਫ਼ਰਕ

ਬੇਈਮਾਨੀ ਕਾਰਨ ਸਮਾਜਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਵਿਚ ਬੇਕਾਬੂਤਾ ਅਤੇ ਬੇਕਾਬੂ ਬਣ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਵੋਟਾਂ ਨਾਲ ਭਰਮਾਉਣ, ਸਥਾਨਕ ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਬਾਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਇਆ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਰਜਾਂ ਬਾਰੇ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਉੱਤੇ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਦਾ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਦਾ ਵਾਇਲਜ਼ਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਇਲਾਜ ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਤਰਫ਼ਤਾ, ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰੀ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਸ਼ੀਲ ਸੰਚਾਰ ਵਿਭਾਗ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਮਾਜ ਸੰਗਠਨਾਂ ਵੀ ਆਨਲਾਈਨ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜਾਂਚਦੇ ਹਨ, ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮੇਸਟ੍ਰੇਟ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਭਰੋਸੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਸਥਿਰਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਾਇਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਰਤਮ ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਸੋਸੀਓਮੋਨੋਮਿਕ ਕਾਰਨ

ਆਰਥਿਕ ਕਠਿਨਾਈਆਂ ਨਾਗਰਿਕ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਵਿਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ । ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਦੋ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ ਜਾਂ ਘਰ ਦੀ ਬੇਚੈਨੀ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕਾਰਜ ਸਭਾ ਜਾਂ ਇਕ ਬੈਂਕ ਵਿਚ ਵਲੰਟੀਅਰ ਵਜੋਂ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਸੰਭਾਵਨਾ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਮਾਜਕ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾ (ਜਿਵੇਂ, ਬੋਰਡ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਨ ਲਈ) ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਵਜੋਂ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਕੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਸਿਜ ਰਾਹੀਂ ਪਬਲਿਕ ਟਿੱਪਣੀ ਦੇ ਰਾਹੀਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਰਾਸਰੂਟ: ਫੋਨਜ਼ਮਿਡ: ਫੋਨਜ਼ਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਸਾਮਰਾਜ ਦੀ ਸਰਕਾਰੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਦਲਣ, ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਦੁਆਰਾ, ਅਸੀਂ ਹੋਰ ਪ੍ਰਬਲ ਅਤੇ গণਣਿਕ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ । ਹਰੇਕ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਛੋਟੀ ਗੱਲ: ਇਕ ਮੀਟਿੰਗ, ਇਕ ਈ-ਮੇਲ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਭੇਜੋ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ, ਇਕ - ਦੋਵੇਂ ਨੂੰ, ਇਕ - ਦੋਵੇਂ ਨੂੰ, ਇਕ ਵਾਰ, ਇਕ ਵਾਰ, ਅਤੇ ਇਕ ਵਾਰ, ਇਕ - ਦੋ ਵਾਰ, ਇਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਵਾਸ ਨੂੰ, ਅਤੇ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸੀਆਂ ਹੀ ਹਨ। ਸਾਡੀ ਗਣਿਕਾਨਾਮਿਅਜ਼ੀਆਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਆਪੇ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਅੱਜ ਹੀ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।