Table of Contents
ਗੈਪ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣਾ: ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਸਿਵਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਇਕ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਐਨਨਬੈਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਕੇਂਦਰ ਵਰਗੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਤੋਂ ਖੋਜਾਂ ਨੇ ਵਾਰ - ਵਾਰ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਤਿੰਨ ਸ਼ਾਖ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਤੇ ਜੱਦੋ - ਜਹਿਦ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿ ਬਿਲ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ । ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪਾਤਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਆਗੂਆਂ ਨੇ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਲਿਆ ਸਕਣ । ਪਰ ਅਕਸਰ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜਤਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ।
ਹਰ ਹਾਲਤ, ਖੇਤਰ, ਅਤੇ ਕੋਲੰਬੀਆ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਮਹਾਂਦੀਪ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਾਰਡ ਆਕਪਿਟਾਂ, ਸੰਚਾਰ, ਸਮਾਜਕ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਪਛਾਣ ਦੇ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤ ਸਥਿਤੀ ਹੈ। ਗਾਰਡ ਮੈਂਬਰ ਦੂਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨੀ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਗੁਆਂਢੀ, ਮਾਪਿਆਂ, ਕੋਸ਼ਾਂ, ਅਤੇ ਵਪਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਦੂਹਰਾ ਰਾਜਧਾਨੀ ਮੰਤਰੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਦੋਵੇਂ ਵਾਸੀ ਨਿਗਰਾਨੀਮਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨ ਹੈ - ਜਦੋਂ ਸਰਕਾਰੀ ਸੇਵਾ, ਅਤੇ ਵੇਸਵਾਜਿੰਗ, ਪ੍ਰਣਾਲ, ਪ੍ਰਣਾਲ, ਪ੍ਰਾਜਨ, ਪ੍ਰਦੇਸ਼ਕਾਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ਕੀਮਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਮੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਂਝੀਦਾਰੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਉੱਤੇ ਵੀ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ-ਸੋਲ ਸਾਥਣਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਕੋਈ ਸਰਵੇਖਣ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਗਾਰਡ ਦੀ ਵੱਡੀ ਸਮਾਜਕ ਕਾਰਵਾਈ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਤਿਆਰੀ ਦਾ ਇਕ ਭਾਗ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਕਿ ਗਰਾਊਂਡ ਦੇ ਵਾਧੇ ਇਕ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਕਦਮ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਕ ਪੇਸ਼ਾ - ਉਹ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ - ਉਹ ਇਕ ਜੀਉਂਦਾ ਉਦਾਹਰਣ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਿ ਨੱਜੀ ਸੰਬੰਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕ ਨਾ-ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਮਾਜਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ।
ਅੱਜ ਕਈ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਫ਼ੌਜੀ ਸੇਵਾ ਜਾਂ ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਸੀਮਿਤ ਹੈ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਪੁਲ ਜੋ ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ, ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ, ਸੇਵਾ, ਅਤੇ ਨਾਮੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਕੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਂਝਾਂ ਹਿਸਾਬ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਹੈ। ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਦਸੇ, ਸੁਰੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਿਆਣੇ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਉੱਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ ਹੈ ਜੋ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਢਾਂਚਾ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਉੱਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਇਹ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ, ਅਸਲੀ, ਅਸਲੀ ਤਜਰਬਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹਨ।
ਕੋਰ ਪਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ੁਰੂ
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਹੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਕਈ ਵਾਰ ਆਵਾਜਾਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਹਿਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਮਰ - ਵਧਣ ਵਾਲੇ ਸਾਧਨ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕ
ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮੰਗਣੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸੈਰ ਹੈ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਮੈਂਬਰ ਅਕਸਰ ਸਾਜ਼ਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਜ਼ ਨਾਲ, ਮੂਲ, ਮੱਧ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਇਕ ਆਮ ਮੁਲਾਕਾਤ ਵਿਚ ਯੂ. ਐੱਸ. ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਉੱਤੇ ਇਕ ਸੰਖੇਪ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੰਚਾਰ - ਸੰਚਾਰ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਸਾਧਨ, ਸੈਨ - ਕਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਜਾਂ ਸਥਾਨਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕੁਦਰਤੀ ਆਫ਼ਤਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੈਨਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਔਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕੌਮੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹਨ । ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜਿੱਥੇ ਸੈਨਿਕ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਜਾਂ ਦੇਸ਼ - ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਅਧੀਨ, ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਸਦੱਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਤਜਰਬਾ ਸ਼ਾਇਦ ਇਕ ਮੈਂਬਰ ਨਾਲ ਇਕ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸਕ, ਪ੍ਰਿੰਸਿੰਗ, ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੋਵੇ ।
ਅਗਵਾਈ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦੇ ਕੰਮ
ਇਕ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਨੇ ਢਾਈ ਦਿਨ ਜਾਂ ਪੂਰਾ ਦਿਨ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੈਸ਼ਨ ਸੰਚਾਰ, ਟੀਮਵਰਕ, ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਢਾਲਣ, ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ। ਰਫਿਊਜੀ ਸਟਾਕਟਰਾਂ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਇਹ ਕੰਮ ਅਕਸਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ, ਸਿੱਖਿਅਤ ਸੰਗਾਂ, ਗਰੁੱਪਾਂ, ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਵੋਟਾਂ, ਜਿਊਰੀ ਡਿਊਟੀ, ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ, ਅਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾਵਾਦੀ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਜਨਤਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਤੌਰ ਤੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ গণ -ਵਾਦੀ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਜਨਤਕ ਕਾਰਜ - ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੀਆਂ ਸਰਕਾਰੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਨਾਲ ਹੀ ਨਹੀਂ ਛੱਡਦੇ, ਬਲਕਿ ਵਿਵਹਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਵੀ ਵਿਵਹਾਰਕਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸਿਆਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਯੂਥ ਕੈਂਪਾਂ ਅਤੇ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਜ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਗਹਿਰੀ ਡੁੰਘਾਈ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਜੁਆਨੀ ਕੈਂਪਾਂ ਅਤੇ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਤਜਰਬਿਆਂ, ਅਕਸਰ ਗਾਰਡ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸਹੂਲਤਾਂ, ਟੀਮ ਬਣਾਉਣ ਦੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ, ਸਰੀਰਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । [FT:0] ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਧਾਨੀ, ਨਾੈਸ਼ਨੀ, ਨਾਗਰਿਕਤਾ, ਨਾਗਰਿਕਤਾ, ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਵਾਜਾਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ।
ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੈਂਪਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਵਿਹਲਾ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੂੜਾ, ਤਬਾਹੀ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ । ਉਹ ਸੰਵਿਧਿਆਕਾਰੀ ਵਿਭਾਗ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਸੈਨਤਕਰਾ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਾਰਡ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਇਕ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਫੈਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਵਜੋਂ ਨਿਯੰਤਿਰਤਾਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਕਈ ਦਿਨ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੇ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਦਿਅਕ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਵੁਰਚੁਅਲ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਬਾਹਰੀ ਚਤੁਰਭੁਜ
ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਪਛਾਣਣ ਲਈ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਨੇ ਵੀ ਵੁਰਚੁਅਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥਣ, ਗਾਰਡ ਮੈਂਬਰਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਡਿਓ ਵਿਡਿਓ ਵਿਡਿਓ ਵਿਡਿਓ ਵਿਭਾਗ ਜੋ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਵਿਚ ਸੰਮਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਵਾਧਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਕੀਮਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਫੈਲਾ ਕੇ ਦੂਰ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਇਹ ਸਾਧ-ਨਿਧ ਸਾਈਟਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪੋਰਟਲ ਰਾਹੀਂ ਸਾਧਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਸਾਧਨ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਹਾਰੇ ਲਈ ਆਸਾਨੀ ਤਿਆਰੀ ਤਿਆਰੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀ ਬਣਨ ਦੇ ਨਮੂਨੇ
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਸਿਟੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਇਸ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ, ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ।
ਕਰਿਕੂਲਮ ਐਂਟੀਗਰੇਸ਼ਨ ਟੀਟੀਟੀਵ
ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਇਕ ਦੂਰੀ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਵਿਚ ਢੱਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ।
ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਇਕ ਸਰਕਾਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਲਈ ਇਕ ਗਾਰਡ ਮੈਂਬਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਮਝਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਅਧਿਕਾਰ ਅਧੀਨ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਾਰਡ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਕ ਮੂਲ ਕਾਲੀ ਕਲਾਸ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੜ੍ਹਾਂ, ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਆਬਾਦਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਮਾਜਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਹਾਰਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਗਾਰਡਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵਿਵਹਾਰਕ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਲਾਭਦਾਇਕ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸਕੂਲ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਭਾਗਾਂ ਅਤੇ PTS ਨਾਲ ਮਿਲਾਉ
ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪੱਧਰ ਤੇ, ਰਸਮੀ ਯਾਦਾਂ ਜਾਂ ਸਾਂਝੀ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ ਕਦੇ - ਕਦੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਯੂਨਿਟ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲ ਸਿਸਟਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲਗਾਤਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ, ਹਰੇਕ ਪਾਰਟੀ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਪੇਰੈਂਟ ਟੀਚਰ ਸੰਸਥਾਵਾਂ (PTAS ਅਤੇ PTOS) ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਮੂਹ ਅਕਸਰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਆਉਟਰੈਕ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੰਪਰਕ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਕੇਂਦਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। PTA ਦਾ ਭਾਗ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਦਰਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਜੋਸ਼ ਵਧਦਾ ਹੈ।
ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ JRTC ਮਾਰਗਹੇਟ
ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਮੰਗ ਕੇਸ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵੱਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਸਮਾਜਕ ਕਾਲਜਾਂ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਸੇਵਾ, ਅਗਵਾਈ, ਅਤੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਮੌਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ । ਇਹ ਗਾਰਡ ਕੋਰਸ ਦੇ ਕੋਰਸ (JROTC) ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ । ਹਾਲ ਹੀ ਕਿ ਜੈਰੀਓ ਕਾਰਮ ਅਤੇ ਏਅਰ ਸਹਾਰਾਰਥ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਪ੍ਰਾਜਕ, ਪ੍ਰਾਜਕਾਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਟਿਊਟਸ਼ਨ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ, ਮੌਂਟਗੋਮੀਰੀ ਜੀ ਬਿੱਲ ਅਤੇ ਸੂਟ ਵਿਲ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਫ਼ਾਇਦੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੇਵਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਇਕ ਅਰਥ ਹੈ। ਇਹ ਇਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸੰਦੇਸ਼ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੰਦੇਸ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਲਜ ਨੂੰ ਆਰਥਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਾਇੰਸ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਸੰਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਸਕੂਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਚਲਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਸਮੁੱਚੇ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਘਟਨਾਵਾਂ
ਸਕੂਲ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਮਾਜਕ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਕ ਪਬਲਿਕ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਸਾਥੀ ਸਦੱਸ ਵਿਚ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸਰੂਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਚੌਕਸ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਵੀ ।
ਹਥਿਆਰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਘਰਾਂ ਅਤੇ ਫੈਸੀਲਿਟੀ ਟਿਊਰ
ਕਈ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡਿੰਗ ਹਥਿਆਰਾਂ ਦੇ ਢੇਰ ਸਾਰੇ ਘਰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੱਦਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲੋ, ਗਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲੋ, ਅਤੇ ਯੂਨਿਟ ਦੇ ਮਿਸ਼ਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖੋ। ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਕਸਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰੀਜੈਂਟਾਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਤਜਰਬੇ ਬਾਰੇ ਸਹੇਲੀਆਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਜੋ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਇਕ ਅਸ਼ਲੀਲ ਘਰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਢਿੱਡ ਭਰਦਾ ਹੈ। ਜੋ ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਉਹ ਸੰਗਠਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਇਸ ਕੰਮ ਲਈ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਪੇਰੇ, ਵਾਲ਼ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਸਰਵੀਨੀਅਸ
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਯੂਨਿਟ ਸਮਾਜ ਦੇ ਜਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਮੁੱਖ ਰੀਤ ਹੈ, ਚੌਥੀ ਜੁਲਾਈ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਰਵੇਟਰਾਂ ਅਤੇ ਵੈਟਰੈਨਜ਼ ਦਿਨ ਦੀਆਂ ਰਸਮਾਂ ਲਈ ਰਾਜ਼ੀ ਹੋਣ ਲਈ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਹੀ ਸਿਖਰ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਜੀਵਨ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਕਿ ਰਦਰਦ ਵਿਚ ਰਦਰਦ ਦੀ ਰੇਲਵੇ ਵਿਚ ਰਸਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇਕ ਪੋਰਟ ਵਿਚ ਇਕ ਪੇਰਲਿੰਗਿੰਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਹਲਾਜ ਅਤੇ ਭਾਵੀ ਸੇਵਾ ਦੀ ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਸ਼ਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਗ਼ੈਰ - ਇਕ ਮੌਕੇ ਤੇ ਸੈਰ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ।
ਤਬਾਹੀ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ
ਕਿਉਂਕਿ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਘਰੇਲੂ ਬਿਪਤਾ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਸਮਾਜਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਕਸਰ ਐਂਮਰਜੈਂਸੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਾਇਦ ਮੋਬਾਇਲ ਕਮਾਂਡ ਪੋਸਟ, ਪਾਣੀ ਸ਼ੁੱਧ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਸਟਮ, ਜਾਂ ਬਚਾਅ ਲਈ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹੈ । ਇਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਇਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ, ਹਾਦਸਾ ਆਉਣ ਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਵੀ ਦਰਸਾਉਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਵੀ ਹੈ ਕਿ [FT:0] ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਧਾਰਣਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰਨਾਂ ਦੀ ਕਾਰਜਕ੍ਰਿਆ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਇਕ ਸੰਕਟ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ, ਇਕ ਮੂਲ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਵਾਸੀ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਤੂਫ਼ਾਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ ।
ਸਟੂਡੈਂਟਸ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਉੱਤੇ ਅਸਰ
ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਸਿਰਫ਼ ਕਿਰਪਾ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਸ ਦੇ ਵਧਦੇ - ਫੁੱਲਦੇ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਕੂਲਾਂ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਾਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ।
ਸਾਇੰਸ ਦਾ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਮ੍ਰਿਤਿਕ
ਕੁਝ ਗਾਰਡ ਯੂਨਿਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਏ ਗਏ ਸਰਵੇਖਣ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਅਪਸ਼ਨਾਂ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਕ ਗਿਆਨ ਵਿਚ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਜਾਂ ਕੰਮਵਰਕ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ, ਸਰਕਾਰ, ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਨਸੀਹਤ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵੋਟਾਂਸਨੀਕਾਂ, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ, ਅਤੇ ਵਰਤਮਾਨ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਸਿਪਾਹੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਰਿਸਰਚ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੇਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਕੀਮਤ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਸਰਗਰਮੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਅਸਲੀ-ਸੰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਦਾਰ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹੈਨ - ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹੈਨਤ ਜੀਵਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਦਾ ਉਦੇਸ਼
ਸਮਾਜਕ ਗਿਆਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਰੁਪਏ - ਵਾਜਬ ਖ਼ੁਰਾਕਾਂ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਕਈ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਮੈਂਬਰ ਅਜਿਹੇ ਕੈਰੀਅਰਾਂ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਸੀ । ਫ਼ੌਜੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ, ਤਕਨੀਕੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧੀਕ ਵੱਧ ਗਈ ਹੈ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਸੈਨਿਕ ਜਾਂ ਪਬਲਿਕ ਸੇਵਾ ਪੇਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਗਾਰਡਾਂ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਅਤੇ ਟੀਮ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੈਰੀਅਰ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿਚ ਹੋਰ ਵੀ ਭਰੋਸਾ ਵਧਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਮੂਹਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਚ ਯੋਗ ਹਨ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਲਈ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਇਕ ਸਮੇਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਚੰਗੇ ਤਜਰਬੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਉਹ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਵਜੋਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਜਿਹੜੇ ਫ਼ੌਜੀ ਸੇਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਉਹ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਜਿੰਨੇ ਲੋਕ ਸਰਵੇਸ਼, ਸਮਾਜ, ਸਮਾਜਕ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨਾ
ਸਮਾਜ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਕਾਰੀ ਜੋ “ਸਿਆਈ ਸਮਰਥਨ ” ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਸ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਮਾਜਕ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਸੰਬੰਧ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦਾ ਸਥਾਨਕ ਗਾਰਡਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਚੰਗਾ ਸੰਬੰਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪੂਰੀ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਹਮਦਰਦੀ, ਫ਼ੌਜੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਵਧਦੇ ਤਰਤੀਬਾਂ ਅਤੇ ਡਿਕਸ਼ਨਸ਼ਨਸ਼ਨ ਦੇ ਯੁਗ ਵਿਚ, ਜੋ ਕਿ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਾਂਝੀ ਫ਼ਰਜ਼ ਦੀ ਸਮਝ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ, ਜੋ ਕਿ ਇਕ ਸਮਾਜ - ਆਧਾਰਿਤ ਸੈਨਿਕ ਸੰਗਠਨ ਵਜੋਂ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਇਕ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜਾਰੀ ਹੈ । ਅੱਜ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਢਿੱਲਣ ਦੁਆਰਾ, ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਸਰਵੇਖਣ, ਅਤੇ ਆਲਸੀ ਸਮਾਜ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਹੈ ।
ਚੰਗੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ
ਭਾਵੇਂ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਚੁੋਲ ਦੇ ਲਾਭ ਬਹੁਤ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਕੋਈ ਚੁਣੌਤੀ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਪਛਾਣਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ।
ਬੁੱਤਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਣਾ
ਕੁਝ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਫ਼ੌਜੀ ਦੀ ਹੱਤਿਆ ਬਾਰੇ ਇਕ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪੱਖਪਾਤ ਦੀ ਵਿਰੋਧਤਾ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣ ਨਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਵਿਰੋਧੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਫ਼ਲ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਉੱਤੇ ਨਾ-ਅਭਿਵਾਦ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੰਗ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ - ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੇਵਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਤਰਕਤਾ । ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਸਾਨ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ।
ਇਕਸਾਰਤਾ ਅਤੇ ਕੁਆਲਟੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਕਰੋ
ਇਕ ਹੋਰ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ ਅਨੁਪਾਤ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ। ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੀ ਟਰੈਸ਼ਨੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲ ਕੇ ਰੱਖਣਾ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਟਰੈਕ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰਾਂ ਦੀ ਸਥਿਰ ਟੀਮ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਾਰਜ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਇਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਜਾਂ ਪਾਰਟ-ਟਾਮ ਕੋਰਟਰ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਕੇ, ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਿੰਗ ਵਿਦਿਆ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਸਬਕ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਜੈਸ਼ਨ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ਣਕ ਯੋਗਦਾਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਉੱਚੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ, ਜਿੰਨੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਵੀ ਸਰਪਰਮ ਹੈ।
ਕਰਿਕਲ ਸਟੈਂਡਰਡ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ
ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਸਮੇਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਅਧੀਨ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਖ਼ਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਾਰਡ ਨੂੰ ਸੁਆਗਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਰਤੋਂ, ਨਾ ਕਿ ਇਕ ਰੁਕਾਵਟ ਹੈ । ਸਭ ਤੋਂ ਸਫ਼ਲ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਢਾਲ਼ਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਪ੍ਰਿੰਸੀਟ ਸਾਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਸੀਟ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਪੋਸਟ-ਵਿਟੀ ਐਕਸ਼ਨ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਇਕ ਗਾਰਡ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਟੀਵਨੇਸ਼ਨ ਦੇ ਟੀਲਿੰਗਲ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਸਿੱਧਾ ਸੰਬੰਧ ਨੂੰ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਜੋ ਕਿਤੇ ਵੀਰਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਰਗਰਮੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਵਾਧੇ ਦੇ ਮੌਕੇ
ਅੱਗੇ ਦੇਖਣ ਲਈ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਾਰਡ ਦੀ ਵਿਦਿਆ ਵਿਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਵਧਣ ਦੇ ਕਈ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਹਨ।
ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਅਤੇ ਹਾਈਬਰੀਡ ਸਿੱਖਣ ਮਾਡਲ
ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਅਤੇ ਡਬਲਯੂਮਿਡ ਸਿੱਖਿਅਕ ਮਾਡਲ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਹੋਰ ਵੀ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਮੰਗਣ ਲਈ ਨਵੇਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀਆਂ । ਵੁਰਚਨ ਕਲਾਸਾਂ, ਆਨ - ਆਨ - ਆਨ - ਆਨ - ਆਨ - ਲਾਈਨ ਸੈਸ਼ਨਾਂ, ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਰੋਤ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਭੂਗੋਲੀਆਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਪੇਪਰਾਂ ਵਿਚ ਵਾਸੀ ਦੇ ਆਨ-ਪੈਸਟ੍ਰਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਹੈ ।
ਸਰਵਿਸ- ਸਿੱਖੇ ਸਾਥੀ
ਸਰਵਿਸ ਸਿੱਖੀ - ਇਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤਰਤੀਬ - ਜੋ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਢਾਂਚੇ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕਰਦੀ ਹੈ - ਇਕ ਕੁਦਰਤੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੇ ਮਿਸ਼ਨ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਸੁਆਦਿੰਗਿੰਗ ਕਰ ਕੇ ਸਥਾਨਕ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਦੇ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਵਿਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੁਧਾਰ, ਸਮਾਜਕ ਕਾਰਵਾਈ, ਸੁਰੱਖਿਆ, ਜਾਂ ਸੈਨੈਮਿਕ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸੇਵਾ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਮੀਡੀਆ ਅਤੇ ਘਰ ਦੀ ਵਿਦਿਆ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ
ਮੌਜੂਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ, ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਸਿਵਲੀਅਨ ਭਾਸ਼ਣ ਸਿਵਲਿੰਗਾਮਿਡਿਵ ਸਿਪਾਹਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਭਾਗ ਹਨ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ, ਇਕ ਪ੍ਰਥਾ, ਇਕ ਪ੍ਰਥਾ, ਇਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਖਰਾਬਤਾ, ਅਤੇ ਆਦਰ ਨਾਲ ਇਸ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰੀ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਇਕ ਗਣਰਾਜ ਵਿਚ ਮੁਫ਼ਤ ਪ੍ਰੈੱਸ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰਦਾਤਾ ਦੇ ਅਸੂਲਾਂ ਅਤੇ ਰਾਜਧੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣੇ ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਦੀ ਮੰਗ ਇਕ ਤਾਕਤਵਰ, ਸਕਰੋਲੀ, ਅਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇਕ ਪ੍ਰੀਤ ਲਿਆ ਕੇ, ਸਮਾਜ - ਆਧਾਰਿਤ ਸੇਵਾ ਸਦੱਸਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜੀਵਨ ਲਈ ਸਿਧਾਂਤਾਂ, ਅਗਵਾਈ, ਅਤੇ ਗਿਣਤੀਵਾਦੀ ਭਾਗ ਲਿਆ ਕੇ, ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਾਬਕਾ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤੱਤ ਭਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਤਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਕ ਮਕਸਦ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦੀ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਯੂਨਿਟ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਮਾਜ - ਆਧਾਰਿਤ ਹੱਲਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਹੈ । ਜਿਉਂ ਹੀ ਸਮਾਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਵੇਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਗਾਰਡ ਨਿਸ਼ਚੇ ਹੀ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲਈ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਇਕ ਮੁੱਖ ਸਾਥ ਕਾਇਮ ਰਹੇਗੀ । ਸਿੱਖਿਅਕ, ਪ੍ਰਬੰਧਕ, ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਸਾਬਕਾ ਸਰਦਿਅਤਾ ਨੂੰ ਤਰਸਤਾਵਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਥਾਨਕ ਸਰਵੇਅਰਾਂ ਨੂੰ ਵਾਇਰਸ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਥਾਨਕ ਵਾਤਾਵਰਣ - ਅੱਜ - ਇਕ ਲਾਭਦਾਇਕ ਤੋਹਫ਼ਤਾਰ ਦੀ ਖੋਜ ਜਾਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੱਜ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੈ,