ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ: ਸਰਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਵੱਖਰਾ ਹੈ

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਨੀਤੀ ਸਥਾਨਕ, ਰਾਜ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਧ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਹਨ । ਹਰ ਪੱਧਰ ਵੱਖੋ - ਹਰ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਵੱਖੋ - ਪਰਿਵਰਤਨੀਆਂ ਤੋਂ ਪਾਰਥਿਵ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਤੋਂ ਪਾਰਥਿਵ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਵੱਖੋ - ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਨੁਕਸੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਲੇਖ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾਮ, ਸੰਘਰਸ਼ਣ, ਸੰਪਾਦ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਵਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਅਸਲੀ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਨੂੰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਿਚ ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰਾਂ - ਪ੍ਰਤਿਰੂਪੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਵਿਹੜੇ ਅਤੇ ਭਾਂਡਿਆਂ - ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਮੁੱਖ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । ਉਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ, ਸਹੂਲਤਾਂ, ਰਾਜ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿਚ ਤਰਤੀਬ, ਅਤੇ ਬਜਟਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਦੇ ਹਨ । ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਰੀਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਕ ਗੁਆਂਢ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣ ਇਕ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਅੱਗੇ ਅਲੱਗ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

ਜ਼ਮੀਨ ਉੱਤੇ ਟੈਕਸ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਦਾਨ: ਮਹਾਨ ਤਨਖ਼ਾਹ

ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਥਾਨਕ ਮੁਕੱਦਮੇ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਜੁਦਾਈ ਦਾ ਮੁਕੱਦਮਾ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ । ਤਕਰੀਬਨ 45% ਜਨਸੰਖਿਆ ਸਥਾਨਕ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਤੋਂ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਕਰ ਕੇ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਅਰਥਤਾ: ਉੱਚ ਕੀਮਤਾਂ ਵਾਲੇ ਜੁਆਲਾਮੁਖੀ ਦੇ ਨਾਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ $20,000 ਰੁਪਏ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫੀ ਸਦੀ ਘੱਟ $1,30,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਡਾਲਰ ਖ਼ਰਚ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਕਰਕੇ ਸੰਧੀ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 2022 ਵਿਚ $1,30,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਡਾਲਰ ਖ਼ਰਚਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਇਸ ਨੇ ਸੰਧੀ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ, ਪਰ ਕੁਝ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਾਜਿਤ ਕਰ ਕੇ, ਹਾਲ ਹੀ ਇਕ ਤਾਕਤਵਰਤਮਾਂ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਪਰ ਇਕ ਪ੍ਰਬਲਤਾਵਣਸ਼ੀਲਤਾਵਣ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ, ਪਰਾਬਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ।

ਸਮਾਜਕ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੇਵਾਵਾਂ

ਕਈ ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜਕ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਣ ਲਈ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਸਾਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ, ਸਿਹਤ ਸਿਹਤ ਸੰਬੰਧੀ ਸਦੱਸਾਂ, ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰੀ ਸਦੱਸਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੰਦਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ, ਸਲਾਹ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੀ ਇੰਸਟੀਟਿਊਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਉੱਚੇ ਵਾਧੇ ਦਰਮਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਹੈ । ਇਹ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਅਕਸਰ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ।

ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ: ਜਨੈਟਿਕਸ ਵਿਚ ਜਾਂ ਡਾਈਸ ਨਹੀਂ?

ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਭਾਵਾਂ ਜੰਗਾਂ ਦੀ ਮੁੱਖ ਕੇਂਦਰ ਬਣ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਘਾਤਕ ਨਸਲ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ, ਮਾਸਕ ਆਰੰਭ, ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਉੱਤੇ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਬੋਰਡ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਮਾਰਕ ਅਤੇ ਧਮਕੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਪਰ ਪੇਂਟ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਅਤੇ ਵਸਨੀਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਲਾ ਐਂਜਲਜ਼ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਪੇਜਾਂ ਨੂੰ ਟੇਮਿੰਟਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦਵਾਈਆਂ, ਸਿਹਤ ਸੇਵਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੈਸਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨੀਮਿਤ ਦਵਾਈਆਂ - ਕਿ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗ ਠਹਿਰਾਉਣ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ।

ਸਰਕਾਰੀ ਪਾਲਸੀ: ਸਟੈਂਡਲਾਈਜੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਨੁਪਾਤ

ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੌਰਾਨ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ ।

ਪਾਲਸੀ ਲੈਵਰ ਵਜੋਂ ਸਟੈਂਡਰਡ ਟੈੱਸਟ

ਤਕਰੀਬਨ ਹਰ ਹਾਲਤ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਹਿਸਾਬ ਨਾਲ ਤਿੰਨ ਨੰਬਰ ਤੇ ਇਕ ਵਾਰ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇਕ ਵਾਰ, ਇਹ ਟੈੱਸਟਾਂ ਸਕੂਲ ਰੇਟਾਂ, ਪ੍ਰਭਾਵ ਟੀਚਰ ਗੇਟਾਂ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਾ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਐਂਟ ਐਟ (A), ਟੀਮਿੰਗ ਐਸ਼ਨ (A), ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਜਵਾਬੀ ਸਿਸਟਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਟੈਕਸਸ ਟੀਮਸ ਟੀਮਸ ਟੀਮ ਐਸੈਂਸਸੈਂਸ ਐਸਟੀਸ਼ਨ (A) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਉੱਤੇ ਮੁਕੱਦਮੇ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਸਰਕਾਰ ਫੂਲਾਸੂਸ: ਅਨੁਪਾਤ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਚਕਾਰ

ਸਥਾਨਕ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਟੈਕਸ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰਤਾ ਘਟਾਉਣ ਲਈ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਰਾਜਾਂ ਵਿਚ ਫੋਕਸਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇਤਰ ਤਰਤੀਬਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਵੱਧ ਗ਼ਰੀਬੀ ਜਾਂ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਕਦਿਆਰਥਣ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਵੱਧਦੇ ਹਨ । ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਦੀ [FT:0] ਕਾਰਲੋਟ ਫੂਲ ਫੂਲ (LFFF), 2013 ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਮਿਸਾਲ ਹੈ । ਇਹ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ, ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਤੇ ਮੁਕਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਸਟਰੀਬਿਊਟ ਦੇ ਨਾਲ ਸਰਵੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਣ ਲਈ ਤਰਕਸੰਤ ਕਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਗਣਿਤਾਇਡ ਇੰਸਟੀਫੀਫਿਕਸ (LCP) ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ 10% ਸਰਪਰਿਉਪਲਟੀਸਪਲ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸਰਵਟੀਸਪਲਟਿਪਲ (LP) ਦੇ ਵਾਸਪਲਡਿਪਲ ਸਟੇਟਲਡਿਪਲਰਲ ਸਟੇਟਰਲਰਲ ਸਟੈਪਲ, ਟੀਪਲ, ਵਾਲਡਿਪਲਰਲ ਟੀਸਪ

ਅਧਿਆਪਕ ਸਰਟੀਫਕੇਟ ਅਤੇ ਮਾਰਗ- ਰਸਤੇ

ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਟੀਚਰਾਂ ਲਈ ਘੱਟੋ - ਘੱਟ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਵਿਵਾਹਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਅਤੇ ਲਾਇਸੈਂਸ ਦੇ ਪ੍ਰੈੱਸਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿਚ, ਅਨੇਕ ਰਾਜਾਂ ਨੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਰਸ ਬਣਾਏ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਅਰਿਓਨਾ ਨੇ ਇਕ ਅਵਿਵਾਹਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ ਚਲਾਈ ਹੈ । ਅਮਰੀਕਾ ਤੋਂ 2021 ਰਿਪੋਰਟ ਮਿਲੀ ਕਿ ਹੁਣ ਟੀਚਰਾਂ ਨੇ 39 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਹੈ । ਇਹ ਪੁਸਤਿਕਾਨੀ (ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ) ਦੇ ਪੁਸਤਿਕਾਨੀ (ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ) ਦੇ ਪੁਸਤਿਕਾਜ ਤੋਂ ਵੀ ਸਵਾਲ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ । ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਪੰਜ ਸਾਲ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਹੋਰ ਵੀ ਪੁਸਤਿਕਾਨਾਮਿਕਾਵਿਆਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ: ਬਿਨਾਂ ਕੰਟ੍ਰੋਲ

ਫੈਡਰਲ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਹੱਕਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਘਰੇਲੂ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੱਤੇ ਹਨ । ਯੂ. ਐੱਸ. ਏ. ਏ.

ਬੱਚੇ ਤੋਂ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡੇ ਗਏ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਫ਼ਲਤਾ ਮਿਲੀ

2002 ਦੇ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡ ਕੇ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਜਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਘੱਟ ਹੀ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕੱਦਮਾ ਵਿਚ ਦਖ਼ਲ ਦੇਣ ਦਾ ਇਰਾਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਕੱਦਮਾ ਦੇ ਅੰਤਿਮ ਟੀਚਰਾਂ ਦੇ ਮੁਕੱਦਮਾ ਲਈ ਨੁਕਸਤਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ । 2015 ਵਿਚ ਹਰ ਸਟੂਡੈਂਟਾਂ ਨੇ ਸਫ਼ਲਤਾ ਐਕਸ਼ਨ (ASE) ਦੀ ਥਾਂ ਹੋਰ ਸੁਧਾਰਿਆ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਹੀ ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਸਨ । ਉਦੋਂ ਵਰਯੇ ਵਿਚ ਵਾਇਰਟੀਨਾਮ ਅਤੇ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਟੀਗਰਮ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ । ਉਦੋਂ ਵੀ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਸੀ ।

ਟਾਇਟਲ I: ਨਾਕਾਬਲ ਸਟੂਡੈਂਟਸ ਲਈ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਕਰਨਾ

ਟੀਮਲ ਟੀਮ, ਐਂਟਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਐਕਟ ਆਫ਼ ਐਂਡ ਟੀਮ, ਘੱਟ ਪਿਲਾਇਡ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਉੱਚੇ ਫੀਚਰਾਂ ਨਾਲ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਵਾਧੂ ਫ਼ੰਡ ਮੁਕੱਦਮਾ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ 206 ਅਰਬ ਡਾਲਰ ਵੰਡੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਪੈਸਾ ਛੋਟੇ ਕਲਾਸਾਂ, ਸਿੱਖਿਆਦਾਇਕ ਸਹਿਯੋਗ, ਅਤੇ ਜੁਦਾਕਲ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਵਰਤਦੇ ਹਨ । ਪਰ 201 ਦੇ ਕਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਟਾਇਟਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਭੂਗੋਲੀਆ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚਾਂ ਕਰਕੇ ਹੀ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ।

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ: ਗ੍ਰਾਂਟ ਅਤੇ ਸਟੂਡੈਂਟਾਂ ਦੀ ਮਦਦ

ਫੈਡਰਲ ਗ੍ਰਾਂਟਜ਼ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇਕ12 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ । 1972 ਵਿਚ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਘੱਟ ਕਾਲਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤਰਤੀਬ - ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । 20222223 ਵਿਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮੁਹੱਈਆ $6,895 ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਪਬਲਿਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਔਸਤੀ ਤੀਜੀ ਕੀਮਤ ਸੀ । ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਇਕ $7, ਹੁਣ ਤਕਰੀਬਨ 100,000 ਡਾਲਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਹੈ । ਹਾਲ ਹੀ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਮਾਫ਼ੀ ਲਈ ਇਕ ਭਾਰੀ ਕਰਜ਼ਾਰਿਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਹੀ ਵਾਧਾਨੀ ਹੈ ।

ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ: ਅਭਿਆਸ ਵਿਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਰਵਾਈ

ਅਸਲੀ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਥਾਨਕ, ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਪਾਲਸੀਆਂ ਮਿਲੀਆਂ - ਜਾਂ ਸੰਘ - ਵਿਵਾਦ - ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਉਤਪੰਨ ਕਰਨ ਲਈ ।

ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ: ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਸਭਾ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਦਬਾਅ

ਸ਼ਿਕਾਗੋ ਦੇ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਮੇਅਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ (ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਬੋਰਡ ਹੈ) । ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸੰਮੇਲਨ ਨੇ ਕਾਸਟੋਲ ਸਾਂਝਾ, ਬਚਪਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ, ਅਤੇ 2022 ਵਿਚ 56% ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀ ਹੈ । ਪਰ ਇਹ ਏਲੀਜ਼ਾਈ ਸੇਟ ਬੋਰਡ ਦੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਧੀਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਘੱਟ ਤਰਤੀਬਿੰਗਿੰਗ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਹੈ । ਫੈਡਰਲ ਟਾਇਟਲ ਮੈਂ ਇਸ ਦੇ ਉੱਚੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ । ਇਹ ਸੰਸਥਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਕਸਰ ਖੇਤਰੀ ਰਿਸਰਚਨਾਵਾਂ ਲਈ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਾਸਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਦੇ ਸਥਾਨਕ ਕੰਟਰੋਲ ਫੂਲ ਫੂਲ ਫੂਲ ਫੂਲਡ: ਸੂਟਕੇਸ ਦੀ ਵਾਤਾਵਰਣ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, LCFF ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸਟੇਜ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਲਕਸ਼ਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਹਾਲਤ ਇਹ ਵੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਮੁਕੱਦਮਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ 2023 ਇੰਸਟੀਚਿਊਸ਼ਨ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਐਮੈਨਿਕ ਇੰਸਟੀਟਿਊਟੇਸ਼ਨ ਨੇ 8% ਤਕ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲਈ LCFCF ਕਾਲਜ ਦੀ ਦਰ ਵਧਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ । ਪਰ, ਪਰ, ਪਰ ਕੁਝ ਤਬਦੀਲੀਆਂ: ਕੁਝ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾਮਾਂ ਨੇ ਹਾਈਪੈਸਟੀਪੈਪਿੰਗ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਢਾਹਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਾਧਾਣਿਆਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਵਧਾਈ ਹੈ । ਇਹ ਕੇ ਇਹ ਸਾਬਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਰਾਜ ਹੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇ ਤਾਂ ਹੀ ਲੋਕ ਉੱਥੇ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੀ ਸਫ਼ਲ ਹੋਣਗੇ ।

ਗ੍ਰਾਂਟਸ: ਸਰਕਾਰੀ ਵਤੀਰੇ ਨਾਲ ਫੈਡਰਲ ਏਡ

ਪੈਲ ਗ੍ਰਾਂਟਸ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਘੱਟ ਨੀਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਘੱਟ ਪਿੱਲ, ਅਤੇ ਟੈਕਸਸ ਵਾਂਗ ਘੱਟ ਖੁੱਲ੍ਹੇ - ਘੱਟ ਰਾਜ - ਸੰਭਾਵਨਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੈਲ ਗ੍ਰਾਂਟ ਨੂੰ ਇਕ ਛੋਟੀ ਕਮੇਟ ਵੀ ਮਿਲ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਫੈਡਰਲ ਗੇਂਸਿੰਗੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਦੋ ਇੱਕੋ ਕਮਾਈ ਪੇਂਟਾਂ ਨਾਲ ਇਕ ਸਮਾਨ ਕਮਾਈ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ।

ਸਰਕਾਰੀ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿਚ ਲਗਾਤਾਰ ਚੁਣੌਤੀਆਂ

ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਅਮਰੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ - ਵਿਵਸਥਾ ਉੱਤੇ ਕਈਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਆ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਈ ਰਾਜ - ਧੰਦੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਕਰਨ ਲਈ

ਸਥਾਨਕ ਮਾਲਾ - ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਸ੍ਰੋਤ ਹੈ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਿੰਸੀਲੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰਾਂ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਦੇ ਨਾਲ, ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵੀ, ਸੰਘ ਦੇ ਵਾਧੇ ਵਿਚ 2022 ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਅਨੁਸਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿਚ ਦੋ ਗੁਣਾ ਵੱਧ ਖ਼ਰਚ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਟੀਚਰਾਂ, ਕਲਾਸਾਂ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਵਿਚ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਿਤ ਹੋਣ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਪੈਨਸਿਲਵੇਨੀਆ ਵਿਚ, ਪ੍ਰਿੰਸਲੀਅਨ ਅਦਾਲਤ ਨੇ 2023 ਵਿਚ ਇਕ ਨਵਾਂ ਫ਼ੰਡ ਪ੍ਰਣਾਲ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦੇ ਅਧੀਨ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਯੁਕਤ ਸੰਧੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ, ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ । ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ, ਸਥਾਨਕਵਨਾਲਡਿਅਮ ਵਿਚ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ।

ਪਾਲਸੀ ਅਟੁੱਟਤਾ ਅਤੇ ਕੋਮਲਿਨਸ ਬੁਨਡ

ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਤਿੰਨਾਂ ਪੱਧਰਾਂ ਤੋਂ ਬਿਜਲੀ ਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਕੈਸਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਇਕ ਸਰਵੇਖਣ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਗੂ 20% ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ - ਸਮਾਂ, ਜਿਸ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਗੂਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਹੈ । ਪ੍ਰਿੰਸੀ ਨਿਯਮ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ NCLB ਟੇਕੇ ਐਸ. ਐਸ.) ਅਤੇ ਸੂਜ਼ੀ ਸਟਾਈਲ ਸਿਪਲਟਸ ਸਟੈਂਸ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲੀ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਵੇਂ ਸਾਧਨ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ, ਟੀਸੀ) ਵਾਸੀ, ਜਦੋਂ ਨਵੇਂ ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਪੁਸਤਕਾਂ ਅਤੇ ਟੀਚਰਾਂ ਨੂੰ ਤਰਲ ਦੀ ਮੁਹੱਦਈ ਤਰੀ ਖ਼ਰੀਦਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨਾਲ ਸਰਲਿੰਗਕ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਘੱਟ ਹੀ ਘੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।

ਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਦਬਾਅ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ

ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇਹ ਟੈਸਟੀਮੈਸ਼ਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਵਿਦਿਆ ਕੇਂਦਰ ਤੋਂ 2019 ਦੇ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਹਾਈ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਸੰਗੀਤ, ਅਤੇ ਤੰਗੀ ਦੇ ਲਈ ਸਮੇਂ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਸਰਵੇਖਣਸ਼ੀਲਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੌਸਮ ਅਤੇ ਤਰਤੀਜੇ,, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਿਆਲਤਾ ਅਤੇ ਤੰਤਰੀਨੀਵਤਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਇਕ ਹੋਰ ਗੱਲ: ਇਕ ਗੱਲ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ

ਇਹ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਸਰਕਾਰਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ । ਸਥਾਨਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਾਜਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਕਮੀ ਹੈ । ਅਮਰੀਕਾ ਫ਼ੰਡਲਡਿੰਗ ਮਾਡਲ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਮੁਕੱਦਮੇ ਨੂੰ ਰੋਕ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਫ਼ਰਮਾਇਸ਼ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਚੰਗਾ ਸਰਕਾਰੀ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਕਾਰੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਸਫ਼ਲ ਮੁਕੱਦਮਾ - ਕਾਗੁਸ਼ਾਸ, ਗ੍ਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਉੱਤੇ ਸਹਾਈਮਿੰਟਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਾਪਣ ਲਈ ਤਿੰਨ ਵਾਗਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਇਕੇ ਪੱਧਰ ਉੱਤੇ ਵਾਸਿੰਗਿੰਗਿੰਗਿੰਗਿੰਗੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਾਜਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੀ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜਧਾਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹਦਾ ਹੈ।