ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਮੋਸ਼ਨਿਡਿਕ ਵਿਦਿਆ ਵਿਚ ਨਾ-ਅਧਿਅਮ ਪਾਕਸ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿਚ, ਅਮਰੀਕੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਬਣ ਗਈ ਹੈ । ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਪਵਾਦ ਅਤੇ ਵੋਟਾਂ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤਿਵਤਾ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵੋਟਾਂਦਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਘੱਟਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਗਿਆਨ, ਹੁਨਰ, ਹੁਨਰ, ਅਤੇ ਮਨੋਭਾਵਕ ਸੁਭਾਅ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕੇ ਭਾਲ ਰਹੇ ਹਨ । ਇਸ ਪੇਪਰ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ, ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਨਿਰਧਾਨੀ, ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਨਿਰਧਿਆਵੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

ਨਾ- ਕੁਨੈਕਟ ਕੀਤੇ PACs ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ

ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਹੋਰਨਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਕਮੇਟੀਆਂ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਭਿੰਨ ਹਨ। ਫੈਡਰਲ ਚੋਣ ਕਮੇਟੀ ਵਜੋਂ ਇਕ ਪਾਸ (FEC) ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਫੈਡਰਲ ਚੋਣ ਲਈ 1000 ਡਾਲਰ (ਲਗਭਗ 1000 ਰੁਪਏ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। PAC ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: PAC (ਅਧਿਰਤਾ, ਕਾਰੀਗਰ ਸੰਘ, ਜਾਂ ਵਪਾਰਕ ਸੰਧੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ), PAC (ਅਧਿਅਿਤ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ ਤੇ), ਅਤੇ ਨਾ-ਅਧਵਾਨ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰਿਤ ਨਾ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ, ਜੋ ਕਿਤੇ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ।

ਗ਼ੈਰ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਵਿਸਥਾਰ ਅਧੀਨ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੋਰਸ, ਹੋਰ ਪਾਸਿਓਂ, ਜਾਂ ਸੰਸਥਾ ਤੋਂ ਪੈਸਾ ਉਤਪੰਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਮੁਹਿੰਮਾਂ, ਪਾਲਸੀ, ਜਾਂ ਕਾਰਨਾਂ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇਣ ਲਈ ਪੈਸਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਪ੍ਰਮਾਣਕਣ ਜਾਂ ਪਾਰਟੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਹ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਟੀਕਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਉਮਰ ਭਰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਟੀਚੇ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਆਜ਼ਾਦੀ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਸ਼ਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਨਾ-ਅਧਵਾਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਇਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟੀ ਪ੍ਰਾਇਮ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਲਈ ਪ੍ਰਿਥਿਤ ਪ੍ਰਿੰਸਿਤ ਪ੍ਰਿੰਸਿੰਗ, ਨਿਰਧਿਤ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਤ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਸਿਵਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਵਿਹੜਾ

ਅਮਰੀਕੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਹਾਲਤ ਕਈ ਦਹਾਕਿਆਂ ਲਈ ਚਿੰਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ । ਨੈਸ਼ਨਲ ਅਸੈਸਟੇਸ਼ਨ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਇਕ ਰਿਪੋਰਟ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਿਰਫ਼ 22% ਲੋਕਾਂ ਦੇ "ਪਰਿਵਰਤਨ" ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਵਾਲੇ 82% ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਵਾਧਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿਚ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਮਾਜਕ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਿਆ ਗਿਆ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਘੱਟ ਦਰਜੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੀ ਮੰਗ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕੀਤਾ, ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਨਾਗਰਾਨੀ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣੀ ।

ਇਤਿਹਾਸਕ ਖੰਡ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਕੇਂਦਰ

ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੇ 1960 ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਮਾਜਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਸਿਆਸੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਤਰਕ ਕਰਨੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਸਨ, ਤਾਂ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲੱਗ ਪਏ । ਇਸ ਛੋਟ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਮਿਣੇ ਗਏ ਹਨ: ਐਨਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਸੈਂਟਰ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਟੂਪੈਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਖੋਜ ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਖੋਜੀ (CLEL: TE: TEL) ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦੀ ਕਮੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁਸਕਰਣ ਲਈ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਮੁਕਾਬਲੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸਕਰਣ ਲਈ ਪੁਤਤਾ, ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਵਾਜਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਰਚਨਾ ਅਤੇ ਨਾ-ਸਤੀਵੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਪਰਿਵਤਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਇੰਤਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਨਾ- ਕੁਨੈਕਟ ਹੋਇਆ PACs Civic ਵਿਦਿਅਕਤਾ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗ

ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਨਾ-ਸੰਗੀਤ ਸਿੱਖਿਆ ਸੁਧਾਰਣ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਔਜ਼ਾਰ ਲੈਂਦੀ ਹੈ । ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਉਲਟ, ਜੋ ਕਿ ਤਰਕਸ਼ੀਲੀ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਘੱਟ ਬਜਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ PAC ਕੁਝ ਖ਼ਾਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਲਈ ਤਰਤੀਬ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੈਸਾ ਢਾਹ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮਾਜਕ ਸੰਗਠਨਾਂ ਤੋਂ--ਪੂਰਨਵਰ ਸਮਾਜ ਤੋਂ---ਪੂਰਨਸ਼ੀਲ ਸਮਾਜ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣ ਲਈ ਸਹਾਈ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਕਈਆਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਪੜ੍ਹਾਈ, ਪੜ੍ਹਾਈ, ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਤਰੱਕੀ । ਕੁਝ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਉਹ ਆਮ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਮੋਕ ਚੋਣ ਅਤੇ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ

ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਹਮਲੇ ਦਾ ਇਕ ਮੁਹਿੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਠੱਠਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਸੰਸਥਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ, ਖੋਜਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਆਂ ਨੂੰ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਮੁਕੱਦਮਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। [F:0] ਵਰਗੇ ਸਰਵੇਟਾਂ ਵਰਗੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਨੂੰ ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ, ਜਣੂ - ਤਾਪਾਂ, ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ, ਪ੍ਰਣਾਲ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਤ ਵਿਭਾਗ ਉੱਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਮੁਕੱਦਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪ੍ਰੇਸ਼ਣ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕਰਿਕੂਲ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਅਤੇ ਸਰੋਤ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਗ਼ੈਰ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਕਮਿਊਨਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਜੋ ਕਿ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਲੰਘਦੇ ਹਨ । ਇਹਨਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਇੰਟਰਵਿਊਟਿਡ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਮੋਡੀਊਲਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਡਿਓ ਸਰਲ, ਜੋ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਸੰਵਿਧਕ ਸਿਧਾਂਤਾਂ, ਅਤੇ ਨਾਮੀਕਰਣਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ । ਕਿਉਂਕਿ ਅਪਵਿੱਤਰਤਾ ਨਾ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਉਹ ਕਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ-----ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਰਵੋਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਪੁਸਤਿਕਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਭਾਗਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟੀਚਰਜਨ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਸਟੂਡੈਂਟ ਡਿਬੈੱਟ ਅਤੇ ਸਿਵਿਕ ਫਾਇਰਮ

ਡਿਬਿਟ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਫੋਕਸ ਇਕ ਹੋਰ ਆਰਕੈਮਿਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਪਾਸਿਓਲ ਕਲੱਬ, ਮੁਕੱਦਮਾ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਰੂਮਾਂ ਲਈ ਪੈਸੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਕ ਢਾਂਚੇ, ਆਦਰਯੋਗ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਪਬਲਿਕ ਬੋਲੀ, ਅਤੇ ਹੁਨਰ - ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ, ਅਤੇ ਸਮਰਥਕ ਭਾਸ਼ਣ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਐਸੋਸੀਏ ਵਰਗੇ ਪ੍ਰਾਟੀਮਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਸਮਾਜ ਦੀ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ

Cvic ਵਿਦਿਆ ਸਿਰਫ਼ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਬੇ-ਅਧਿਅਤ PACs ਵੀ ਸਹਾਇਕ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਸਮਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੋਟਾਂ-ਨਿਯੁਰੂਲ ਗਾਈਡਾਂ, ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਮੁਹਿੰਮਾਂ, ਜਾਂ ਸਵੈ-ਸੁਰਗ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਸਮੂਹਕ ਜਤਨਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। PAC ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਹਕੀਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਜਨਿਤ ਪ੍ਰਾਜਨਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸਾਵ ਪ੍ਰਣਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਅਸਲੀ ਤਜਰਬਾ ਅਤੇ ਸਫ਼ਲ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਨਿੱਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਗ਼ੈਰ-ਸੰਭਾਲਿਤ PACs ਦਾ ਕੰਮ ਸਮਰਥਨ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਇਕ ਕਥਨੀ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ। 2022 ਵਿਚ, ਗ਼ੈਰ-ਸੰਪਤੀ ਪਾਵੀਸ ਕੌਮ ਨੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕ ਬੋਟ ਕੈਂਪਾਂ ਨੂੰ ਮੰਡਲ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਬਹੁ-ਪਤੀਰੀ ਪਹਿਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ। ਇਹ ਹਫਤਾਰ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੇ ਸਥਾਨਕ ਮਸਲੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ । ਸਰਵੇਖਣ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ 80% ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ, ਕੁਝ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿਚ ਵੀ, ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਆਰਥਿਕ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ, ਹਾਲੀ - ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਹੋਰਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ।

ਇਕ ਹੋਰ ਮਿਸਾਲ ਹੈ, "ਸਾਡੇ ਭਵਿੱਖ, ਸਾਡਾ ਵੋਟ," ਇਕ ਗ਼ੈਰ-ਸੰਭਾਲਿਤ ਪਾਸੈ, ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੋਟਾਂਬਣ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਦੀ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । 2020 ਮੀਲ ਦੌਰਾਨ, PAC ਨੇ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿਚ 50,000 ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੁਕੱਦਮੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 16 ਤੋਂ 18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ 50,000 ਨਵੇਂ ਮੁਕੱਦਮਾ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਪਰ ਇਹ ਮੁਕੱਦਮੇ ਅਜੇ ਵੀ ਮੁਕਦਿਲਾਂ ਲਈ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਸਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ ਲਈ ਵੋਟਾਂ ਲਈ ਵੋਟਾਂਬਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਸੀ । ਇਹ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਵੀ ਸੀ: ਰਸਾਲਾਇਡ: ਐੱਫੀ: ਐੱਫ: ਐੱਨਟ: ਐੱਨਟ: ਐਮ.ਫ.

ਇਹ ਸਫ਼ਲ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਯੋਗਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗ ਪੈਸਿਆਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਏਜੰਸੀ ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਾਉਣ ਨਾਲ, ਗ਼ੈਰ-ਅਧਾਰਿਤ PACs, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਸਮਾਜਕ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ ਜੋ ਇਕ ਹੀ ਸਬਕ ਜਾਂ ਘਟਨਾ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਧਦਾ ਹੈ।

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਗ਼ੈਰ-ਲੱਕੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ

ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਚੰਗੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਅਪਾਹਜ ਪਾਸੈਸ ਕਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਸੀਮਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਜੋ ਵੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨਾਲ ਸਹਾਰਾ ਅਤੇ ਸਾਥ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ।

ਰਸਤਿਆਂ ਦੀ ਸੀਮਾ

ਨਾ-ਅਸਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤੇ ਗਏ PACs ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਤੋਂ ਸਵੈ - ਇੱਛੁਕ ਚੰਦੇ ਉੱਤੇ ਪੂਰਾ ਭਰੋਸਾ ਹੈ। ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਜਾਂ ਵਰਕ PAC ਦੇ ਉਲਟ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਹੋਰ ਸਿਆਸੀ ਕਮੇਟੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਈ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਕਮੇਟੀਆਂ ਨਾਲ ਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਟ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪੈਸਿਆਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਗ਼ੈਰ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਾਰਕ ਬਜਾਂ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਕੇਵਲ ਕੁਝ ਹੀ ਹਨ, ਤਰਤੀਬਰੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੁਹਿਮੀਆਂ ਮੁਹਿਮਾਂ, ਕੰਮ - ਹੋਰ ਵਧਦੇ - ਪ੍ਰਾਇਮਾਂ, ਇਸ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰਾਵੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਖ਼ਤੀ ਸਰਵੇਸ਼ਣਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਮੁਕਾਬਲਾਵਾਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪੋਲੇਸ਼ਨ ਹਿਲਾਉਣੀ

ਗਹਿਰੀ ਸੈਂਪਲਾਂ ਦੇ ਯੁਗ ਦੌਰਾਨ, ਅਪਾਂਚਿੰਸਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਤੁਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਨਿਹਚਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ । ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਸਰਕਾਰੀ ਤੌਰ ਤੇ ਗ਼ੈਰ-ਅਧਾਰਿਤ ਹਨ, ਪਰ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪਬਲਿਕ ਐਡ-ਐਕਟੋਕਾਸ ਦੇ ਕੁਝ ਭਾਗਾਂ ਤੋਂ ਪਾਰਾਬਿਵਤਾ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਇਕ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਹੋਣ ਦੇ ਦੋਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਨਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਹੋਣ ਤੋਂ ਡਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਸ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਉੱਤੇ, ਪਾਸ-ਅਧਾਨ, ਸਰਦੋਸ਼ਣ, ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਰਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥੀ ਸਮਰਥਿਕ ਟੀਗਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਸਮਰਥੀ ਨੂੰ ਸਹਾਰਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਤਾਂ, ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਣ ਲਈ, ਤਾਂ ਕੋਈ ਵੀ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵ

ਗ਼ੈਰ- ਪਾਰਟੀਸੀਅਨ ਮੈਸੈਂਜਿੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਵੋਟਾਂ ਬਾਰੇ ਇਕ ਸਬਕ ਸਿੱਖਣ ਲਈ, ਸ਼ਾਇਦ ਇਕ ਪਾਰਟੀ ਦੇ ਅਡਜੱਸਟ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ, ਇਸ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਅਪਾਹਜ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਅਗਿਆਨਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਪੇਡਿਗੇਕਲ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਵਰਤੇ ਗਏ ਕਈ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਵਿਦਵਾਨਾਂ, ਅਤੇ ਦੋਹਾਂ ਦੋਹਾਂ ਦੋਹਾਂ ਪਾਰਟੀਆਂ ਦੇ ਤਰਫ਼ੇ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਪਰ, ਇਹ ਨਾ-ਅਧਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਕਈ ਵਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ, ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ 2023 ਸਾਧਕ - ਪ੍ਰਾਇੰਸਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਕਈ ਵਾਰ, ਇਕ ਸੰਚਾਰਕਣਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਵੱਡੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਨਾ-ਅਧਿਅਤ ਪਾਸੈਸ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਰੌਸ਼ਨ ਹੈ । ਕਈ ਰੁਝਾਨਾਂ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਾਂ ਵਾਧੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਰਾਹ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਸੰਮੇਲਨਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ

ਬਾਂਹ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਉੱਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਅਪੈਂਡਡ PACs ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸੰਬੰਧ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸੂਬੇ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਸਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ। ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਗ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਡਿਜੈਸ਼ਨ ਡਾਇਰੈਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਹੈ ਕਿ PAC ਸਹਿਯੋਗੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਾਰਜਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤਰਕਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਨਿਯਮਿਤ ਦਿਨ ਵਿਚ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। SAC ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਭਾਗ, ਫਰੈਸ਼, ਅਤੇ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਨਾਲ ਪੁਸਤਿਕਾਵਿਆਂ ਦੀ ਰਸਤਾ ਅਤੇ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟਰੈਂਸਲੇਸ਼ਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਲੈਵਰਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਟੂਲ

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ, COVID-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਹੋਰ ਵੀ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਆਨ - ਸੰਪਰਕ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵਿਭਾਗੀ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਨ - ਇੰਟਰਵਿਊਟਿਵ ਸਿਵਲਾਂ ਦੇ ਭਾਗਾਂ, ਵੁਰਚੁਅਲ ਸ਼ਹਿਰ ਹਾਲਾਂ ਵਿਚ ਭਾਗ ਲੈਣ, ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸੰਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਵੀ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਾਜ਼ਿਟਲ ਦੇ ਔਖੇ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਵੀ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਆਮ ਗੱਲਾਂ

ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇਹ ਸਭ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇਕਰਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਨਾ-ਅਸਬੰਧਿਤ PACs ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਯੋਗਦਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਸਰਵੇਖਣ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਨੂੰ, ਨਾ ਹੀ ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਸੀਆਂ, ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ, ਅਤੇ ਰੰਗ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਵੋਟਾਂਦਰੀ ਇਤਿਹਾਸ, ਅਤੇ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਯੋਗਦਾਨ ਵਰਗੇ ਪ੍ਰਾਜਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਕੁਝ PAC ਨੇ ਪ੍ਰਿੰਸੰਗਾਂ ਤੋਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਪਿਛੋਗਰੀਆਂ ਦੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਪਿਛੋਢਿੱਚਣਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਅਤੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਟੀਵੀਆਂ ਨੂੰ ਟੀਮਾਂ ਦੇ ਟੀਗਰਾਂ ਵਜੋਂ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਅਮਰੀਕੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਾਧਾਪਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਵਾਜਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਮੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ PACs ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਇਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਮਾਲੀ ਸਾਧਨ, ਓਪਰੇਸ਼ਨਕ, ਅਤੇ ਗਹਿਰੀ ਕਦਰਾਂ ਲਿਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਸਾਮੱਗਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੇ ਕੰਮ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਚੁਣਨ, ਪੜ੍ਹਾਈ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ, ਅਤੇ ਮੁਹਿਮਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਉਹ ਸਦੀਪਿਆਰਿਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮੰਗਾਂ ਵਿਚ ਘਟਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਬੇਸੁਰਤਤਾ, ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਤਰੰਗੀ, ਅਤੇ ਨਾਸਤਾ, ਨਾਕਾਗਿਵਣ, ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਗ, ਪ੍ਰਣਾਲਕਸ਼ਨੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ, ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਥਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।

ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਨੀਤੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਇਹ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ । ਅਮਰੀਕੀ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨੀਵਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇਣ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਉਹ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵੋਟ, ਸਰਵੇਖਣ, ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਪਰਦੇਸੀ ਵਜੋਂ, ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ।

ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ PACS ਨੂੰ FEC ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਇਹ ਬਰੁਕਿੰਗ ਰਿਪੋਰਟ [[FT:3] ਅਤੇ [FT:3] ਸੋਸ਼ਲ ਸਟੂਡੈਂਟਸ [FT:5] ਤੋਂ ਨਸਲ ਕਾਊਸਲ].