Table of Contents
Kriza e njohurisë qytetare në shkollat amerikane
Demokracia amerikane përballet me një krizë njohurie, vetëm 23% e të diplomuarve shënojnë aftësitë e qytetarëve në vlerësimet kombëtare. më pak se gjysma e amerikanëve mund të emërojnë të tre degët e qeverisë. vetëm 26% e të rriturve mund të identifikojnë liritë e Parë të kushtetutës. Kjo analfabetizëm qytetar kërcënon themelin e demokracisë, pasi qytetarët e padiskutuar luftojnë për të vlerësuar politikat, për të mbajtur krerët përgjegjës, apo për të marrë pjesë në mënyrë domethënëse në vetë-qeverisjen. [FT:0]
Rënia e të mësuarit në arsim bashkërelatet me prirje shqetësuese: pjesëmarrja e votuesve midis 18-29 vjeçarëve mbetet 20-30 pikë nën brezat e vjetër, intensifikohet polarizimi politik pasi shtetasve u mungon mirëkuptimi i përbashkët i bazuar dhe besimi në institucionet demokratike gërryhet. Ndërkohë, vende si Estonia dhe Finlanda, që kërkojnë arsim të përgjithshëm, tregojnë pjesëmarrje më të lartë politike, bashkëveprim më të madh shoqëror dhe elasticitet më të fortë.
Çfarë është arsimimi civil?
Përkufizimi i arsimimit modern civil
Arsimi i Civiç përfshin shumë më tepër sesa vetëm të kujtojë se si bëhen ligjet faturat. Ai zhvillon njohurinë, aftësitë, prirjet dhe përvojat e nevojshme për shtetësinë demokratike të efektshme:
Çiviç Dituri :
- Parimet dhe strukturat kushtetuese
- Të drejtat dhe përgjegjësitë
- Konteksti historik i demokracisë
- Ngjarjet dhe çështjet aktuale
- Sistemi global krahasues
- Arsimimi ekonomik
- Media
Çiviç Skills :
- Mendime kritike dhe analiza
- Vlerësim dëshmie
- Të folurit publik dhe debati
- Trajnimi i problemeve kooborative
- Kualiteti i gjerësisë
- Hiçësia
- Organizimi i komunitetit
[Civiç Disposions :
- Toleranca për pikëpamje të ndryshme
- Angazhimi ndaj të mirës së përbashkët
- Respekt për shtetin e së drejtës
- Përgjegjësi personale
- Empathy dhe marrja e perspektivave
- Arsyetim etik
- Guxim civil
Civiç experiences :
- Projektet e mësimit të shërbimit
- Pjesëmarrja e qeverisë studentore
- Angazhimi i komunitetit
- Ndërhyrje me organizatat qytetare
- Ndërhyrja e regjistrimit të votuesve
- Simulime të Politikave
- Fushatat e këshillimit
Evolucioni civil
Turne historike në arsimin qytetar afrohet :
Era founding (1780s-1840s) :
- Përqendrohu te virtyti dhe idealet republikane
- Tekste klasike dhe udhëzime morale
- Arsimimi i elitës kryesisht
- Theks i formimit të gërmave
Lëvizja e Shkollës Kommon (1840s-1900s) :
- Arsimimi publik universal
- Amerikanizimi i emigrantëve
- Udhëzime patriotike
- Metoda të kodimit të kalbur
Era e progresit (1900s-1950s) :
- Mësimi eksperiencial i Xhon Dewey
- Dalja e qeverisë studentore
- Integrimi i ngjarjeve aktuale
- Praktika e pjesëmarrjes demokratike
Post-Sputnik (1950s-1980s) :
- Zgjerimi i studimeve sociale
- Metoda e përqëndruar e çështjeve
- Vietnam/Ujigate skepticizëm
- Theks kritik të të menduarit
Era Standards (1990-2010] :
- Zhvillimi i standardeve shtetërore
- Impakti i testimit të makinave të larta
- NCLB
- Shqetësime të mëdha për të çarën
Rilindja aktuale (2010s-Prezant) :
- Lëvizja e qytetarëve të veprimit
- Fokusi i shtetësisë dixhitale
- Integrimi në lidhje me arsimimin e medias
- Përqasje me qendër
Pse ka rëndësi arsimimi civil: Dëshmitë
Forcimi i pjesëmarrjes demokratike
Research mbi ndikimin e edukimit civil tregon përfitime të qarta:
Votting dhe particion politik :
- Studentët me vota qytetare të kursit në norma 7-10% më të larta
- Arsimi civil bashkon 15% rritje në njohuritë politike
- Diskutimi i ngjarjeve të tanishme rrit gjasat për të votuar me 8%
- Pjesëmarrësit në mësimdhënien e shërbimit tregojnë 20% angazhim të lartë të komunitetit
Quality of Anciation :
- Vendime më të mira të informuara votimi
- Rritja e kuptueshmërisë për politikën
- Norma më të larta të përfaqësuesve të kontaktit
- Ka më shumë të ngjarë të punojë për problemet e komunitetit
- Pjesëmarrja më e madhe në organizatat qytetare
Të ndërtojmë aftësi jetësore për jetën
Arsimi i Civiç zhvillon aftësi të transferueshme :
Dobitë akademike :
- Përmirësizoi kuptueshmërinë e leximit nëpërmjet analizës së dokumenteve
- Aftësi të hollësishme shkrimi nëpërmjet eseve bindëse
- Më mirë të kuptosh matematikën nëpërmjet analizës së buxhetit/policisë
- Shkenca më e fortë lidhet nëpërmjet politikës mjedisore
- Të menduarit historik nëpërmjet studimit kushtetues
Përgatitja e Karlerit :
- Aftësitë e komunikimit dhe të prezantimit
- Punët e ekipit dhe bashkëpunimi
- Problem-solving dhe të menduarit kritik
- Zhvillim udhëheqëse
- Aftësia kulturore
- Vendim i vendim-marrjes etike
Krijojnë kohezion shoqëror
arsimi i Çiviç dhe kapitali social :
- Rrit besimin në institucionet kur mirëkuptimi përmirësohet
- Redukton polarizimin politik nëpërmjet marrjes së perspektivës
- Ndërton kapital shoqëror në të gjithë dallimet
- Forcon lidhjet e komunitetit
- Nxit normat e fjalimit civil
- Zhvillimet kanë të përbashkët identitetin qytetar
Dobi ekonomike
Kthimi në investimin në arsimin civil :
- Fitimet më të larta të jetës për qytetarët e angazhuar
- Ulja e kostove të çaktivizimit (krimi, shëndeti)
- Rritja e produktivitetit ekonomik
- Si përfundim, arsimimi financiar më i mirë
- Aftësi më të forta sipërmarrjeje
- Kapaciteti i novacionit i zgjeruar
Studimet vlerësojnë se çdo dollar i shpenzuar për arsimin qytetar cilësor kthehet 5-7 në përfitimet sociale.
Shteti aktual: Një sistem në krizë
Statistikat alarmuese
Diferenca qytetare :
- 23% aftësi në klasën e 8-të të qytetarëve (NAEP)
- 24% aftësi në klasën e 12-të
- Gabime të rëndësishme të arritjeve raciale/etnike
- Ndryshime të gjera shtetërore
- Renditja ndërkombëtare në rënie
- Adult knowt :
- 37% nuk mund të emërojnë asnjë ndryshim të parë djathtas
- 74% nuk mund të identifikojnë tre degë të qeverisë
- 60% nuk e dinë se cila parti kontrollon Kongresin
- 75% nuk mund të shpjegojë shqyrtimin gjyqësor
- 66% nuk mund të shpjegojë kolegjin zgjedhor
Sfidat sistematike
Barriers për të efektshëm arsimin qytetar :
Resurse Constraints :
- Koha e limituar e mësimit (me shpesh një semestër të vetme)
- Financim i papërshtatshëm për programet
- Mungesa e zhvillimit profesional
- Pak mësues të përkushtuar të qytetarëve
- Materiale të kufizuara programore
]]
- Asnjë fëmijë nuk mbeti pas fokusit të temave të testuara
- Kërkesat e ndryshme shtetërore
- Mungesa e masave të përgjegjshmërisë
- Presioni politik mbi përmbajtjen
- Mjete vlerësimi të limituara
] Pabarazitë Edukative :
- Qarkujt e pasurisë ofrojnë më shumë mundësi
- Shkollat urbane hasin pengesa më të mëdha
- Zonave rurale u mungojnë burimet
- Nxënësit anglezë nuk kanë më besim
- Të çarat e veçanta të arsimimit
Vështirësia e mësimdhënies
Pse arsimi qytetar është i vështirë për t'u mësuar :
]
- Frika nga polemikat ose akuzat paragjykuese
- Shqetësime prindërore rreth indoctricionit
- Shmangje e rrezikut administrativ
- Ndarje politike të komunitetit
- Mjet i konflikteve të mediave shoqërore
[Edeagical Compliktyty :
- Të çash njohuri dhe aftësi
- Duke iu drejtuar perspektivave të ndryshme
- Trajtimi i klasës
- Duke rifreskuar vazhdimisht ngjarjet aktuale
- Duke u lidhur me përvojat e studentëve
Arsimimi i efektshëm civil: Çfarë punësh bën?
Praktika të shtruara me prova
Metodat e arsimit qytetar të ri-financuar :
Diskusion of Controversical Cases :
- Protokolle të strukturuara për shqyrtimin
- Një shqyrtim i perspektivave shumëfishe
- Argumentim i bazuar në prova
- norma të respektuara mosmarrëveshjesh
- Mësues si lehtësues, jo autoritet
Ndikimi: 6-8% rritje në interesin politik dhe njohuritë
] Service Mësimi :
- Identifikimi i problemeve të komunitetit
- Përvoja e shërbimit direkt
- Reflektim dhe analizë
- Program për aftësitë qytetare
- Partneritetet e komunitetit reciprokal
Ndikimi: 11% rritje në gjasat e angazhimit civil
Simulime dhe Rol-Playing :
- Gjyqet dhe gjykatat e turbullta
- UN dhe Kongresi Model
- Simulime zgjedhore
- Salla qyteti dhe debate
- Demonstrate historike
Ndikimi: 5-7% rritje në efektshmërinë politike
Zëri dhe Agjensia :
- Mundësitë autentike të vendim-marrjes
- Qeveria studentore me fuqi reale
- Kërkimet për veprimet pjesëmarrëse të rinisë
- Fushata mbrojtëse e udhëhequr nga studentët
- Arsimimi qytetar i bashkëmoshatarëve
Ndikimi: 12% rritje në pjesëmarrjen e ardhshme qytetare
Afrimet e vazhdueshme
Strategjitë qytetare të arsimit të editimit :
Action Cviticals :
- Studentët identifikojnë çështjet e komunitetit
- Shkaqet bazë dhe aktorët e kërkimit
- Zhvillo plane veprimi
- Zbatimi i zgjidhjeve
- Të meditojmë për ndikimin dhe mësimet
]] Angazhimi Qytetar Digital :
- Platforma për shqyrtimin online
- Trajnim mbrojtës i mediave shoqërore
- Projekte dixhital për historinë
- Krijimi i teknologjisë qytetare
- Programe të shkëmbimit virtual
] Në mënyrë të kuptueshme Fjalorcs :
- Njohje kulturore e pasurisë së komunitetit
- Eksplorim i traditave qytetare të shumta
- Po afrohet drejtësia e gjuhës
- Strategjitë e angazhimit familjar
- Program për identifikimin e identitetit
Project-Bazuar Mësimi :
- Hetimet afat-gjata qytetare
- Prezantime autentike të audiencës
- Bashkëpunimi me partnerin e komunitetit
- Zgjidhja e problemit të botës reale
- Portfolio
Programe model dhe tregime të suksesshme
Programe të Shkollës Shembullike
Ne njerëzit (Qendër për arsimin civil) :
- Konkurrenca e njohurisë kushtetuese
- 30 milion studentë arritën
- Simkulim i dëgjimit të Kongresit
- 90% raportim rriti njohuritë qytetare
- Norma më të larta votimi midis alumni
- Qytetarë të veprimit në 8 shtete
- 50,000 studentë çdo vit
- Ndryshimi i komunitetit të udhëhequr nga studentët
- 85% rritje e njohurisë qytetare
- Plani 70% vazhdon angazhimin
] iCiviçs :
- Themeluar nga gjyqtari Sandra Day O'Konor
- Lojërat dhe programi dixhital
- 7 milion studentë çdo vit
- 5% kënaqësi nga mësuesit
- Marrja e njohurisë së matshme
Novacione shtetërore-Level
Ililinis (2015 mandat) :
- Kursi i kërkuar i qytetarëve të shkollës së mesme
- Kërkesa për të mësuar shërbimin
- Bisedat aktuale
- Simulime të demokracisë
- Zbatimi i hershëm që tregon fitime
Falloida (2019 legjislacion) :
- Kërkesa për vlerësimin e arsimimit civil
- Mandati i qeverisë së shkollës së mesme
- Kërkesa e kolegjit për shkrim e lexim
- Intim i edukimit të gërmave
- Rritja e fondeve për programet
Frymëzim ndërkombëtar
Modele globale të këndshme :
Estonia :
- Core e përgjithshme e programit civil K-12
- Arsimi dixhital i demokracisë
- 80% e normave të votimit të të rinjve
- Besim i lartë në institucionet
- Pikët e njohurisë së fortë qytetare
Australia :
- Program për qytetarët dhe për qytetarët
- Theks i pjesëmarrjes aktive
- Perspektivat indigjene të integrimit
- Fokusi i shtetësisë globale
- Sisteme të forta vlerësimi
Strategji zbatimi për shkollat
Ndërtimi i programeve të forta
elementë esencialë të arsimit të efektshëm qytetar :
[Curriculum Dizenjation :
- Qëllimi dhe sekuenca K-12
- Lidhjet ndërdisiplinore
- Rëndësi dhe shembuj lokalë
- Integrimi i ngjarjeve aktuale
- Përfshin perspektivat shumëfishe
Përgatitja e Mësueses :
- Trajnim i arsimit civil para shërbimit
- Zhvillimi profesional në vazhdim
- Komunite të mësimit të bashkëmoshatarëve
- Përmbajtja
- Ndërtim i aftësive drugologjike
- Vlerësimet e bazuara në performancë
- Portfolio dokumentacioni
- Demonstratë të aftësive qytetare
- Vlerësime të bazuara në komunitet
- Metrikë me bazë rritjeje
Kapërcejnë pengesat
Statergies për sfidat e përbashkëta :
] Limited Time :
- Integro qytetarët në të gjithë çështjet
- Përdor periudha këshilluese
- Jashtëshkollore
- Krijo modulë intensivë
- Përshpejtim i hyrjeve në klasë
[Tregimet Politik :
- Udhëzime të qarta për ekuilibrin
- Komunikimi i tejdukshme
- Angazhim prind/bashkëngjit
- Mbështetje administrative
- Përqendrohu në aftësitë mbi pozicionet
Resurse Constraints :
- Burimet e lira të programit
- Partneritete të komunitetit
- Mundësitë
- Ekspertë vullnetarë
- Modeli i mësimdhënies së bashkëmoshatarëve
Krijon hapësira të sigurta
Duke ndjekur dialogun e dobishëm qytetar :
Class boom Norms :
- Respekt për të gjitha pikëpamjet
- Argumente të bazuara në prova
- Sulmet personale janë të ndaluara
- Marrëveshje konfidenciale
- Rritja vë theksin te vetja
Protokollet Discussion :
- Formate të strukturuara dialogu
- Strategji të barabarta pjesëmarrëse
- Kërkesa aktive për të dëgjuar
- Mundësitë për të reflektuar
- Procedura të zgjidhjes së konflikteve
Përtej klasës: E gjithë shkolla afrohet
Kultura e Shkollës Demokratike
Duke krijuar mjedise të mësimit qytetar :
Zëri Student :
- Një qeveri studentore me kuptim
- Mundësitë e input të politikave
- Praktika gjyqësore rigjeneruese
- Nisma të udhëhequra nga studentët
- Partneritete të varura nga të rinjtë
[School Praktikes :
- Vendimi demokratik
- Qeverisja e tejdukshme
- Komunite të ndryshme
- Integrimi i shërbimit
- qartësi e misionit civil
Lidhjet shoqërore
Extlering të mësuarit qytetar :
Partneritete Lokale :
- Stjues qeveritare
- Bashkëpunimi jofitimprurës
- Projektet qytetare të biznesit
- Partneritetet e mediave
- Lidhjet e larta të arsimit
] Angazhimi i familjes :
- Arsimi qytetar nga prindërit
- Projektet e shërbimit familjar
- Diskutime qytetare në shtëpi
- Programe shumëgjeneruese
- Traditat qytetare kulturore
Mundësi jashtëshkollore
Mësimi i Civiç përtej klasave :
- Ekipet e debatit
- UN model
- Gazeta studentore
- Plugin e mjedisit
- Grupet e drejtësisë sociale
- Ndërhyrja e regjistrimit të votuesve
- Klubi i shërbimeve të komunitetit
- Këshillat për të rinjtë
Teknologjia dhe arsimimi civil
Mjete dhe Platforma dixhitale
Technology-enced learncience qytetare mesim :
Teknologjia Edukative :
- Program për Simulimin
- Mjete për analizimin online
- Platforma të portofolit dixhital
- Udhëtime virtuale në fushë
- Përvoja të ngatërruara
] [FLT Literacy :
- Aftësi vlerësimi për burimin
- Stërvitja për kontrollimin e fakteve
- Njohje e Bias
- Ndërgjegjësimi i gjurmës dixhitale
- Kuptueshmëria e jetës private
Përballimi i sfidave dixhitale
Naviging hapësirat qytetare onlajn :
- Parandalimi i fluturimit në Internet
- Njohja e dhomës Echo
- Rezistenca e keqinformimit
- Aftësi dixhitale të aktivizmit
- Praktika sigurie në Internet
Ekuiitet dhe mundësi për t'u arsimuar në çështjet qytetare
Të trajtojmë të metat
Ensing chool edukation të drejtë qytetar :
] [Opportnity Gaps :
- Shpërndarja e burimeve
- Cilësia e mësuesit
- Rëndësia e kurrikumulimit
- Njëanshmëri vlerësimi
- Strategjitë e përfshirjes
Apples ekskluzive :
- Shumëfishe
- Reagimi kulturor
- Strehimi i paaftësisë
- Përfshi
- Ndjeshmëri ekonomike
Të fuqizojmë zërat e kufizuar
Arsimi i Civiç për çlirimin :
- Përfshihen kundër-narkozët
- Aftësitë e analizës së energjisë
- Studiojnë traditat e aktivizmit
- Stërvitja e komunitetit
- Strategjitë e ndryshimit të sistemit
Suksesi i madh
Strategji për vlerësimin
] Evaluizimi i mësimit qytetar :
Vlerësimin e njohurisë :
- Përmbajtja
- Aftësitë e analizës së dokumentit
- Personaliteti aktual
- Kuptueshmëria kushtetuese
- Lidhje historike
] Eusefi i mprehtë :
- Aktivitete
- Rabrikët e paraqitjes
- Vlerësim i bashkëpunimit
- Demonstratë për probleme
- Portofolet e komunikimit
] Gjurmimi i dispozimit :
- Vëzhgimet e qëndrimit civil
- Vëzhgimet në sjellje
- Normat e pjesëmarrjes
- Zhvillim udhëheqëse
- Reagime të komunitetit
E ardhmja afat-gjatë
Duke shkatërruar ndikimin e edukimit qytetar :
- Normat e votimit të Alumnit
- Niveli i angazhimit të komunitetit
- Lidhjet qytetare të karrierës
- Modelet e mësuara më tej
- Roli i udhëheqjes qytetare
Shtegu përpara: Rekomandime
Për politikëbërësit
prioritete politike për arsimin civil :
- Dizanti i plotë K-12 për arsimin qytetar
- Fonde programe të zhvillimit profesional
- Përfshi qytetarët në sistemet e përgjegjshmërisë
- Mbështet risitë dhe kërkimet
- Trajtimi sistematikisht i mungesave të barazisë
Për mësuesit
Akcion Master hapa :
- Përkrahës për kohën e edukimit qytetar
- Ndiqni zhvillimin profesional
- Gjenero partneritete komuniteti
- Integroni rregullisht ngjarjet aktuale
- Krijo hapësira të guximshme në klasë
Për komunitetet
strategjitë mbështetëse të konformitetit :
- Eksperti dhe burime vullnetare
- Jep mundësi për të mësuar botë reale
- Mbështet nismat qytetare të shkollës
- Angazhim qytetar model
- Vlerësoje publikisht arsimin qytetar
Për studentët
- Merr në zotërim mësimin qytetar
- Lidh klasën me komunitetin
- Praktiko aftësitë qytetare çdo ditë
- Drejtim nga shembulli
- Kërkon arsimim qytetar cilësor
Konvergjenca: Imperative i arsimit të demokracisë
Arritjet akademike e kapërcejnë mbijetesën e demokracisë. Çdo student që diplomohet pa kuptuar se si funksionon qeveria, çfarë të drejtash zotëron ose si të ketë ndryshim, përfaqëson një mundësi të humbur për të forcuar shoqërinë demokratike. Në të kundërt, çdo i ri i pajisur me njohuri, aftësi dhe angazhim shumëzon mbrojtësit e demokracisë.
Provat janë të qarta: arsimi qytetar cilësor prodhon më shumë qytetarë të angazhuar, komunitete më të forta dhe demokraci më të shëndetshme. Studentët që përjetojnë më shumë vota të fuqishme të të mësuarit qytetar, më shumë vullnetarë dhe marrin pjesë më shumë gjatë gjithë jetës së tyre.
Megjithatë, pavarësisht nga provat e shumta të vlerës së edukimit qytetar, mbetet e margjinalizuar në shumë shkolla.
Rruga përpara kërkon veprim kolektiv, politikëbërësit duhet të kenë përparësi dhe të financojnë arsimin civil.
Demokracia nuk është e trashëguar, çdo brez duhet të mësohet se si të qeveriset vetë, të mbrojë të drejtat dhe të ndjekë drejtësinë. Arsimimi i Civiç në shkolla siguron këtë mësim thelbësor, duke transformuar të rinjtë nga subjektet në qytetarë, nga vëzhgues në pjesëmarrës, nga individë në anëtarë të komunitetit.
Pyetja nuk është nëse ne mund të përballojmë arsimin e fuqishëm qytetar është nëse demokracia mund të mbijetojë pa të. Përgjigja duhet të nxisë veprim urgjent për të siguruar që çdo student të marrë mësimin qytetar të nevojshëm për të ardhmen e demokracisë.
Për burime dhe mbështetje, vizito iCiviçs , eksploro Citiviç ose kontakto Qendërin për Arsimin Qytetar .
