Birleşik Krallık'ta, vakf seçimleri, Londra, Manchester gibi şehirlerdeki adaylar tarafından yapılan ve ekonomik fırsat ve sosyal hareketlilik için derin sonuçlar elde etmek için kritik bir savaş alanı haline geldi.Bu seçimler sadece yerel ulaşım veya polislik eğitimiyle ilgili değil - bir sonraki nesile, yetenekleri, deneyim ve teknolojik değişim ile nasıl donatılacağı konusunda giderek daha fazla bilgi sahibi oluyor.

Bu sorunların önemi İngiltere'de gençlik işsizlik, 2008 mali krizinden sonra zirveden daha düşükken, belirli bölgelerde ve belirli demografikler arasında kalıcı olarak yüksek kalmaktadır. Ulusal İstatistikler Ofisine göre, İngiltere'de 16 yaşındaki işsizlik oranı, daha geniş çalışma çağındaki nüfusun% 3'ün üzerindeydi. Bu boşluk, beş genç insanın sınıfsız olduğu kentsel alanlardan yoksundur.

Aynı zamanda, eğitim sistemi kendi baskılarını karşılamaktadır. Okul finansmanında farklı bölgelere yönelik eşitsizliklerden, dijital ve yeşil ekonomi talepleri ile uyumlulaştırmanın devam eden meydan okumalarına kadar, İngiltere'deki aday adaylarının gençlik işsizlik ve eğitimleri hakkında nasıl kullanabileceklerini düşünmeye zorlanırlar ve okullar doğrudan kontrol etmeyiz, bu şekilde devam eden engellerle, iletişim kurmaları ve ortaklıklar ile ortaklıklar kurarlar.

İngiltere'de Gençlik İşsizliği ve Eğitiminin Kıtlanması

Politika önerilerinin, aday adayları tarafından geliştirildiğini anlamak için, ilk olarak sorunun boyutunu ve doğasını anlamak önemlidir. İngiltere'deki gençlik işsizlik, Londra ve Liverpool gibi şehirlerdeki genç işsizlik oranlarının neredeyse iki katı olmadığını gösteriyor.

Eğitimin aynı şekilde değişmesine yol açıyor. GCSE ve A- seviye sonuçları ulusal olarak gelişmişken, dezavantajlı öğrenciler ve daha fazla varlıklı akranları arasındaki boşluk, sürekli olarak genişliyor.TheurFLT:0) Fiscal Studies), birçok kuzey ve Midlands yerel otoritenin geride kaldığı boşluğunu belgeledi.

Resmi eğitimin ötesinde, işgücü piyasasının hızlı evrimi hem zorluklar hem de fırsatlar sunuyor. Otomasyon, yapay zeka ve yeşil geçiş, bu becerilerin talepini yeniden şekillendiriyor. Birçok genç insan okulumuzu dijital okuryazarlık olmadan terk ediyor, problem çözme yetenekleri ya da teknik nitelikleri aynı zamanda, yenilenebilir enerji, dijital pazarlama gibi sektörlerde ve gelişmiş üretim sektörleri akut becerilerle karşı karşıya kalıyor.

Politika Belediye Başkanları için kullanılabilir

İngiltere'deki belediye başkanları, merkez hükümetin ve yerel eğitim otoritelerinin tasfiyesi altında kalan okullar veya üniversiteler üzerinde doğrudan kontrol sahibi değiller. Ancak, genç istihdam ve eğitim sonuçlarını önemli ölçüde etkileyebilecek bir dizi diğer güce sahipler.

Policy Area Mayoral Power/Influence
Skills and Training Control over devolved adult education budgets, apprenticeships levy funds (in combined authorities), and local skills improvement plans.
Economic Development Ability to attract inward investment, create enterprise zones, and support start-ups through business rate relief and incubator spaces.
Transport and Connectivity Investment in public transport to improve access to education and employment opportunities, especially in underserved areas.
Housing and Regeneration Planning powers to develop mixed-use communities that include affordable housing, schools, and training centres.
Partnerships Convening power to bring together schools, further education colleges, universities, employers, and voluntary organisations.

Bu kaldıraçlar, Büyük Manchester, Batı Midlands ve Batı Yorkshire gibi metropolün birleştirilmiş otoritelerde en güçlülerdir, bu alanlarda hükümet yetkilileri de büyük bir şekilde destekleyebilirler.

Ortak Stratejiler Across Candidate Platforms

Her aday kendi önceliklerini getirirken, ülkede birkaç strateji yeniden kayıt olur. Bunlar, yalnızca geleneksel akademik rotaların yetersiz olduğu ve daha fazla el-on, yerel olarak uygun bir yaklaşıma ihtiyaç duyulduğu bir fikir birliği yansıtıyor.

Geliştirilen Meslek Eğitimi ve Teknik Eğitim

Neredeyse her ciddi beoral aday, profesyonel eğitimde daha büyük yatırım için çağrıda bulunuyor. Bu, daha fazla eğitim kolejlerinde teknik niteliklerin varlığını genişletiyor, özel endüstriler için yeni mükemmeliyet merkezleri yaratarak ve yerel işgücü piyasası ihtiyaçları olan dersleri uyumlu hale getiriyor. Örneğin, Batı Midlands'daki bir aday, dijital ve yaratıcı endüstrilere odaklanabiliyorken, bir Londra adayı, genç insanların eğitimden yalnızca teorik bilgiden ziyade eğitim görmesini sağlamaktır.

Bazı adaylar, çalışan ülkeler gibi başarılı modellerin Almanya ve İsviçre gibi bir araya getirilmesini önerdiler, meslek eğitiminin endüstri ile oldukça saygın ve iyi niyetli olduğu.Bu merkezler, öğrencilerin çalışma süresi boyunca nitelikleri inşa etmelerine izin veren esnek, modüler dersler sunar.

Apprenticeship Programlarının Genişlemesi

Apprentice gemileri, genç işsizlikle ilgili politika yanıtlarının temel taşı olarak kalır. Adaylar genellikle şehir veya bölge içinde çığlık yerlerinin sayısını ve kalitesini artırmak için taahhüt ederler.Çok katı ve altında kullanım için çaba sarf ederler; daha küçük ve orta ölçekli işletmeler ( KOBİ) daha fazla para kazanabilmeleri için, daha kısa çıraklık veya önceden alımlara izin vererek, daha küçük ve orta ölçekli işletmeler için daha fazla esneklik teşvik etmeyi veya daha fazla tercih ederler.

Sayıların ötesinde, kalite büyük bir endişedir. Adaylar, çıraklıkların gerçek, sürdürülebilir istihdama yol açtığını ve ucuz işgücü yerine sağlam bir eğitim sunacağını vurguladılar. Bazılar her genç bir insana bir çığlık, trenle ya da belli bir süre içinde iş yerleştirmeyi teşvik edecek bir süre içinde “seni garanti” olarak adlandırdılar.

Gençlik Girişimcilik ve Başlangıç-upları için destek

Tüm genç insanların geleneksel istihdama uygun olmadığını, birçok aday şampiyonuna girişimcilik yaptığını kabul ediyorlar. Örneğin, Liverpool City Bölgesi belediye başkanı daha önce küçük krediler sağlayan ve özellikle 25 yaşın altındaki insanlar için yapılan bir “Youth Entrepreneurship Fund” destek verdi. Bu strateji özellikle de Bristol'da büyük yaratıcı veya teknoloji sektörlerinde popüler oldu.

Girişimcilik programları genellikle dijital beceriler eğitimi ile bağlantılıdır, çünkü modern başlangıçların büyük bir kısmı online varlığı, e-ticaret yeteneği veya yazılım yeterlilikleri gerektirir. Adaylar, bir iş başlatmanın engellerini azaltır, iş yaratımı ve ekonomik ⁇ in virtçe bir döngüsü oluşturabilirler.

Eğitim ve Yaşam boyu Öğrenmeye Erişimin İyileştirilmesi

Finansal ve lojistik engelleri daha fazla ve daha yüksek eğitime yönlendirmek, daha yaygın bir temadır. Adaylar düşük gelirli öğrenciler için daha fazla sayıda öğrenciyi teklif ederler, üniversite veya eğitime katılan genç insanlar için ücretsiz ulaşım geçişleri ve yetişkin öğrenme programları genişletmeleri için, okul erken kalanlar için bazı destekçiler için savunulmaktadır.

Londra'da, adaylar tüm sakinleri için ücretsiz daha fazla eğitimin haklarını tartıştılar, bazı alanlarda zaten pilotlanmış bir politika. Maliyet önemli, ancak savunucuları uzun vadede kendi başına daha yüksek vergi gelirleri ve daha düşük refah harcamaları ile ödeme yapacağını iddia ediyorlar.

Topluluk ve Yerel Ortaklıklar

Bir çapraz kesme stratejisi, toplum temelli örgütlerin gençlik istihdam programlarını tasarlamak ve sunmak için kullanılmasıdır. Belediye başkanları yukarıdan çözüm getiremez; yerel kariteleri, inanç grupları, gençlik kulüpleri ve iş ağları ile çalışmalıdır. Bu kuruluşlar aksi takdirde resmi devlet programları tarafından kaçırılabilir genç insanlarla iletişime geçmelidir.

Örneğin, Greater Manchester'daki bir aday, konut derneklerinden, iş merkezlerinden, kolejlerden temsilcileri içeren bir “Youth Employment Taskforce” önermiştir ve gönüllü sektör.

Anahtar Yarışmalardan Vaka Çalışmaları

Bu stratejilerin pratikte nasıl şekillendirildiğini göstermek için, gençlik işsizlik ve eğitiminin merkezi aşamasının nereye gittiğini birkaç yüksek profilli seçim inceleyebiliriz.

Londra: Gençlik İstihdamı Ajansı Proposal

Londra'da, lider bir aday, mevcut iş merkezi ile yakın bir şekilde çalışacak, ancak 16-24 yaş arası bir alışveriş için özel bir vaka çalışmasına adanmış bir yaklaşımla, gençleri şehirdeki işlerle, çıraklık ve eğitim fırsatlarıyla ilişkilendirecek.

Aday, mevcut desteğin parçalandığını ve başkentte çalışan büyük işletmelerde, daha fazla yerel kontrolle karşı karşıya kalan özel ihtiyaçları ele almayı iddia ediyor.Bu, bir başka bürokrasi katmanını ekleyeceğinden daha fazla yerel kontrolle karşı karşıya kalan, ancak teklif, mevcut sistemin çalışmadığını hissettiren birçok seçmenlerle yeniden finanse edilecek.

Manchester: Okullarda Dijital Beceriler Entegrasyonu

Greater Manchester'da, bir aday, eğitim platformlarının kalbinde dijital beceriler koydu. Belediye başkanının düşük gelirli aileler için doğrudan bir gücü yoktu ve gençleri yerel sorunlara ikna etmeye ikna etmeye teşvik etmeye teşvik etmek için bir araya getiren bir otoritenin “yumuşak gücü” kullanmasına söz verdi.

Bu yaklaşım, Manchester'ın büyüyen itibarı ile, Google ve Amazon gibi şirketler şehirde genişleyen operasyonların yanı sıra dijital becerilere odaklanarak, hem genç işsizlik hem de işverenler tarafından bildirilen becerileri ele alabilir. Ancak, eleştirmenler sadece dijital becerilere odaklanmanın diğer önemli alanları ihmal edebileceğini, yaratıcı sanatlar, sosyal bakım ve yeşil inşaat gibi, bu da genç insanlar için önemli iş fırsatları sunabileceğini iddia ediyorlar.

Birmingham: Apprenticeship Levy Reform ve Ulaşım Bağlantıları

Batı Midlands'da, bir mayoral adayı, ulusal planlarla para akışına sahip olmak yerine, yerel ihtiyaçlarla karşı karşıya olan birleşik otoriteye izin vermek için, şehrin mülklerindeki genç insanların ve yakın kasabalarda eğitim merkezlerine ve iş yerlerine ulaşmasını sağlamak için otobüs ve tramvay hizmetlerini geliştirmeyi öneriyorlar.

Aday ayrıca, 16 ila 21 yaşındakiler için eğitim veya eğitimde azaltılan fırsatların çoğunu engellemeye doğrudan bir girişimdir.

Meydanlar ve Engeller

Birçok önerinin yaratıcılığı ve hırsına rağmen, önemli engeller hala finanse edilir. Belediyeler sıkı bütçelerde çalışır ve yeni programlara yatırım yapma yeteneği, merkez hükümet finansmanının miktarıyla sınırlı kalır.Devrimin şu anki sistemi, birçok harcama kararının hala Beyazhall'dan kontrol edildiği anlamına gelir ve belediye başkanları sınırlı vergilendirme güçleri vardır.

Bürokrasi başka bir engeldir. Finansman mevcut olduğunda bile, yeni ajanslar, eğitim sağlayıcıları veya çıraklık programları yavaş ve cumbersome. Yetkilendirme öncelikleri - konut, ulaşım ve polislik gibi - gençlik istihdamının her zaman gündemin başında olmadığı konusunda bir şeyler vaat etmiştir. Bazı adaylar kırmızı kaset ve kolay onay süreçleri kesmek için taahhüt etmişlerdir, ancak pratikte bunu başarmak zordur.

Bölgesel eşitsizlikler de büyük bir engeldir. Londra gibi gelişen bir şehirde iyi çalışan bir strateji, bölgedeki yeterince iş olmasa bile mücadele edecek.Bu, yerel eylemle makroekonomik politika intersects'in sınırlı bir etkisi benimsememesi konusunda dikkatli olmalıdır.

Ayrıca, belediye başkanının değiştiğinde “politikacılık” riski var. Uzun vadeli girişimler çıraklık reformu veya eğitim dönüşümü gibi uzun vadeli işbirliği gerektirir ve siyasi bir çok seçim döngüsü boyunca olacaktır.Yeni bir belediye başkanı büyük ölçüde farklı önceliklerle gelirse, programlar meyve taşıma şansına sahip olabilir.

Yenilik fırsatları için

Bu zorluklara rağmen, şu anda belediye başkanları için gerçek bir fark yaratmak için eşsiz fırsatlar sunuyor. Örneğin, yeşil geçiş, yenilenebilir enerjide yeni işler dalgası yaratıyor, geri dönüşüm ve çevresel yönetim. Belediyeler, aynı anda genç insanları bu roller için hazırlamak için özel beceriler programları sunabilir, aynı anda iklim hedeflerine hitap edebilir ve uzak çalışma alanlarının yükselişini, daha önce şehir merkezlerinde yoğunlaşır.

Teknolojinin kendisi, genç insanlarla fırsatlarla eşleşmeyi kolaylaştırır. Çeşitli mayoral adaylar, eğitim kursları, çıraklıkları ve genç bir kişinin becerilerine, ilgi alanlarına ve konumuna dayanan iş boşluklarını tavsiye eden dijital platformlar önermiştir.

Sosyal ortaklıklar, okullar, kolejler ve işverenler arasındaki daha yakın bağlara sahip olmak için, belediye başkanları eğitimden işe daha sorunsuz bir geçiş yaratabilir.En iyi modeller, işverenlerin müfredat tasarımında, erken bir kariyer yolundan iş deneyimi sunar ve bazı adaylar devlet okullarında “bakıcı academler” kurmayı önerdiler, başarılı üniversite teknik kolejlerde modellenebilir, ancak daha esnek yönetimle.

Son olarak, bu sorunları görmezden gelen belediye başkanları, gençlerin zihinsel sağlık ve ekonomik güvencesini halk tartışmalarının ön saflarına getirdiler. Birçok genç insan daha politik olarak meşgul oldu ve bu sorunları görmezden gelen belediye başkan adayları orada; sistemin ve siyasi iradenin teslim olup olmadığını görmeleri için ne kaldı.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

Gençlik işsizlik ve eğitim, Birleşik Krallık'ta vakf kampanyalarına doğru bir şekilde merkezi bir sahne almış durumda.Bu stratejiler, geleneksel yaklaşımların kısa düşmüş ve yerel liderlerin esnek davranması için güç ve kaynaklara ihtiyacı olduğunu yansıtıyor. gelişmiş mesleki eğitim ve çıraklıklardan girişimcilik desteği ve dijital beceriler entegrasyonuna kadar, adaylar tarafından öne çıkan fikirler genellikle yenilikçi ve yerel bağlamına uygun.

Ancak, başarı garantiden uzaktır. Funding constraints, bürokrasi, bölgesel eşitsizlikler ve önümüzdeki birkaç yıl içinde yapılan kararların hepsi, sadece hırslı planlara ihtiyaç duyacaktır, aynı zamanda merkezi hükümetle etkin bir şekilde pazarlık yapabilme yeteneğine sahip olacaktır.