اصلاحی حقوق اور سماجی انصاف کی اقتصادی تقسیم

تاہم ، عدالتوں پر اعتماد کرنے کی حدیں ہیں ، منتخب نہیں کی جاتی ہیں اور وفاقی عدالت نے حالیہ دہائیوں میں ووٹ ڈالنے ، مہمل مالیات ، اسقاط حمل اور تصدیقی عمل کے فیصلے سب کو درست طریقے سے منتقل کر دیا ہے ،

قانون اور پالیسی ادوکاسی

قانون سازی قانون سازی کے لیے قانون سازی کی کوشش کرتی ہے کہ سماجی انصاف کے اصولوں کو اسراع قانون میں شامل کیا جائے۔اہل سنت کے حقوق قانون میں نفاذ، امریکیوں کے ساتھ قانون سازی قانون اور افکار داری قانون کے ساتھ ساتھ انصاف اور سماجی اقدار کو بھی درست طور پر درست طور پر درست حقوق میں ترمیم کر سکتی ہے۔ سیاسی پالیسی کی پالیسی، اصلاح کے لیے پالیسی، قانون سازی کے مطابق، جہاں زندگی کی پابندی، رشوت اندازی اور حفاظت کے لیے عوامی ادائیگی کے قوانین میں اضافہ کرتی ہے۔

قانون سازی کے عمل میں کوئلے کی ساخت، جائداد، عوامی تعلیم اور سیاسی دباؤ کی ضرورت ہوتی ہے۔ سماجی انصاف کی تنظیمیں ان تمام سرگرمیوں میں حصہ لیتی ہیں، اکثر ایسے شراکتوں میں کام کرتی ہیں جو نسلی انصاف، معاشی انصاف، ماحولیاتی اور شہری عدم استحکام کے گروہوں کو دور کرنے والی فلاحی سرگرمیوں پر منحصر ہیں۔مثلاً، قانونی، قانون، اور ثقافتی پیشوں کے ذریعے کامیابیوں پر انحصار کیا۔

تعمیر اور تحریک کا آغاز

Grasrotessss productions inssing soverdies and secties and secties. کمیونٹی آرگنائزیشن لیڈروں کو تربیت دیتے ہیں، نیٹ ورک بناتے ہیں اور لوگوں کو اپنی مرضی سے کام کرنے کی تحریک دیتے ہیں۔

جدید grounds منظم نظام میں ڈیجیٹل آلات کا استعمال ہوتا ہے۔ سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کو پیغام رسانی، مواصلاتی سرگرمیوں اور عالمی نیٹ ورک کو پھیلانے اور بنانے کی اجازت دیتا ہے۔ بلیک لائیو تحریک، #MeTouation متحرک تحریک اور موسمی انصاف کی قیادت کرنے والے نوجوان تحریک نے تمام نوجوان تحریک کو اپنی آوازوں کو پھیلانے اور ان کے فروغ دینے کے لیے ڈیجیٹل منظم کیا ہے۔

کوالیشن عمارت اور انٹرٹینمنٹ سوئیڈا (Solidarity) ہیں۔

کوئی فرد فرد سماجی انصاف کو تنہا حاصل نہیں کر سکتا. ایدھی ابلاغی عمل کے لیے تمام معاملات اور شناختی معاملات میں کوئلے کی تیاری ضروری ہے. ماحولیاتی انصاف تنظیموں کے ساتھ مزدور یونینوں اور عوامی صحت کے حامیوں کے ساتھ تعاون کرتی ہے.

نسلی اتحاد کا یہ بھی مطلب ہے کہ تحریکوں کو اپنے اندر کی تحریکوں کا جائزہ لینا چاہیے۔

تعلیم کی عدم توانائی انصاف کے لیے ہے۔

تعلیم دونوں ہی اپنے ہی حق میں سماجی انصاف کا مقصد ہیں اور سماجی انصاف کو زیادہ تر حاصل کرنے کے لیے ایک ذریعہ۔ تعلیمی عدم استحکام— سرمایہ کاری، وسائل اور نتائج میں وسیع پیمانے پر کمی، سفید اور کم عمر طالب علموں کے درمیان --

Civic Education اور Constitutional Literacy -

علم شرعی حقوق کی مناسب تقسیم نہیں ہے بہت سے امریکی حکومت کی تین شاخوں کو نام نہیں لیتے یا پہلی ترمیم کی طرف سے محفوظ حقوق کی شناخت نہیں کرسکتے. اس قرارداد میں شرح خواندگی جمہوری شراکت کو کمزور کر دیتی ہے اور لوگوں کو ان کے حقوق کا دعویٰ کرنے کے لیے مشکل بناتی ہے۔ سماجی انصاف کی تعلیم میں ان کی توسیع کی تاریخ، ان کے پھیلاؤ کے بارے میں واضح تعلیم شامل ہونا اور ان کے لیے جدوجہد کو بھی شامل کرنا پڑتا ہے۔

مؤثر تعلیم غیر جانبداری سے آگے بڑھ جاتی ہے یہ طالب علموں کو بحث و مباحثہ میں حصہ لیتا ہے، تاریخی مقدمات کے مطالعے اور جمہوری طریقہ کار کے بارے میں۔ پروگرام جیسے ہم لوگ، اسٹریٹ شریعت اور آئی سی آئی اے کے ذریعے قارئین کو کامرساں فراہم کرتے ہیں جو عدالتوں کے اصولوں اور پیچیدہ حکومتوں کے استعمال کے بارے میں جاننے میں مدد دیتے ہیں، ایل جی جی جی ٹی کی تحریک کے بارے میں،

کریڈٹ پڈاجی اور سوشل اِنصاف کار کریک‌کولم

تعلیمی ادارے پاؤلو فریر نے دلیل پیش کی کہ تعلیم کبھی غیرجانبدار نہیں؛ یہ یا تو غیر جانبدار ہے یا پھر غیر جانبدار۔ بریکٹ پداگگی طالب علموں کے طور پر اپنے سیکھنے میں سرگرم حصہ لینے، ان کے بارے میں سوچ بچار کرنے، طاقت کی ترکیبوں پر غور کرنے اور ان مسائل پر عمل کرنے کے بارے میں سماجی انصاف کی تعلیم کو جو روایتی طور پر قابل ذکر ہیں، لوگوں کے لیے،

سماجی انصاف کی تعلیم کو قبول کرنے والے اسکول بھی اپنے آپ کو سیکھنے کے حالات پر حاضر ہوتے ہیں۔اییییبل فنڈ، مختلف اور بہترین تعلیم یافتہ اساتذہ، چھوٹے کلاس سائز اور تعاونی ماحول اس نصاب سے الگ نہیں ہیں؛وہ وہ مادی حالات ہیں جو تعلیم میں ممکنہ طور پر حاصل کرنے کے قابل ہیں۔تعلیم میں سماجی انصاف کا مطلب یہ ہے کہ ہر طالبعلم، نسل، آمدنی یا معذوری کے بغیر، حاصل کرنے کے وسائل تک رسائی حاصل کر سکتا ہے۔

نوجوانی میں تبدیلی

نوجوان لوگ بالغوں کے ساتھ سماجی انصاف کے لئے ان کو ہاتھ نہیں لگا رہے ہیں. ہمارے زندگی کی تحریک کے لئے 2018ء کے اسکول کی شوٹنگ، پارک لینڈ، فلوریڈا میں لاکھوں نوجوانوں نے بندوق کی روک تھام کے لئے تحریک چلائی. یوتھ کائیٹ تحریک، گریٹا تھنبرگ کی طرف سے متاثر ہو کر اسکول چلنا اور احتجاج کرنا یہ تحریک ظاہر کرتی ہے کہ نوجوان جب اپنے حقوق کے بارے میں تعلیم یافتہ ہیں تو وہ ان کے لئے طاقتور ایجنٹ بن سکتے ہیں اور سماجی میڈیا کی قیادت کرنے کے لئے

اسکول طالب علمی کی تنظیم کے لیے جگہ فراہم کرنے، ابلاغ اور عوامی تقریر کی مہارتوں کو فروغ دینے سے نوجوانوں کے حقوق کی حفاظت کر سکتے ہیں اور جب طالب علموں کو تعلیم کے حصول کے لیے شہری کے طور پر کام کرنے کی بجائے، وہ جمہوری شراکت کی عادات اور مہارت پیدا کر سکتے ہیں جو سماجی انصاف کی تحریک کو طویل مدت پر برقرار رکھتی ہیں۔

ایک زیادہ متوازن معاشرہ کی ترقی

قرارداد حقوق اور سماجی انصاف کی بنیاد ایک متحرک جگہ نہیں بلکہ جدوجہد کا سرگرم میدان ہے ہر نسل سابقہ تحریکوں اور نئے چیلنجز کے ذریعے حاصل ہونے والی تحفظات کا ایک سیٹ ہے

سماجی انصاف کوئی منزل نہیں بلکہ ایک دستور ہے. اس کے لیے مسلسل کوشش درکار ہے کہ محنت کشوں کی حفاظت کی جائے، نئی نئی سرگرمیوں کو فروغ دیا جائے اور اتحاد کو تحریکوں اور شناخت کے ساتھ متحد کیا جائے۔

اس پر سوال یہ نہیں کہ آیا قرارداد حقوق کا معاملہ۔۔۔ وہ کرتے ہیں، مگر جن کے حقوق محفوظ ہیں، عملی طور پر اور کس قیمت پر اس سوال کا جواب ہے کہ تحریکوں کو قوت بنانے کے طور پر تبدیل کر دیتا ہے، عدالتوں کی تعبیر اور دوبارہ بحال کرنے کا فیصلہ کرتا ہے،