Vai trò quan trọng của việc tài trợ công cộng trong việc loại bỏ chất lượng giáo dục

Tài trợ công cộng hình thành trụ sở tài chính của hệ thống trường học trên khắp Hoa Kỳ, trực tiếp ảnh hưởng đến mọi thứ từ lương giáo viên và các nhu cầu giáo viên đến các điều kiện của các tòa nhà trường học và rộng lớn của các chương trình giáo dục và các thành viên cộng đồng những quỹ này được tăng lên, phân phối, và chi tiêu vào các cơ hội giáo dục sẵn có, tùy theo nơi sinh viên sống. hiểu rõ cơ chế tài chính và ảnh hưởng của nó trên chất lượng là cần thiết cho các bậc cha mẹ, giáo viên và cộng đồng những người muốn ủng hộ cho các trường công bằng. khi tài trợ có thể thu hút giáo viên có trình giáo dục, và duy trì các cơ sở giáo dục hiện đại. khi nó không đủ tiền hoặc không đủ tiền, những người tham gia có thể đối mặt trong các vấn đề có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của họ.

Sự kết nối giữa tài trợ và thành tựu sinh viên không chỉ đơn thuần là lý thuyết. một cơ quan nghiên cứu ngày càng tăng cho thấy rằng tăng chi tiêu trên một khoản thuế một khoản tiền trong ngân hàng, đặc biệt đối với các khu vực thu nhập thấp, dẫn đến tỷ lệ tốt nghiệp cao hơn, và tăng thu nhập cuộc sống. nhưng nhiều bang vẫn còn phụ thuộc vào các hệ thống tài trợ mà sự bất bình đẳng lâu dài, thường buộc lợi nhuận trường học cho thuế địa phương. bài này khám phá cách mà sự phân chia công gây ra chất lượng giáo dục, sự phân chia mà phát từ các mô hình hiện nay, và những gì có thể được thực hiện để tạo ra những hệ thống cân bằng hơn.

Sự ủng hộ công cộng được quyết tâm và được thúc đẩy như thế nào

Để hiểu được tài trợ giáo dục công cộng, cần phải xem xét ba nguồn chính: liên bang, tiểu bang, và các khoản đóng góp địa phương. Trung bình, tài khoản liên bang cho khoảng 8–10% chi tiêu cho giáo dục toàn diện, thường nhắm vào những chương trình đặc trưng như "Try I" (cho học sinh thu nhập thấp) và giáo dục đặc biệt. Chính phủ đóng góp khoảng 45–50%, trong khi 40–45% còn lại đến từ nguồn tài nguyên địa phương chủ chủ. Sự phụ thuộc vào thuế tài sản lớn này là nguồn gốc của nhiều quỹ khác nhau.

Quỹ liên bang

Những người có mục tiêu san bằng trường học cho sinh viên bất hạnh, những chương trình như "The TG" của Đạo luật Thành công của mọi sinh viên cung cấp thêm tiền cho các trường học với mức độ tập trung cao của nghèo đói.

Công thức trợ cấp của tiểu bang

Mỗi bang sử dụng công thức riêng của mình để phân phối đô la giáo dục cho các quận địa phương. mô hình phổ biến nhất bao gồm các công thức cơ bản, nơi nhà nước đảm bảo một mức độ tài trợ cơ bản cho mỗi sinh viên, và công thức cân bằng, mà cố gắng để bù đắp sự khác biệt trong sự giàu có địa phương. một số bang cũng sử dụng quỹ học sinh dựa trên các sinh, nơi mà tiền theo sau học sinh dựa trên các yếu tố như mức độ, mức độ hỗ trợ ngôn ngữ hiệu quả trong ngôn ngữ, hoặc trạng thái nghèo. trong khi những công thức này được thiết kế để thúc đẩy sự công bằng, là không đủ khả năng hỗ trợ, dẫn đến khoảng cách liên tục giữa người giàu và người nghèo.

Thuế bất động sản cục bộ

Bởi vì doanh thu địa phương được lấy từ thuế nhà đất, các khu vực với giá trị tài sản cao có thể tăng nhiều tiền hơn mỗi học sinh hơn nhiều so với những người ở các cộng đồng nghèo nghèo. một khu ngoại ô giàu có có có thể chi 20.000 đô la cho mỗi học sinh trong khi một vùng lân cận hoặc khu vực thành thị chỉ chi cho 10,000 đô la. sự bất hòa này được tổng hợp bởi sự thật rằng những cộng đồng thu nhập thấp thường có giá trị tài sản thấp hơn và mức thuế thấp hơn tương đối với thu nhập, có nghĩa là họ phải trả một phần lớn hơn của thu nhập của họ cho ít tiền tài trợ trường học. nỗ lực để hệ thống này đã gặp phải chống đối chính trị, khi các khu vực đất đai để giữ lợi nhuận địa phương.

Tác động trực tiếp đến việc tài trợ cho chất lượng giáo dục

Tiền bạc quan trọng trong giáo dục, nhưng làm thế nào nó được tiêu tốn nhiều hơn nữa. khi trường học có đủ tiền và ổn định tài trợ, họ có thể đầu tư vào các tài liệu chủ yếu của thành công sinh viên: giáo viên chất lượng cao, vật liệu hướng dẫn nâng cao đến ngày, cơ sở an toàn và hiện đại, và một loạt các chương trình đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh.

Chất lượng của thầy giáo và sự đền bù

Lương giáo viên đại diện cho chi tiêu lớn nhất trong hầu hết các ngân sách ở trường, thường là kế toán cho 50–60% chi tiêu. lương thực cân bằng là thiết yếu để thu hút và duy trì những nhà giáo dục hiệu quả. những khu vực có tiền trợ cấp cao hơn có thể cung cấp tiền thưởng, và cơ hội phát triển chuyên nghiệp. họ cũng có thể giảm bớt kích thước lớp học bằng cách tuyển dụng nhiều giáo viên hơn, mà nghiên cứu cho thấy kết quả học sinh, đặc biệt đối với trẻ em và những người có trình độ tuổi thấp hơn, và những người có trình độ thấp hơn.

Ngược lại, những khu vực không được tài trợ thường phải đấu tranh để điền vào các vị trí đặc biệt trong những lĩnh vực cần thiết như giáo dục đặc biệt, toán học và khoa học. họ có thể dựa vào những giáo viên không được giáo viên không biết điều, thay thế tạm thời, hoặc giáo viên dạy học ngoài lĩnh vực của họ. giáo viên cao học chuyển sang những trường này ít tốn kém hơn và gây hại học sinh học sinh học. theo học sinh học tập học tập, giáo viên chuyển giá trị của quốc gia khoảng 2 tỉ đô la hàng năm, trong số đó có thể chi phí ước tính là 2 tỷ đô la.2 tỷ đô la, nhiều trường học ít tốn kém hơn.

Tài nguyên và công nghệ của phòng học

Sách vở, thiết bị thí nghiệm, máy tính và phần mềm là thiết yếu để cung cấp một chương trình học hiện đại. tuy nhiên, các trường học ở các quận thấp, thường sử dụng các vật liệu lỗi thời, thiếu các thiết bị cho sinh viên, hoặc có giới hạn truy cập internet. đại dịch COVID 19 phơi bày đáng kể, với sinh viên giàu có có có có có có có có thể chuyển tiếp đến việc học trực tuyến không ngừng trong khi những người nghèo khó khăn phải đối mặt với những tuần hoặc những tháng bị mất hướng dẫn.

Quỹ cũng quyết định sự sẵn có của các chuyên gia hướng dẫn như huấn luyện viên đọc sách, cố vấn, thủ thư, và y tá. những chuyên gia này đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ sinh viên khỏe mạnh và tăng trưởng học tập, nhưng thường là những người đầu tiên bị cắt giảm khi ngân sách bị hạn chế. Hiệp hội Cố vấn trường Mỹ khuyên một tỷ lệ 250 sinh viên mỗi cố vấn, trung bình là 415 đến một trong những khu vực cao hơn 600 so với một.

Sự an toàn và tiện nghi của trường học

Điều kiện của các tòa nhà trường trực tiếp ảnh hưởng đến môi trường học tập. sinh viên tại cơ sở nghiên cứu bị rò rỉ thông tin về mái nhà, hệ thống sưởi và làm mát lỗi, hoặc phòng thí nghiệm khoa học không đủ tiêu chuẩn, không có hiệu quả để học tập. một văn phòng báo cáo về sự bảo vệ sức khỏe từ chính phủ Hoa Kỳ năm 2020 cho thấy rằng khoảng 54% các trường công lập cần phải cập nhật hoặc thay thế nhiều hệ thống xây dựng.

Chương trình ngoại khóa và sự giàu có

Âm nhạc, nghệ thuật, thể thao, câu lạc bộ tranh luận, và các hoạt động ngoại khóa khác làm giàu kinh nghiệm giáo dục và giúp sinh viên phát triển các kỹ năng xã hội, khả năng lãnh đạo và một cảm giác thuộc về. nhưng những chương trình này thường là những phần đầu tiên khi tài trợ bị cắt giảm. trường giàu có có có thể cung cấp rất nhiều lựa chọn, trong khi các trường học không đủ tiền có đủ tiền để duy trì một đội thể thao hay lớp nghệ thuật duy nhất. sự khác biệt này không chấp nhận các học sinh ở những khu vực thấp-t hơn những cơ hội để khám phá tài năng của họ và xây dựng lại cho trường đại học và sự nghiệp.

Sự bất bình đẳng trong việc tài trợ khắp các vùng và các quận

Bất chấp nhiều thập kỷ thử thách pháp lý và cải cách cấp nhà nước, tài trợ các bất bình đẳng vẫn còn sâu và dai dẳng. một phân tích 2022 của Ed Suvation cho thấy rằng phần lớn các khu vực trường học da trắng nhận được nhiều hơn 23 tỉ đô la trong tài trợ mỗi năm hơn những khu vực không phải da trắng phục vụ cùng một số học sinh. khoảng cách này được thúc đẩy bởi cơ sở thuế bất động sản, nhưng cũng bởi sự phân biệt chủng tộc được đặt trong ranh giới của trường học và các công thức định cư.

Tài sản và khu vực học đường

Giới hạn của các trường học thường trùng khớp với các đường biên giới thành phố, điều đó có nghĩa là các thành phố giàu có và nghèo trong nội địa là các thực thể thuế riêng biệt. kết quả là một vùng ngoại ô giàu có có có thể đánh thuế các giá trị tài sản cao ở mức thấp và vẫn sản xuất ra nhiều thu nhập cho mỗi sinh viên, trong khi một thành phố nghèo phải thuế với mức thuế cao hơn nhiều để tăng lên ít hơn.

Công thức trợ cấp của bang và các điều kiện

Nhiều công thức tài trợ quốc gia được thiết kế để cân bằng tài nguyên nhưng thường bị giảm bớt một số công thức sử dụng dữ liệu lỗi thời hoặc không tài khoản cho các chi phí cao hơn của việc giáo dục học sinh với nhu cầu đặc biệt, học ngoại ngữ, hoặc những người sống trong nghèo đói, những người khác bị suy yếu bởi các cắt giảm ngân sách hoặc chính sách thuế thay đổi. ví dụ, vào năm 2023, Tòa án tối cao Kansas buộc nhà nước phải tăng tiền học sau nhiều năm học, những điều dẫn đến sự thiếu hụt giáo viên và giảm bớt chương trình tương tự đã được đệ trình tại Texas, bang Arizona, Pennsylvania, và những bang khác, đang tiếp tục tăng cường sự đấu tranh để đạt được vốn chủ sở hữu tài chính.

Hậu quả tai hại của học viên

Nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên ở các quận có nguồn tài trợ cao hơn đạt được điểm cao hơn, tốt nghiệp ở mức cao hơn, và có khả năng tốt hơn để học đại học. một cuộc nghiên cứu quan trọng 2019 của Cục Nghiên cứu Kinh tế Quốc gia cho thấy rằng tăng 20% chi tiêu cho trẻ em thu nhập thấp kết quả là một năm tăng thêm 25% thu nhập của người lớn. ngược lại, giảm vốn có thể có hiệu quả lâu dài, mở rộng thành tựu và chu kỳ của sự nghèo đói.

Nghiên cứu trường hợp: Tài trợ qua hành động

Xem xét các ví dụ thực tế giúp minh họa cách tài trợ gây quỹ bất bình đẳng trên mặt đất và điều gì xảy ra khi các bang hành động để giải quyết vấn đề.

Công thức quản lý tại California (LCFF)

Vào năm 2013, California đã tăng cường hệ thống tài chính của trường học với LCFF, cung cấp thêm tài trợ cho các quận với sự tập trung cao của các sinh viên thu nhập thấp, học viên tiếng Anh, và nuôi dưỡng thanh thiếu niên. công thức này cung cấp cho các trường học sự linh hoạt hơn trong cách họ chi tiêu tiền nhưng yêu cầu họ chỉ ra cách chi tiêu hỗ trợ sinh viên. nghiên cứu ban đầu cho thấy rằng các trường đại học LCFF đã cải thiện các tỷ lệ tốt nghiệp và kiểm tra, đặc biệt cho các sinh viên kém may mắn, mặc dù các thách thức vẫn còn trong việc đảm bảo rằng nguồn tiền đó được sử dụng hiệu quả.

Bộ luật bất hợp pháp của Pennsylvania

Vào năm 2022, một thẩm phán Tòa án Dân sự đã phán quyết rằng hệ thống tài trợ của Pennsylvania là trái với hiến pháp vì nó phụ thuộc quá nhiều vào thuế nhà đất địa phương và không cung cấp đủ tài nguyên cho các quận nghèo.

Quỹ Học vấn Kansas sau Gannon chống lại Kansas

Trong gần một thập niên, Kansas bị lôi kéo vào việc kiện tụng về tài trợ của trường học, và Tòa án Tối cao của bang đã nhiều lần nhận thấy rằng trình độ tài trợ của cơ quan lập pháp không đủ và không thể cân bằng.

Quản lý quỹ cho công ty công nghệ và chi tiêu

Trong khi các nhà lập chính sách chính sách liên bang và chính quyền chịu trách nhiệm chính về việc sửa chữa các hệ thống tài trợ cho trường học, thì việc ủng hộ cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong việc thay đổi lái xe.

Hiểu rõ quỹ học đường của bạn

Hầu hết các trường học xuất bản các ngân sách và báo cáo tài chính hàng năm cho thấy nguồn thu nhập và chi tiêu hàng đầu. so sánh quỹ địa hạt của bạn với các khu vực lân cận và trung bình của bang có thể tiết lộ sự bất bình đẳng. các tổ chức như Trung tâm Giáo dục và Trung tâm Thống kê Quốc gia cung cấp dữ liệu và phân tích có thể giúp đỡ các nhà lãnh đạo trong việc đưa ra các trường hợp của họ.

Bắt đầu với những người lập chính sách

Liên lạc với các nhà lập pháp quốc gia, tham dự hội đồng quản trị trường học, và làm chứng tại các phiên họp công cộng là những cách hiệu quả để nâng cao nhận thức về sự bất công tài chính. các nhà lãnh đạo nên tập trung vào những yêu cầu cụ thể: nhận một công thức tài trợ dựa trên sinh viên, tăng viện trợ cho các khu vực nghèo, hoặc các chương trình tài trợ đầy đủ cho học sinh Anh Quốc và sinh viên khuyết tật. xây dựng các liên kết với các cộng đồng bị ảnh hưởng khác tăng cường thông điệp.

Hỗ trợ sự xúi giục và sáng kiến ba - lô

Các vụ kiện tụng tài trợ cho trường học là một công cụ mạnh mẽ cho cải cách ở nhiều bang. nhưng tiền bạc có thể thay đổi tiền bạc cho trường học.

Kết luận: Tài trợ như một nền tảng cho sự công bằng

Khi tài trợ công cộng không chỉ là vấn đề đô la và xu, mà còn là sự phản ánh sự cam kết của xã hội trong việc cung cấp cho mỗi đứa trẻ một nền giáo dục chất lượng cao.

Những người đầu tư phải bầu cho các nhà đầu tư, nhà sản xuất chính sách phải ban hành những công thức cho nhu cầu sinh viên và tài sản địa phương. các xã hội phải giữ các trường học và các quận chịu trách nhiệm về việc chi tiêu tiền một cách khôn ngoan và những người ủng hộ phải tiếp tục chiếu sáng vào những bất công mà vẫn tiếp tục tồn tại.

Để biết thêm về cách hoạt động của quỹ trường học trong tình trạng của bạn và những gì bạn có thể làm để hỗ trợ tài trợ tài trợ công bằng . Để tìm hiểu về sự khác biệt tài trợ giữa các vùng hoặc tìm kiếm dữ liệu từ dự án ) ), Trung tâm Giáo dục , thông tin . Để tìm hiểu các bước đầu tiên của sinh viên, bất kể chương trình giáo dục Z, bất kể chương trình giáo dục có quyền.