Table of Contents
مقدمه مقدماتی
مفاهیم فرآیند و عدالت اجتماعی صرفاً آرمان های حقوقی انتزاعی نیستند – آنها ستون های دوقلو هستند که بر اساس آن یک جامعه منصفانه و عادلانه ساخته شده است. برای تمرین کنندگان حقوقی، مربیان و شهروندان متعهد، درک اینکه چگونه این اصول تعامل برای حمایت موثر، شهروندی آگاهانه و پیگیری مداوم برابری ضروری است.در حالی که فرآیند به دلیل فرآیند مدیریت، افراد را از اقدامات خودسرانه محافظت می کند، تعاریف عدالت اجتماعی که در سراسر چارچوب عدالت اجتماعی و پاسخ دادن به طور عادلانه است.
تعریف فرآیند علت: ابعاد رویه ای و زیراستاتیک
فرآیند مدیریت در پنجمین و چهاردهمین اصلاحیه قانون اساسی آمریکا قرار دارد که تضمین می کند هیچ کس نباید "بدون فرآیند قانونی زندگی، آزادی یا مالکیت" را "در اختیار داشته باشد."
فرآیند رانندگی
فرآیند رویه ای متمرکز بر ] [ از اقدام دولت است، لازم است که وقتی دولت اقدام می کند که زندگی فرد، آزادی یا اموال را بار می دهد، باید روش های انضباطی را دنبال کند، این روش ها شامل اطلاع کافی، فرصتی برای شنیده شدن، تصمیم گیری بی طرف و حق عبور از شواهد و آزمون عالی است. [این روش ها باید به دلیل تجزیه و تحلیل دقیق و تحلیل دقیق و تحلیل دقیق و تحلیل دقیق از موارد خاص، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون و تحلیل دقیق و تحلیل دقیق و صحیح بهره برداری از جمله تحلیل دقیق و نادرست، آزمون، و نادرست، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، و نادرست، و نادرست، آزمون، آزمون، و نادرست، آزمون، آزمون، و نادرست، و نادرست، و نادرست، و نادرست، و نادرست، و نادرستی از جمله تحلیل دقیق، آزمون، آزمون، آزمون، و نادرستی از سوی آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، و نادرستی که در مورد استفاده از سوی دولت، و نادرست، و نادرست، و نادرست، آزمون، آزمون، و نادرستی از سوی دولت، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، آزمون، و نادرست
فرآیند مدیریت ریسک
فرآیند اعطای تنش فراتر از روش برای محافظت از حقوق اساسی خاص از دخالت دولت است (صرف نظر از عدالت فرایند استفاده شده است)، این حقوق شامل حق ازدواج، کودکان برای استفاده از پیشگیری از بارداری و به طور عمیق از قانون اساسی است که دادگاه عالی نیز یک حق اساسی برای حفظ حریم خصوصی تحت فرایند اساسی به رسمیت شناخته شده است، به عنوان یک بیان شده در موارد مانند Grisw استدلال عمیق به عنوان حمایت از عدالت اجتماعی و نقض قوانین اساسی در تگزاس.
درک عدالت اجتماعی: از برابری تا عدالت
عدالت اجتماعی این دیدگاه است که هر فرد سزاوار حقوق اقتصادی، سیاسی و اجتماعی و فرصت های اجتماعی است، لازم است که توزیع ثروت، فرصت ها و امتیازات در یک جامعه منصفانه باشد و موانع سیستماتیک برابری از بین برود، در حالی که اصطلاح به دست آمده از طریق جنبش های فلسفی و مذهبی، نظریه عدالت اجتماعی مدرن به فیلسوف سیاسی جان رالز مدیون است، که استدلال می کند که جامعه ای که حداقل به نفع اعضای احتمالی است.
عدالت اجتماعی اغلب از طریق دو مفهوم کلیدی عملیاتی می شود: کیفیت و equity کیفیت به معنی درمان همه یکسان، اطمینان از حقوق و فرصت های یکسان است، با این حال، به رسمیت می شناسد که افراد مختلف از موقعیت های مختلف شروع می کنند و ممکن است منابع مختلف یا پشتیبانی قابل مقایسه برای دستیابی به نتایج نمونه، به طور رسمی، اما اگر برخی از شواهد قابل مقایسه با یک سیستم تجزیه و تحلیل برابر است به طور رسمی از منابع برابر است از منابع برابر است.
بخش هایی از فرآیند مدیریت و عدالت اجتماعی
رابطه بین فرآیند و عدالت اجتماعی پیچیده و پویا است.در اغلب موارد وسیله نقلیه حقوقی اولیه است که از طریق آن ادعا عدالت اجتماعی پیشرفته است، هنگامی که گروه های حاشیه ای به دنبال اجرای حقوق خود هستند، آنها به حفاظت از رویه های رویه از طریق اطمینان از شنیدن صدای آنها در دادگاه، آژانس های اداری و قوانین مخالف، جنبش های عدالت اجتماعی برای گسترش زندانیان، به دلیل ناتوانی های غیر شهروندان، و غیر قانونی، به دلیل عدم توانایی های غیر قانونی، به کار گرفته اند.
دسترسی به عدالت
یکی از مهم ترین تقاطع ها دسترسی به عدالت است. حکم برجسته دادگاه عالی در سال 1963 در Gideon v. Wainwright معتقد بود که اصلاحیه ششم حق مشورت با متهمان دولتی که نمی توانند یک وکیل را پرداخت کنند، همچنان یک پیروزی عمیق برای عدالت اجتماعی بود - به رسمیت شناخته شده است که فقر باید موانع کیفیت واقعی را تعیین کند، با این حال، سیستم های نمایندگی عمومی همچنان به طور قابل توجه هستند.
محاکمه های منصفانه و شعر های بی طرف
با توجه به روند تضمین حق محاکمه منصفانه، از جمله حق هیئت منصفه بی طرف ([۱] از یک نماینده متقابل از جامعه.محافظه کاران عدالت اجتماعی اشاره می کنند که شیوه های انتخاب هیئت منصفه تبعیض آمیز - مانند اعتصابات پیشگیرانه بر اساس نژاد - به طور تاریخی این تضمین را تضعیف کرده اند. [F:0Bat vson] اصلاح کنتاکی[۳][۳] تلاش برای دستیابی به قوانین عدالت اجتماعی، اما نشان می دهد که به طور تاریخی نقض تبعیض اجتماعی است.
مطالعات موردی تاریخی: درس هایی از سیستم حقوقی آمریکا
بررسی موارد برجسته نشان می دهد که چگونه فرآیند و عدالت اجتماعی - گاهی اوقات هماهنگ، گاهی اوقات در درگیری.
پسران اسکاتبورو: شکست فرآیند مدیریت و عدالت اجتماعی
در سال ۱۹۳۱، ۹ نوجوان آفریقایی آمریکایی به اشتباه متهم به تجاوز دو زن سفید در آلاباما شدند؛ آنها یک محاکمه عجولانه، بی کفایت و یک هیئت منصفه تمام سفید را دریافت کردند، علی رغم فقدان شواهد معتبر، هشت نفر به دلیل حکم حفاظت سیستماتیک به دادگاه عالی محکوم شدند: اول در محرومیت رسمی:0Po vwell. آلاباما [۳۲] که در نهایت به دلیل پرونده حفاظت از مواد مخدر (۱۱:۱) به طور سیستماتیک، و به علت یک پرونده حمایت از سوی پلیس آفریقا محکوم شد.
براون v. هیئت آموزش و پرورش: فرآیند به عنوان یک ابزار برای عدالت اجتماعی
تصمیم 1954 در هیئت آموزش و پرورش اغلب به عنوان یک پیروزی عدالت اجتماعی دیده می شود، اما همچنین در مورد استدلال فرآیند دادرسی به طور واضح اجرا می شود که امکانات آموزشی جدا شده به طور ذاتی نابرابر هستند، محروم کردن کودکان آفریقایی آمریکایی از حفاظت برابر از قوانین تضمین شده توسط قانون 14th در حالی که به طور واضح فرایند تفسیر مرکزی را گسترش داد، همه شهروندان می توانند به طور عادلانه به طور مساوی تغییر دهند.
Gideon v. Wainwright: Bricing Procedural Rights و Social Equity
Clarence Earl Gideon، یک مرد فقیر که به شکستن و ورود محکوم شده است، به طور مشهور به محکومیت خود اعتراض کرد، زیرا او یک وکیل را رد کرد، دیوان عالی به طور اجماع حکم کرد که حق مشورت برای محاکمه منصفانه است و در دادگاه های دولتی از طریق اصلاحیه نامه چهاردهمین به طور مستقیم عدالت اجتماعی پیشرفته اعمال می شود، با اطمینان از اینکه حتی متهمین فقیر حق دارند که به اجرای قانون قانونی برسند، و اجرای آن ها اجازه نمی دهد.
چالش های موجود در بخش: تنش ها و مسائل حل نشده
در حالی که فرآیند و عدالت اجتماعی اغلب یکدیگر را تقویت می کنند، آنها همچنین می توانند به تنش برسند. با توجه به روند به طور ذاتی در تاکید خود بر منظم بودن رویه محافظه کارانه است؛ این اصطکاک می تواند ثبات، سابقه و دقت جنبش عدالت اجتماعی را نشان دهد.
سیستم Racism و Unequal Application
مطالعات به طور مداوم نشان می دهد که افراد سیاه و اسپانیایی با بازداشت زودرس شدیدتر، محکومیت های طولانی تر و موانع بیشتر برای دسترسی به منابع حقوقی نسبت به متهمان سفیدپوست مواجه هستند، حتی زمانی که روش های فرآیند به طور نامتناسبی خنثی هستند، سوگیری های ضمنی می توانند نتایج را ایجاد کنند، طرفداران عدالت اجتماعی استدلال می کنند که روند بدون توجه به نابرابری ساختاری هرگز نتایج منصفانه ای را ایجاد نمی کند.
فقر به عنوان یک مانع برای انجام فرآیند
هزینه نمایندگی حقوقی، شاهدان متخصص و درخواست های قضایی دو لایه ای ایجاد می کند. متهمان ثروتمند می توانند به طور کامل حقوق فرآیند خود را به طور کامل اجرا کنند؛ متهمان فقیر اغلب بدون توجه به بی گناهی به خاطر اینکه نمی توانند برای مبارزه با پل های حقوقی شهر هزینه کنند، به دلیل اینکه این واقعیت منجر به تماس برای "حق مشورت" در موارد مدنی شامل نیازهای اساسی مسکن، حضانت کودک و مهاجرت، برخی از برنامه های حقوقی قانونی نیویورک شده است.
عدم وفاداری و مسئولیت پلیس
ایمنی واجد شرایط، دکترینی که مقامات دولتی را از مسئولیت مدنی محافظت می کند مگر اینکه آنها قانون "به وضوح تاسیس شده" را نقض کنند، به عنوان یک مانع برای عدالت اجتماعی مورد انتقاد قرار گرفته است، اغلب از قربانیان سوء رفتار پلیس از گرفتن مجدد از طریق دادگاه ها جلوگیری می کند، حتی زمانی که حقوق فرآیند قانونی نقض شده است، این دکترین در ابتدا برای پاسخگویی به مقامات برای عمل بدون ترس از شکایت های غیرقانونی، اما باید استدلال کند که شامل اقدامات ایمنی و یا محدودیت در مورد آن است.
نقش آموزش و پرورش در پرورش هر دو اصل
آموزش یک ابزار قدرتمند برای پیشرفت هر دو فرآیند و عدالت اجتماعی است، زمانی که دانش آموزان حقوق قانونی خود را درک می کنند و مبارزات تاریخی برای ایمن کردن آنها، آنها بهتر مجهز به حمایت از خود و دیگران هستند.یک برنامه آموزشی مدنی قوی باید نه تنها شامل متن اصلاحات، بلکه جنبش های اجتماعی است که به آنها معنی می دهد.
توسعه برنامه درسی
برنامه درسی مدرسه باید درس هایی را در مورد موارد فرایند برجسته مانند [FLT] ادغام کند؛ ، در Gault دوباره (extending به دلیل نوجوانان)، و Obergefell v Hodges از طریق دادگاه های عدالت اجتماعی (به همین دلیل به طور خاص، نمونه های حقوق فردی رای، و مشخص ارائه می دهند.
تفکر انتقادی و مهارت های حمایت
فراتر از رو به زوال، آموزش باید تجزیه و تحلیل انتقادی از شکاف بین آرمان های حقوقی و نتایج دنیای واقعی را تشویق کند.دانش آموزان می توانند بررسی کنند که چرا حفاظت از رویه های رویه ای همیشه منجر به نتایج عادلانه نمی شود و چگونه عوامل سیستماتیک مانند فقر، نژاد و جغرافیا بر کاربرد قوانین تأثیر می گذارند.
عدالت آموزشی به عنوان یک مسئله عدالت اجتماعی
مهم است که تشخیص دهیم که دسترسی به آموزش مدنی کیفیت خود یک مسئله عدالت اجتماعی است ( مدارس در مناطق مرفه اغلب برنامه های مرتبط با قانون قوی را ارائه می دهند، در حالی که مدارس کم منبع ممکن است حتی مواد اولیه در قانون اساسی نداشته باشند. اطمینان حاصل کنید که همه دانش آموزان - بدون توجه به کد پستی - یادگیری در مورد حقوق آنها برای یک دموکراسی عملکردی ضروری است.
نتیجه گیری: به سوی یک سیستم Synchronized
رابطه بین فرآیند و عدالت اجتماعی یک بازی صفر نیست؛ بلکه یک بازی پویا است که نیاز به توجه مداوم و اصلاح دارد. با توجه به فرآیند، ستون فقرات رویه برای بی عدالتی چالش برانگیز را فراهم می کند، در حالی که عدالت اجتماعی جهت اخلاقی را به سیستم حقوقی می دهد، و آن را به فراتر از عدالت رسمی نسبت به عدالت اساسی تبدیل می کند.
برای شهروندان و حامیان، وظیفه دو برابر است: برای حفظ هوشیاری در تقاضا برای قانون اساسی، و برای اصلاحات که شکاف بین وعده های حقوقی و واقعیت های زندگی را فراهم می کند، چه از طریق حمایت از بودجه مدافع عمومی، لغو پول نقد، و یا گسترش دسترسی به مشورت در موارد مدنی، هر تلاش تقویت هر دو به دلیل روند اصلاحات اجتماعی و در نهایت عدالت اجتماعی.